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精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)合集五篇-wenkub.com

2024-11-09 22:39 本頁面
   

【正文】 平時(shí)給建檔貧困學(xué)生做思想疏導(dǎo),從而達(dá)到“扶智”“扶志”的目的,促使他們思想陽光樂觀、積極向上。李佳靜眼圈紅紅地看著我:“老師,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、不要做文盲”,“你一定會(huì)做到的,老師相信你。幫扶教師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的貧困兒童,應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)幫扶兒童在校期間,如發(fā)現(xiàn)其生病,幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診,嚴(yán)重時(shí)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系二、幫扶學(xué)生我?guī)头龅膶W(xué)生是李佳靜。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,制定階段性幫扶計(jì)劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,使其進(jìn)步。幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上是否有困難,及時(shí)把握幫扶兒童的思想動(dòng)態(tài),積極為他們解決所面臨的各種困難和問題,給予關(guān)愛,并做好談心記錄?!鞍倜處煛狈e極自愿報(bào)名參加本次助推脫貧攻堅(jiān)主題實(shí)踐活動(dòng),我也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,自愿深入學(xué)生第一線,去制定教師對(duì)學(xué)生幫扶計(jì)劃。教師幫扶后進(jìn)生工作方案一、指導(dǎo)思想后進(jìn)生是相對(duì)的;后進(jìn)生的缺陷是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的,是客觀的;多一把衡量的尺子,就多一批優(yōu)秀的學(xué)生;以寬容和尊重去贏得學(xué)生。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向”自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。關(guān)愛后進(jìn)生,就是真正做到以情動(dòng)人:(1)做到”真誠(chéng)”二字,教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)”有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在”演戲”,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力,他們會(huì)說:”老師是說給我們聽的,才不是那么回事。作為老師,應(yīng)尊重他們,進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),愛他們,愛是具體的,滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短,讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。對(duì)于該生起初會(huì)很困難,哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn),那也是學(xué)習(xí)成果。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況,并加以記錄。一、具體幫扶措施,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。緊緊圍繞馬鈴薯這一支柱產(chǎn)業(yè),今年秋覆膜中,我時(shí)常深入地頭指導(dǎo)做好土地深松工作,及時(shí)跟進(jìn)覆黑膜工作,保證土壤水份,做好馬鈴薯種植這一支柱產(chǎn)業(yè)。為實(shí)施分類扶貧、制定幫扶計(jì)劃和措施、確定扶貧內(nèi)容、方法、途徑和落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策提供可靠依據(jù)。精準(zhǔn)扶貧工作“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。黨員干部精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)第三篇:精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)* ***位于***南部部,距***城區(qū)18公里,距離鄉(xiāng)政府4公里。有的群眾爭(zhēng)著要當(dāng)貧困戶,等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來慰問金和物資。三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。組織領(lǐng)導(dǎo)到位,各級(jí)扶貧開發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn),并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度。一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。要緊盯扶貧攻堅(jiān)決勝目標(biāo),突出精準(zhǔn)扶貧脫貧的著力重點(diǎn),著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準(zhǔn)度、智力扶貧精準(zhǔn)度、金融扶貧精準(zhǔn)度、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧精準(zhǔn)度、保障扶貧精準(zhǔn)度、社會(huì)扶貧精準(zhǔn)度。他鼓勵(lì)面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準(zhǔn)扶貧的路子走得更準(zhǔn)、把村支部建得更強(qiáng),加快脫貧致富奔小康的步伐。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達(dá)7萬元,為發(fā)展村級(jí)公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟(jì)來源。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠,吸納本村60多人就業(yè),李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模,帶動(dòng)更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。他指出,在全面建成小康社會(huì)決勝階段的奮進(jìn)征程上,不能讓一戶貧困戶掉隊(duì)。李錦斌對(duì)貧困戶生活十分關(guān)心。李錦斌這次走訪住在村民盧本英家。雖然我從農(nóng)村走到了城市,對(duì)農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識(shí),但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵(lì)著我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。等等的這一系列活動(dòng)充分說明了我所對(duì)白蠶村扶貧的決心與具體行動(dòng)。但是,這種支援必須建立在干實(shí)事、干正事、干好事的基礎(chǔ)之上,只要我們干的是功在當(dāng)代、利在于民、造福子孫的大事,就一定會(huì)得到社會(huì)各方面的援助。結(jié)合以上二點(diǎn),我覺得在白蠶村種植桉樹是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然,這需要科技工作者對(duì)各種經(jīng)濟(jì)作物的種植進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。二、科學(xué)知識(shí)是第一生產(chǎn)力在與農(nóng)民伯伯交談的過程中,我們了解到大白蠶村種植的都是一些經(jīng)濟(jì)價(jià)值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。二是在近期發(fā)展生產(chǎn)方面,解決蔬菜基地的排澇問題,盡快實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)與農(nóng)民收入的增加。在接下來的4個(gè)多小時(shí)里,我們帶上所里的問候與祝福,深入到每個(gè)貧困戶中問寒問暖,了解生產(chǎn)生活情況,為白蠶村農(nóng)戶舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)講座,向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養(yǎng)殖等科技知識(shí)。我們冒著稀瀝瀝的冬雨,手提著我們的慰問品,滿懷激情地開始了我們的慰問。黨員干部精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)總結(jié)篇2按照****省委、省政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人工作部署和我所《關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作實(shí)施計(jì)劃》,20**年**月****日,在所長(zhǎng)張偲、黨委書記黃良民帶領(lǐng)下,我們來到了****韶關(guān)樂昌市云巖鎮(zhèn)白蠶村開展“扶貧幫困”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過兩天的調(diào)研,我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時(shí)工作之余,抽時(shí)間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中,傾聽民意、了解民情,知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,農(nóng)戶在盼什么。其次,要及時(shí)做好和相關(guān)部門的銜接工作。貧困群眾的生產(chǎn)生活狀況如何,今年村上打算再做些什么,鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了耐心細(xì)致的回答。兩天來,我們陪同調(diào)研組先后來到安陽鄉(xiāng)郎家城村、高寺兒村、苗家堡村。
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