【正文】 一分耕耘，一分收獲，相信我們會(huì)更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。每天晚自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)利用個(gè)人時(shí)間給學(xué)生義務(wù)再上一堂課，總結(jié)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)成績有效的同學(xué)給后進(jìn)學(xué)生講題，余下時(shí)間全班進(jìn)行各科知識(shí)點(diǎn)大討論，力求為第二天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上所有成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我班的大合唱獲得全校第一名，編排的舞蹈榮獲一等獎(jiǎng)，并在活動(dòng)中獲得紀(jì)律風(fēng)格獎(jiǎng)。確實(shí)做到公平、公開、公正，使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。我班經(jīng)過長時(shí)間的集體生活，在班級(jí)管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。在歷次的考試當(dāng)中，我班每次至少有六名同學(xué)名列學(xué)年前三十名，十五人左右名列學(xué)年前一百名，班級(jí)總成績始終名列前茅。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。增加同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。第五篇：申報(bào)優(yōu)秀班集體材料申報(bào)優(yōu)秀班集體材料哈爾濱市第三十八中學(xué)八年一班申報(bào)優(yōu)秀班集體材料經(jīng)過全體師生三年的努力，我們八年一班已經(jīng)基本具備了優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件，現(xiàn)將申報(bào)材料匯總?cè)缦拢阂?、樸?shí)濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟。包圍五：個(gè)別教育并記錄對(duì)于班級(jí)違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，反復(fù)幾次的話，就會(huì)被崗位長叫到我的辦公室進(jìn)行教育。為了更加走進(jìn)學(xué)生的心里，我每天堅(jiān)持和兩個(gè)學(xué)生談心。周末的的時(shí)候，孩子們的日記本拿回家讓家長認(rèn)真讀，讓家長充分了解孩子的思想，孩子的快樂，學(xué)校開展的活動(dòng)。孩子們?yōu)榱说玫礁嗟姆謹(jǐn)?shù)，總是有空就寫日記。”包圍二：紅花本充分利用好紅花本，周周堅(jiān)持自評(píng)，同學(xué)互評(píng)，家長評(píng)，對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，我都堅(jiān)持打分，所以無論是哪個(gè)評(píng)價(jià)，都非常認(rèn)真。在這個(gè)過程中，每個(gè)家長周周都要和孩子一起反思他們做得好的和不足的，并談心幫助。雖然我的語文課少上了一節(jié)，但是我們班的語文成績平均分總是全年級(jí)第一名，這真?zhèn)€叫做磨刀不誤砍柴工。定了班規(guī)后，我們就堅(jiān)持每天用15分鐘評(píng)價(jià)每個(gè)孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，并用5分鐘寫下當(dāng)天自己的表現(xiàn)反思。家長們經(jīng)常對(duì)我說：“選擇三原真不錯(cuò)，孩子能遇到你這個(gè)班主任更使他們的福氣，你管理班級(jí)像管理一個(gè)企業(yè)一樣有條不紊。有“區(qū)三好”、“區(qū)優(yōu)干”：李瑤、楊子牧、李雨婷。在這學(xué)期中，語文老師們組織大家參加了許多個(gè)作文比賽與書法比賽。在學(xué)校公布的上期摸底考試中，語文年級(jí)排名第一，英語第三，數(shù)學(xué)第四。班級(jí)和同學(xué)獲得了一些榮譽(yù)。比如演講比賽，我們班的楊子牧在學(xué)校參賽前，在班級(jí)講了十多次。整個(gè)班級(jí)課堂紀(jì)律好，常規(guī)工作有條不紊。無論你過去怎么樣，你現(xiàn)在在我們所有老師的心目中都是最棒的學(xué)生。其他同學(xué)誠實(shí)地告訴我自己逃學(xué)、曠課、打群架和在當(dāng)?shù)禺?dāng)黑老大等等，孩子永遠(yuǎn)是天真的。”我和全班同學(xué)制訂了一個(gè)班級(jí)目標(biāo)：逐步縮短和其他班級(jí)的距離?！比雽W(xué)考試下來成績慘不忍睹，進(jìn)入年級(jí)前25名一個(gè)也沒有。六五班開始組建，在第一周的軍訓(xùn)檢驗(yàn)的時(shí)候，效果不是最好的，甚至有很多同學(xué)在眾目睽睽下表現(xiàn)不太好?？偠灾?，我們班即使暫時(shí)沒有老師管理，班級(jí)也會(huì)整張運(yùn)轉(zhuǎn)，而且非?？茖W(xué)地運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是我所追求的班級(jí)管理效果，班級(jí)的學(xué)生基本做到自主管理，人人能自我約束。我們的路隊(duì)，從來不需要我們班主任或者其他老師去組織帶領(lǐng)，在路隊(duì)崗位長的帶領(lǐng)下，總是排著非常整齊的隊(duì)伍走在校園里。數(shù)學(xué)曹老師聽課或者外出學(xué)習(xí)，給數(shù)學(xué)課代表說一聲上自習(xí)，教室里會(huì)鴉雀無聲，和有老師在教室一樣。孩子們?cè)诖私游铩⒍Y貌以及做家務(wù)方面的進(jìn)步也令家長非常欣慰。