有感于師德報告會-wenkub.com
2024-11-09 22:19 本頁面
【正文】 他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，對學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。從對孩子們親切的稱呼，到生活上的細心關(guān)注，到言行上的嚴愛有加，到人格素質(zhì)的培養(yǎng)鍛造，她傾注了滿腔的熱情，小心翼翼地呵護著孩子們天真的個性，使他們能夠健康快樂地成長。學(xué)習(xí)成績非常地差，老是請假，為了能讓王濤早日改邪歸正，跟上同齡孩子的步伐，王老師犧牲了個人的休息時間，去關(guān)愛他的生活，還為他找了班長作為她的幫扶對象。他的這種任勞任怨、忘我的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。作為校本課程，書法課有著它的特殊性，教師除了要集體講解，更多的是針對每個學(xué)生的個別輔導(dǎo)。其實，在我的身邊，與我朝夕相處的同事們中間，每天都在發(fā)生著類似這樣的事情。所以，一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)當(dāng)用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生愛戴的人。當(dāng)然，教師畢竟不是圣人，也不是生活在與世隔絕的孤島上。別林斯基說過“教育的目的是人道”。做報告的教師有，周景艷、劉銘坤、張自丹、王桂榮?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”通過學(xué)習(xí)師德模范先進事跡，我將打開工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展。三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。從他們的經(jīng)歷里,我找到了前進的方向。第三篇：師德報告會師德先進事跡報告會學(xué)習(xí)心 得XX市師德先進事跡報告會在XXX小學(xué)舉行,報告會上,我們聆聽了來自全市教育一線的5位中小學(xué)教師的先進事跡。要精心設(shè)計每一節(jié)課，要認真開展教學(xué)研究，研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。師生之愛、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，要做學(xué)生的良師益友。我 們要像吳老師、李老師那樣，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，王老師多年在青山小學(xué)教學(xué)點堅持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”。從他們的語言神色中,我認為作為一名人民教師應(yīng)具備以下幾點素質(zhì)：一、搞好教育工作要有恒心。他們以自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一個個真實生動,感人肺腑的故事。人民教師是無比光榮而又神圣的稱號。他們都有一個共同點，工作早來晚走，顧不上照顧自己的親人。作為一名人民教師，我們必須熱愛本職工作，忠誠于人民的教育事業(yè)，對教
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