20xx粵教版高中物理必修1第四章力與運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)學(xué)案單元檢測(cè)-wenkub.com
2024-12-05 13:32 本頁(yè)面
【正文】 答案：（ 4） a．平衡摩擦力； b．使小車的重力遠(yuǎn)大于拉小車的桶和沙子的總重力。 解析：（ 2）由圖象可知， a 與 m1 成正比，設(shè) a=km1 ，當(dāng) a= m/s2， m= kg 時(shí)，可得 k=21 ，所以答案： a= m21 ． （ 3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度 a隨合力 F的變化圖線如圖（ c）所示。 10．（ 18 分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度 a 與物體所受合力 F 及質(zhì)量 m 關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（ a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。 答案 :CD 7．把一個(gè)質(zhì)量為 0． 5kg的物體掛在彈簧秤下，在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是 7N (g取 10m／ s2)，則電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是（ ） A．以 4m/s2 的加速度加速上 升 B．以 4m/s2 的加速度減速上升 C．以 4m/s2 的加速度加速下降 D．以 4m/s2 的加速度減速下降 解析：由牛頓第二定律可得 Tmg=ma，代入數(shù)據(jù)解得加速度的大小為 a=4m/s2，方向向上，物體可能加速上升或減速下降，故選項(xiàng) A、 D 正確。 答案： 時(shí)間相 通過(guò)的路程 通過(guò)的路程 所用時(shí)間 控制變量 【單元檢測(cè)】 一 .單項(xiàng)選擇題 (本題共 4 小題，每小 題 4 分，共 16 分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，選對(duì)的得 4 分，有選錯(cuò)或不答的得 0 分 ) 1．物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來(lái)的．但有些物理定律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)中得到的，而是經(jīng)過(guò)了理想化和合理外推得到的．下列幾個(gè)定律的建立屬于這種情況的是 ( ) A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律 C．牛頓第三定律 D．胡克定律 解析：牛頓第二、第三定律和胡克定律都是在大量實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來(lái)的．牛頓第一定律是物體不受外力作用時(shí)所遵 從的規(guī)律，是在可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上采用科學(xué)的抽象思維而合理外推總結(jié)出來(lái)的，故選 A. 答案： A 2．有關(guān)加速度的說(shuō)法，正確的是 ( ) A．物體加速度的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向不是同向就是反向 圖 48 B．物體加速度的方向與物體所受合力的方向總是相同的 C．當(dāng)物體速度增加時(shí)，它的加速度也就增大 D．只要加速度為正值，物體一定做加速運(yùn)動(dòng) 解析：由牛頓第二定律的矢量性可知，物體的加速度方向與合力方向相同，與物體的速度方向無(wú)決定關(guān)系， B 正確， A錯(cuò)誤；只要物體的加速度與速度同向，物體就加速，與加速度大小變化無(wú)關(guān)， C錯(cuò)誤；加速度為 正值，說(shuō)明與所選正方向同向，不一定與速度同向， D錯(cuò)誤． 答案： B 3．在下面列舉的物理量單位中，不屬于國(guó)際單位制力學(xué)基本單位的是 ( ) A．千克 (kg) B．米 (m) C．牛 (N) D．秒 (s) 解析：國(guó)際單位制力學(xué)基本單位有長(zhǎng)度單位米 (m)、質(zhì)量單位千克 (kg)、時(shí)間單位秒 (s)．在上面列舉的物理量單位中，屬于國(guó)際單位制力學(xué)基本單位的是千克 (kg)、米 (m)、秒 (s)，正確選項(xiàng)為 A、 B、 D. 答案： C 4．下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時(shí)，鋼索對(duì)貨物的拉力 大于貨物對(duì)鋼索的拉力 B．子彈能射入木塊是因?yàn)樽訌棇?duì)木塊的力大于木塊對(duì)子彈的阻力 C．大人和小孩相撞時(shí)，大人對(duì)小孩的撞擊力大于小孩對(duì)大人的撞擊力 D．將圖釘釘入木板，圖釘對(duì)木板的力和木板對(duì)圖釘?shù)淖枇Υ笮∈窍嗟鹊? 解析： A中貨物雖然做加速運(yùn)動(dòng)，但鋼索對(duì)貨物的拉力和貨物對(duì)鋼索的拉力為一對(duì)作用力和反作用力，據(jù)牛頓第三定律知，此二力大小相等，方向相反，故 A 選項(xiàng)不對(duì)．同理知子彈對(duì)木塊的力與木塊對(duì)子彈的阻力也為作用力與反作用力，也應(yīng)大小相等，故 B也不對(duì)．同理分析知，大人與小孩相碰的相互作用力也大小相等，故 C 也不對(duì)．圖釘 和木板間相互作用力大小也相等，故 D 對(duì)． 答案： D 二．雙項(xiàng)選擇題（本題共 5小題，每小題 6分，共 30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有兩個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得 6 分，選不全的得 3 分，有選錯(cuò)或不答的得 0 分） 5．光滑水平面上有靠在一起的兩個(gè)靜止的物塊 A和 B（如圖 43）。 解析： 試題將游泳比賽的過(guò)程和終端兩種情況用圖畫出來(lái)，讓同學(xué)們識(shí)別在這兩種比較游泳快慢的情況中，分別運(yùn)用了哪種控制變量的方法。經(jīng)驗(yàn)告訴我們斜面長(zhǎng)度一定時(shí)，傾角越大，小球滾下的速度越大，所需要的時(shí)間越短，選項(xiàng) C、 D 錯(cuò)誤。它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中。又稱推理法。＝ （設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大?。瑐魉蛶善л嗇S心間的距離為 L＝ 29m，求將物塊從頂部傳到傳送帶底部所需的時(shí)間為多少（ g=10m/s2） ？ 解析：物塊放到傳送帶上后，沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，開始相對(duì)于傳動(dòng)帶向后運(yùn)動(dòng)
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