【總結(jié)】我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右。小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來(lái)能漱口，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭，自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎？我的心里話謝謝指導(dǎo)！
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生對(duì)周圍的一切都充滿好奇，他們的雙眼里總閃爍著求知的渴望，小腦袋中總是跳躍著無(wú)數(shù)“為什么”，而他們本身也蘊(yùn)藏著豐富的發(fā)展內(nèi)涵與無(wú)限的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。學(xué)生對(duì)感興趣的事物能提上許多的問(wèn)題，但對(duì)怎樣問(wèn)問(wèn)題、到哪兒尋找答案，則處于心有余而力不足的境地。所以，本課教學(xué)把解決問(wèn)題的方法的指導(dǎo)補(bǔ)充到里面，而且把它當(dāng)作一個(gè)教學(xué)
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】，病從口入教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物，了解并認(rèn)識(shí)不良的飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害。過(guò)程與方法：通過(guò)看圖、游戲、討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物，正確認(rèn)識(shí)自己飲食習(xí)慣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，改正不良的飲食習(xí)慣。21教育網(wǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，保證身體健康。2學(xué)情分析
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1新思想。利用錄像等新媒體來(lái)加入教學(xué)。2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。是學(xué)生留心觀察生活中的常見事物有好奇心喜歡提問(wèn)二能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探究能活力。三情感目標(biāo)讓我們的學(xué)生對(duì)于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學(xué)情分析學(xué)生很小自控能力差，但對(duì)大自然和社會(huì)有濃厚的興趣。4重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】神奇的手猜謎語(yǔ)兩棵小樹十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。4神奇的手6會(huì)做事做游戲：有一個(gè)袋子，里面放了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，上來(lái)摸的同學(xué)要先把眼睛蒙上，看看你的小手能
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】，病從口入教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。2學(xué)情分析一年級(jí)的孩子們年齡小,好動(dòng)、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,雖然經(jīng)過(guò)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，但是課堂學(xué)習(xí)還不適應(yīng)，40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的很難!有意注意的時(shí)間比較短，觀察能力也有限。在觀察教材插圖時(shí)，往往只對(duì)其中的色彩、人物等感興
2024-11-28 03:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》謎語(yǔ)：兩棵小樹是個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。（謎底：）手嗨，大家好！我是一個(gè)空易拉罐，小主人把我做成了筆筒，瞧，主人放筆多方便呀！你們能認(rèn)識(shí)我的這些朋友嗎？猜猜看它們是用什么廢品做的？
【總結(jié)】你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，你就應(yīng)該怎么對(duì)別人。1、同學(xué)誤會(huì)你撕壞了他的書。，讓他把作業(yè)寫錯(cuò)了。相互幫助講文明，懂禮貌說(shuō)話算話你希望好朋友怎么對(duì)你,你就該怎么對(duì)他。關(guān)心朋友
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】舌頭上面有許多小點(diǎn)點(diǎn)，能嘗出各種味道。贈(zèng)送兒歌：好孩子，不挑食，雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少，饅頭大米是主食。樣樣都吃營(yíng)養(yǎng)全，身體強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)。
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】課題：到哪兒找答案教學(xué)目標(biāo)：1、重視情感與態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)、熱愛生活的思想情操。2、通過(guò)多種方法的嘗試讓學(xué)生了解螞蟻身上的小秘密。3、強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法，讓學(xué)生體驗(yàn)提出問(wèn)題、探索問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法，讓學(xué)生體驗(yàn)提出問(wèn)題、探索問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。，知道它對(duì)我們身體成長(zhǎng)的作用。，從而做到不偏食，不挑食。。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)前，了解一些自己常吃的食物，但是對(duì)這些食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)還是有些模糊。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解生活中的主要食物。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】一．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師；同學(xué)們看看
【總結(jié)】朋友多，快樂(lè)多教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)。，理解“我怎么對(duì)他，他就會(huì)怎么對(duì)我”的道理。3.、在兒歌中，進(jìn)一步體驗(yàn)獲得友誼的快樂(lè)；通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到朋友多了，快樂(lè)就多。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生有年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn)，教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳎诮虒W(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)我注重了自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，家庭生活條件改善了，隨之也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在有些學(xué)生挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，給他們的身體健康帶來(lái)了一定的影響。為了讓學(xué)生懂得怎樣做才有利于身體健康，知道食物應(yīng)該多種多樣。2教學(xué)目標(biāo)。，從而做到不偏食、不挑食。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解生活中的主要食品和營(yíng)養(yǎng)讓學(xué)生知道營(yíng)養(yǎng)均
【總結(jié)】活動(dòng)主題二我的問(wèn)題卡片(原創(chuàng))總第27-28課時(shí)電教27-28課時(shí)活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：破乒乓球、剪刀、卡片等，課件?；顒?dòng)時(shí)間：2課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：第一課時(shí)把問(wèn)題記下來(lái)一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、小朋友們，猜一猜今天老師給大家?guī)?lái)了什么？如果猜對(duì)了，老師就把他送給
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