所以，一個(gè)班主任的教育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們所具有的 教學(xué) 能力重要，因?yàn)榘嗉?jí)的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，約束能力強(qiáng)?！泵看螐臉堑雷哌^，站在走廊里其他班的生活老師會(huì)微笑真對(duì)我說：“你們班好乖呀！”當(dāng)然沒有教我們課的老師也總是激勵(lì)我們，比如李雪峰老師遇到我，笑著道：“站在臺(tái)上整隊(duì)，看得出來六五班站得就是非常好?！泵佬g(shù)嚴(yán)燕老師說：“上你們班的課效率高，能講很多內(nèi)容?！备卑嘈∶衾蠋熆偸呛臀彝膮f(xié)力，老師笑著說：“我們班的孩子太乖了，我喜歡他們。領(lǐng)導(dǎo)、老師的激勵(lì)——成長的動(dòng)力我還記得，蘇校長在開學(xué)后幾個(gè)星期曾經(jīng)來到六五班教室，對(duì)我和孩子們說：“聽說六五班的同學(xué)很乖，只是還不太活躍。要和其他有好幾年積淀的其他班級(jí)來交流班級(jí)的優(yōu)秀之處，實(shí)在自愧不如。綜上，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，我班成為了一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、班干協(xié)作有力、積極上進(jìn)的班集體。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的共同努力，我們班多次獲得學(xué)院發(fā)放的班級(jí)管理獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)部考勤方面，平均出勤率達(dá)到了997%，在學(xué)院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分?jǐn)?shù)2分）自大一以來，無論白天上時(shí)間還是晚自習(xí)時(shí)間基本上沒有無故曠的，全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及其他社會(huì)知識(shí)，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。從大一開學(xué)以來，班團(tuán)委認(rèn)真組織好每一次組織生活，定期上團(tuán)，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和思想覺悟，班級(jí)思想積極向上，我們班總共76人，全班同學(xué)皆為團(tuán)員，自大一以來，遞交入黨申請(qǐng)書人員已占班級(jí)人數(shù)的80%以上參加黨訓(xùn)的占班級(jí)人數(shù)的4%。我們一定會(huì)在未來的大學(xué)日子里更加努力，讓我們的財(cái)務(wù)管理一班綻放更加炫目的光彩。在這個(gè)基礎(chǔ)上，班委組織同學(xué)們開展了一系列對(duì)班集體有益的活動(dòng)。然后在這個(gè)好習(xí)慣之上，我們班集體通過舉辦了多次以注重學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)，討論面對(duì)的問題等方式，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、弘揚(yáng)了學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的重要性，提高了整體的學(xué)習(xí)成績。財(cái)管一班所有的同學(xué)都在努力地在全方面奮斗，得到的不僅個(gè)人的進(jìn)步，還是我們整個(gè)班集體的前進(jìn)。特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)組織考察批準(zhǔn)！此致敬禮！成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院08園林工程2班2009年4月10日第三篇：先進(jìn)班集體申報(bào)書先進(jìn)班集體申報(bào)書學(xué)生處：我們是會(huì)計(jì)系XX級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科一班，現(xiàn)申報(bào)“廣東培正學(xué)院XXXX學(xué)先進(jìn)班集體”。一場(chǎng)“惜離別”的歡送會(huì)流露出了園林二班每一個(gè)人對(duì)班級(jí)體的熱愛和對(duì)“家人”的珍惜。在有“生”的日子里，有“家人”的陪伴，我們誰都不會(huì)孤單，有的只會(huì)是我們精心設(shè)計(jì)的晚會(huì)，偷偷買的蛋糕和真誠的祝福。我班的同學(xué)為了能盡早加入中國先進(jìn)的團(tuán)體——中國共產(chǎn)黨。奉獻(xiàn)它并不高深，它只是一種心態(tài)一種行動(dòng)而已。園林工程二班的同學(xué)是一群活躍的因子，他們積極的出入在每一次課外活動(dòng)上，哪里有陽光哪里有歡笑，08園林二班的藤就會(huì)伸向哪里。如：開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班周會(huì)；組織同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí)；裝扮教室，為同學(xué)的學(xué)習(xí)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛??時(shí)間見證，一切努力都會(huì)有回報(bào)的，如今的園林二班已成了學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)好的優(yōu)秀班集體。（班會(huì)主題：創(chuàng)建平安校園 2008年11月9日值周班委代建