【總結(jié)】動能動能定理新課導(dǎo)入課堂作習(xí)作習(xí)布置課堂小結(jié)新課講解
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析: 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié),是本章的核心,是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一,它為研究天體運(yùn)動提供了理論依據(jù),徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...
2024-12-03 00:54
【總結(jié)】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點(diǎn)上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、基本規(guī)律二、基本思路三、常見題型四、走近高考2.宇宙速度Ⅰ1.萬有引力定律應(yīng)用.人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(限于圓軌道)Ⅱ考綱要求一、基本規(guī)律1、開普勒三定律:(1)開普勒第一定律(軌道定律):所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽位于橢圓的一個焦點(diǎn)上
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】一、萬有引力定律221rmmGF?G為一個常數(shù),叫做萬有引力恒量,G=×10-11N·m2/kg2太陽與行星之間的引力,與它們質(zhì)量的乘積成正比,與它們距離的平方成反比。這就是牛頓的萬有引力定律公式萬有引力定律的理解公式的適用條件:質(zhì)點(diǎn)或均質(zhì)球體r:質(zhì)點(diǎn)(球心)間的距離
2025-08-05 10:55
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、重力和萬有引力的關(guān)系二、萬有引力定律的應(yīng)用1、星球表面物體的重力2、一個天體繞另一個天體做勻速圓周運(yùn)動一、重力和萬有引力的關(guān)系o?F引F向GN1、不考慮地球自轉(zhuǎn)的條件下,地球表面的物體2MmmgGR?2、重力則隨緯度升高而增大赤道22Mmmg
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第六章第3節(jié)萬有引力定律同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2016·南京模擬)牛頓...
2025-04-05 05:02
【總結(jié)】《萬有引力定律應(yīng)用》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)會計(jì)算天體的質(zhì)量.(2)會計(jì)算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度.(3)知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2.過程與方法(1)通過自主思考和討論與交流,認(rèn)識計(jì)算天體質(zhì)量的思路和方法(2)預(yù)測未知天體是萬有引力定律最輝煌的成就之一.引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-29 06:29
【總結(jié)】萬有引力定律學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道地球上的重物下落與天體運(yùn)動的統(tǒng)一性。,知道萬有引力定律的適用范圍。,知道萬有引力定律公式中r的物理意義,了解引力常量G的測定在科學(xué)歷史上的重大意義。,體會在科學(xué)規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程中猜想與求證的重要性。第3節(jié)重點(diǎn)—地檢驗(yàn)的推導(dǎo)過程。
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】◇2020—2020學(xué)年度高一物理導(dǎo)學(xué)案◇班級姓名§太陽與行星間的引力◇課前預(yù)習(xí)◇1.根據(jù)力和運(yùn)動的關(guān)系,已知力的作用規(guī)律,可以確定物體的運(yùn)動規(guī)律;反過來,已知物體的運(yùn)動規(guī)律,能不能推測力的作用規(guī)律?2.勻速圓周運(yùn)動的向心力線速度表達(dá)式為Fn=。
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時第23課時課題動能和動能定理課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.使學(xué)生進(jìn)一步理解動能的概念,掌握動能的計(jì)算式.2.理解動能定理的確切含義,應(yīng)用動能定理解決實(shí)際問題.過程與方法理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)運(yùn)用動能定理分析解決問題的方法.情感、態(tài)度與價
2024-11-18 17:18
【總結(jié)】第三節(jié)功率知識與技能:1、理解功率的定義及額定功率與實(shí)際功率的定義。2、tWP?,F(xiàn)vP?的運(yùn)用過程與方法:1、tWP?通常指平均功率,0??t為瞬時功率2、FvP?,指瞬時功率,分析汽車的啟動情感、態(tài)度與價值觀:感知功率在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)物理科學(xué)的價值觀。教學(xué)重
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】課時作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、單項(xiàng)選擇題1.科學(xué)家們推測,太陽系有顆行星和地球在同一軌道上.從地球上看,它永遠(yuǎn)在太陽的背面,人類一直未能發(fā)現(xiàn)它,可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”.由以上信息我們可以推知()A.這顆行星的質(zhì)量等于地球的質(zhì)量B.這顆行星的密度等于地球的密度C.這顆行星的公轉(zhuǎn)周期與地球公轉(zhuǎn)周期相
2024-12-09 15:43
【總結(jié)】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握天體運(yùn)動的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認(rèn)為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-11 03:26
【總結(jié)】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計(jì)算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對萬有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-07 13:46