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20xx1期末家長會校長講話稿-wenkub.com

2024-11-10 00:31 本頁面
   

【正文】 最后,我衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。教育就是習慣培養(yǎng)。第六、及時與教師進行溝通。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。這四清,我認為說白了就是我們經常說的過關教學。這樣,教師真正從一線退到二線,為學生自學、思考、答疑當好參謀。③教師行間巡視,個別答疑與個別詢問,必要的板演與練習進行調查,了解學情,最大限度地暴露學生在自學中疑難問題、帶有傾向性的問題,為“后教”作好準備?!爱斕糜柧殹笔窃凇跋葘W”、“后教”之后進行的,一般不少于15分鐘,分必做題、選做題和思考題,著重讓學生通過一定量的訓練,應用所學的知識解決問題,從而加深理解課堂上所學的重難點。自學的形式多種多樣、靈活多變,可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習題等等。(二)、有一套優(yōu)質的管理體制—精細化管理模式。(一)、有一個全新的教育理念—沒有教不好的學生。采取有效措施,確保學生安全。(四)學校堅持開展文藝、體育活動。(二)堅持特色創(chuàng)新不動搖。在工作中相信學校教職工,依靠教職工,實行民主管理,凝聚群眾智慧和力量,極大地調動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。從安全到紀律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理,我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。四是開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等。以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質量一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。不與社會青年交往,不拉幫結伙,不參與宗教迷信活動,不參加非法組織和非法活動,不做違法犯罪的事情。,不吃腐爛變質食品和三無食品,預防食物中毒。不在橋梁、道路、塘壩、河邊及低洼等危險地逗留,防洪水、泥石流等。,外出活動要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則。學校將新建高標準餐廳,合理搭配營養(yǎng)午餐,滿足孩子生理成長需求。二、孩子將享受到一流師資的培育目前,我校教師隊伍穩(wěn)定,年齡結構合理,教風正。建成后能容納16個教學班,800名學生就讀。學校根據(jù)市教育局要求進一步完善了《綜合素質評價方案》邀請了浯河中學的高守良主任到校組織團隊培訓和系統(tǒng)創(chuàng)建工作,實現(xiàn)了線下班級日常考核和系統(tǒng)問卷主題評價相結合的“綜合素質評價系統(tǒng)”,通過學校處室、任課教師和班級考核小組三級評價體系對學生的在校表現(xiàn)進行詳細的記錄評價,通過評價引領學生自主管理、反思成長。為了強化學生學習習慣的養(yǎng)成,學校開發(fā)了《學生成長關愛手冊》,引導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣和合作學習習慣。四、注重平日工作落實,督導成績名列前茅學校根據(jù)校干崗位職責,對照《督導評估方案》本著“誰主管誰負責”的原則,分工負責,強調平日工作落實和材料積累,將督導工作要求落實日?;牧戏e累規(guī)范化,上學年學校督導成績取得了全市第7名的好成績。二是班主任隊伍建設。通過逐步改善學?;A設施建設,為學校長遠發(fā)展打下了良好物質基礎。高額水電費成為學校辦學經費的大頭,使本該緊張的辦學經費更加捉襟見肘,教職工辦公條件不能更新,生活條件得不到改善,正常的辦學開支難以兌付,例如教師辦公桌椅破舊不堪、午飯午休沒有固定場所、教師外出培訓學習的差旅費都由教師自己墊付、班主任津貼拖欠等等,嚴重影響著教師工作積極性。最后,希望我們共同的孩子健康成長、學習進步。即使你不愛讀書,你也要在孩子看書時關掉電視,放下手機,找本書來看,裝樣子也要裝。為什么會出現(xiàn)組裝蘋果手機的工人可能會買不起蘋果手機的現(xiàn)象?因為蘋果手機的大部分利潤被研發(fā)人員和市場開拓人員拿走,而處于鏈條最低端的生產階段的利潤被壓縮的低到不能再低。有的家長有錯誤的想法,認為上大學沒有用,大學畢業(yè)找不到工作,不如混個高中畢業(yè)證。各位家長大家想想,這樣的家長合格么?有這樣的家長,孩子能不走下坡路么?家庭教育要學會掌握教育時機。請您牢記我經常對家長說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙。