2018蘇科版生物八年級下冊232生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程班級______姓名_______學(xué)號________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：（1）了解生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石。（2）了解古生物學(xué)、胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)等為生物進(jìn)化提供的證據(jù)，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。（3）學(xué)習(xí)比較法在研究生物進(jìn)化中的重要作用。能

2024-12-09 01:15

魯科版生物八年級下冊833生物進(jìn)化的原因課件1-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因博山中學(xué)趙翠玲魯教版初三生物下冊觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂我在哪兒？綠葉上的蛙枯葉上的蛙觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂1850年

2024-11-19 05:18

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因嵇曄生物的進(jìn)化原因嵇曄課題：生物的進(jìn)化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實(shí)驗(yàn)：模擬保護(hù)色的形成過程實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料分組實(shí)施實(shí)驗(yàn)，并記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果進(jìn)行全班交流。

2024-11-28 01:21

魯科版生物八年級下冊833生物進(jìn)化的原因課件3-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖變黑的實(shí)例學(xué)生討論：從1850年到1950年，兩種體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生了什么變化？為什么會發(fā)生這種變化？樺尺蠖的顏色十九世紀(jì)中葉以前,S(黑)基因頻率為5%以下，二十世紀(jì)為95%以上,原因?討論題：1．黑色樺尺蠖的出現(xiàn)對于后代的生存有何意

2024-11-19 05:18

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊514生物進(jìn)化的原因ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】4個(gè)階段以及場所。。，通入的氣體代表什么？，冷凝管分別模擬什么現(xiàn)象？？復(fù)習(xí)回顧：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)1、概述自然選擇和人工選擇2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問題樺尺蛾類型的變遷長滿地衣的樹干上的樺尺蛾黑褐色樹干上的樺尺蛾如果你是圖片中

2024-11-18 20:20

八年級生物生物進(jìn)化的證據(jù)和原因-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因一、生物進(jìn)化的證據(jù)化石：廣義的說，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過去生物存在的無生命物質(zhì)，都可以稱為化石。：一類是由生物的遺體直接形成的；另一類則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進(jìn)化的而不是

2024-11-12 02:27

2018濟(jì)南版生物八年級下冊514生物進(jìn)化的原因word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第一章第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課題生物進(jìn)化的原因課型新授課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語沒有永遠(yuǎn)的第一，我們永遠(yuǎn)追求第一。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：分析生物進(jìn)化的原因。（重點(diǎn)）能力目標(biāo)：概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。（難點(diǎn)）情感目標(biāo)：分析達(dá)爾文獲得成功的原因，學(xué)習(xí)達(dá)爾文嚴(yán)謹(jǐn)

2024-12-09 01:20

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃科目：生物時(shí)間：年月日第20個(gè)教案主備老師：林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、通過分析樺尺蛾體色的變化，說明生物進(jìn)化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因

2024-12-04 18:11

2016春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。隨環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。生物為什么會不斷進(jìn)化呢？閱讀課本P39信息庫中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點(diǎn)?一、達(dá)爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲

2024-12-08 02:56

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因1-資料下載頁

【總結(jié)】長滿地衣的樹干上的樺尺蠖淺色個(gè)體占多數(shù)黑褐色樹干上的樺尺蠖深色個(gè)體占多數(shù)1850年考察1950年考察有利變異？的樺尺蠖又恢復(fù)為常見類型,你認(rèn)為該怎么做?自然選擇：自然中的生物，通過激烈的生存斗

2024-12-08 12:14

2018蘇科版生物八年級下冊234人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：(1)能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。(2)知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進(jìn)化來的。(3)概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。能力目標(biāo)：(1)通過收集有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的資料等，收集資料.獲取信息的能力。(2)通

2024-12-09 11:37

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。那么生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些呢？第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P7-12的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)，4分鐘后比誰正確回答、默寫。？為什么說化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)？P7

2024-11-19 02:33

蘇科版生物八下223生物進(jìn)化的原因word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題第二十二章生命進(jìn)化的長河第3節(jié)生物進(jìn)化的原因教學(xué)目的知識目標(biāo)事例。，分析生物進(jìn)化的原因。能力目標(biāo)通過對事例的分析，養(yǎng)成運(yùn)用生物知識分析生活中現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)實(shí)際操作及動(dòng)手能力。情感目標(biāo)通過對生物進(jìn)

2024-12-05 00:20

八年級生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2024-11-10 23:18

八年級生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2024-11-12 02:27

20xx蘇科版生物八年級下冊233生物進(jìn)化的原因2(已修改)

20xx蘇科版生物八年級下冊233生物進(jìn)化的原因2(編輯修改稿)

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20xx蘇科版生物八年級下冊233生物進(jìn)化的原因2(已改無錯(cuò)字)

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