近半年來,你是否主動與班主任老師聯(lián)系、詢問過孩子的在校表現(xiàn)嗎?在你知識能力允許的情況下,輔導過孩子學習么?你能與自己的孩子進行心靈上的溝通和情感的交流嗎?你是否對孩子不良生活習慣和學習習慣給予及時的糾正?學校給你的家長通知書和告家長的一封信,你認真的閱讀并及時與孩子溝通嗎?在學校不允許的情況下,你給孩子佩帶手機么?我以上的問題都與家庭條件有關,希望這些問題能讓家長反思,看看自己是否真的重視子女教育。目前有一種狀況,有很多家長給子女教育投入大量的資金與時間,然后,效果并不一定非常好,問題在哪里?從我接觸的學生和家長來看,重點還是教育的觀念、態(tài)度和方法。有一種說法是,孩子最后有沒有成就,很大程度上,不是取決于學校教育,而取決于家庭教育,因為同樣的學生在同所學校學習,最后有的人成長成才,而有的人卻一事無成,這說明家庭教育對一個人的成長至關重要。整件事說起來,高三學生打人確實不對,學校也給了他們相應的處分。各位家長,這是發(fā)生在我們身邊的血淋淋的教訓,一定要引以為戒。第三、孩子放學后不及時回家,或晚于平時回家時間,家長一定要及時聯(lián)系孩子,問清原因。讓孩子在家吃早飯看似小事,實則大事。學生在家里時如果有這樣的異常行為時一定及時與老師聯(lián)系。一個負責任的老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,馬上告知班主任,班主任經過調查,這個孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。當然,畢竟一個班級學生多,班主任老師不一定能發(fā)現(xiàn)每一個孩子的問題,所以需要家長經常與老師溝通。對于上面的情況,除了班主任、科任老師批評教育之外,犯嚴重錯誤的,我們還會把家長請到學校,共同商議解決孩子問題的方法。在樓內打鬧情況已經大量減少,但仍然存在。目前我校自2013年以來加強了課堂教學管理,有教務處專門人員每堂課都進行紀律檢查,整體情況越來越好。回顧過去,展望未來,我們xx三中是發(fā)展與落后同在,希望與困難并存。您的一個微笑,一個贊許,一種肯定都會激起他們奮發(fā)向上的情感,揚起希望的風帆,他們就會像一只搏擊長空的雄鷹,狂風暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志,使其會更出色,更成功。孩子爭氣,自己臉上就有光,孩子成績不好,自己就很難為情,所以在家里經常拿自己的孩子和學習好的孩子比。只要他(她)盡力了,努力了,進步了,他就成功了;況且,從孩子的一生來看,健全的人格,高尚的品德,健康的身體,良好的習慣比眼前的分數(shù)更重要,我們什么都能替孩子做,但我們代替不了他們的成長呀!對孩子的過度保護會帶來孩子的無能,過度的溺愛會使孩子變得無情無義;過多的干涉會給孩子帶來無奈,過分的指責會打碎一顆爭取上進的心。一是要有一顆平常心,避免急切心。去年年底,縣政府糾風辦組織對全縣教育系統(tǒng)進行行風評議,參加人員有各方面代表千余人,其中我校在縣城x所中小學評議中位居前三名,受到了上級領導的一致好評。幾年來①招生人數(shù)逐年增加,在校生由七年前的三幾百人,上升到今年的xx人,平均每年遞增近xx人,在xx教育史上簡直是一個奇跡;②中招升學率逐年攀升。教學樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序,家屬樓、學生食堂、餐廳正在籌建中。校園布局合理,規(guī)劃統(tǒng)一,教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)界線分明,建筑風格別致,綠樹鮮花,芳草遍地,環(huán)境優(yōu)雅,文化氣息濃郁。我們深深地知道,一個孩子就是您們的整個天堂,孩子的身上維系著您美好而遠大的理想,學校就是那個圓夢的福地。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。借新春佳節(jié)來臨之機,可以加強對孩子進行孝敬父母、尊老愛幼、禮貌待人等傳統(tǒng)美德教育;引導孩子樹立正確的消費觀念,培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,教育孩子學會儲蓄,不亂花錢;安排適當?shù)募覄兆尯⒆尤プ?,可讓孩子嘗試當家理財、買菜做飯,從中體悟對“家”的付出和責任。在假期中,家長承擔著對孩子的生活和學習進行指導和管理的重任,要以對孩子終身發(fā)展負責的態(tài)度,在思想上給予足夠的重視,在百忙中抽出一些時間來指導和管理好孩子的假期生活。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。防交通事故、防拐騙。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。通過師生的共同努力,學生成績穩(wěn)步提升。針對這種現(xiàn)狀,學校在狠抓學生管理的同時,突出教師隊伍的管理。愛
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