【正文】 根據(jù)存在的問題，我們積極的、主動(dòng)地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭取得到他們的支持。易發(fā)生危險(xiǎn)所以我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康，不買零食”的承諾書。我們堅(jiān)持每周一升國旗制度，并在國旗下講話，利用重大節(jié)日開展德育活動(dòng)，如我們開展了“聾啞學(xué)校捐款”活動(dòng)。如：文藝會(huì)演獲得二等獎(jiǎng)，演講比賽中獲區(qū)第三等獎(jiǎng)。校園文化是一大特色，3——6年級(jí)學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。總之，我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力爭使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺(tái)階。各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績，得到了社會(huì)的認(rèn)可。我園定期對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行安全常識(shí)、消防設(shè)施使用的培訓(xùn)，重視對(duì)幼兒的安全教育，在一日生活中把幼兒保健和自我保護(hù)納入教育目標(biāo)和計(jì)劃中，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力；藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。注重發(fā)動(dòng)家長參與飲食管理，設(shè)有伙食管理委員會(huì)。四、優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)后勤保障（一）嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度。給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)、參與課題研究等，使教師們動(dòng)力和壓力同在，培訓(xùn)后的落實(shí)考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力，同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長。（2）搭臺(tái)子，提供展示的機(jī)會(huì)。我園邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團(tuán)等專家來園舉辦專題講座，派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。如：利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動(dòng)；與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作，每年都會(huì)組織大班孩子參觀小學(xué)；在安全教育月中，請(qǐng)來了消防支隊(duì)的警官為幼兒講解消防逃生安全知識(shí)，并組織火災(zāi)逃生演練活動(dòng)；在汶川地震后，組織幼兒自己做手工義賣，并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號(hào)召，開展“低碳環(huán)保，從我做起”活動(dòng)等。各崗位工作人員，結(jié)合本崗位職責(zé)要求，做到各時(shí)間段有重點(diǎn)、使工作忙而不亂。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運(yùn)用上，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)，便于操作。樓梯間是我們進(jìn)行主題教育的文化陣地。我園以人文精神為核心，突出特色，構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。教師按年齡班有各自的電子備課室，教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個(gè)專用教室，為師生提供健康、快樂的成長空間。我園嚴(yán)格落實(shí)教職工代表大會(huì)制度和家委會(huì)制度，推行幼兒園民主建設(shè)，每學(xué)期至少召開一次教代會(huì)，征集教職工對(duì)本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見或建議，開通了園長信箱、民主監(jiān)督小組，自覺接受民主評(píng)議與監(jiān)督，做到評(píng)優(yōu)評(píng)模公開化、園務(wù)管理透明化。園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動(dòng)成果，耐心傾聽教師的心聲、寬容教師的錯(cuò)誤，注重營造愛的氛圍、鑄造愛的團(tuán)隊(duì)，努力調(diào)動(dòng)教師群體的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使其對(duì)所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情，甘于奉獻(xiàn)，最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值?，F(xiàn)將近幾年工作匯報(bào)如下：一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確建設(shè)目標(biāo)，是提高辦園質(zhì)量的保障。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班，幼兒860名，教職工 名，保健醫(yī)2名，專職保安2名；大專以上學(xué)歷的占99%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；語言文字等級(jí)達(dá)標(biāo)率100%；市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師5名。四是以“市2009綜合督導(dǎo)評(píng)估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問題。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。做好“一免兩補(bǔ)”工作。第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評(píng)辦法，明責(zé)授權(quán)。第三輪是考核性聽課，對(duì)全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。其次是過程管理的“層次化”第一層面：總校檢查督導(dǎo)制。（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。建立健全制度，規(guī)范住宿生管理住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》，明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《20092011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》①鼓勵(lì)學(xué)科對(duì)口的高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作?？傂Ｒ话嗳四茏龅角趭^工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。⑶總校先后評(píng)選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級(jí)向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國家級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。一、工作目標(biāo)完成情況辦學(xué)條件進(jìn)一步改善大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊(cè)，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲(chǔ)備達(dá)到140G；大石嶺初級(jí)中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊(cè)。（6）迎接市試評(píng)估之后，學(xué)校積極整改。（2）繼續(xù)搞好和鞏固各項(xiàng)制度及檢查，使常規(guī)管理和科學(xué)管理上臺(tái)階、上水平。（5）檢查各類規(guī)劃、相關(guān)計(jì)劃實(shí)話情況?！?（1）繼續(xù)完善崗位職責(zé)，加大宣傳力度。（2）健全創(chuàng)建組織，明確分工。重視學(xué)生的心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才。進(jìn)一步完善管理機(jī)制，重視理性化和人性化管理的互補(bǔ)。(3 加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。（2）扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。、以科研為先導(dǎo)，引導(dǎo)教師步入職業(yè)幸福之路。（4）維修田徑場和籃球場。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：大長田中心校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：王猛 副組長：王增軒組 員：劉愛梅 張雅輝 劉玉申 郭娜 張占海五、爭創(chuàng)措施：、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)一流設(shè)施。、教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，杜絕黃、賭、毒對(duì)學(xué)生的侵害。、素質(zhì)教育“育人以育德為先”，堅(jiān)持德育為首，全面育人，將未成年人思想道德建設(shè)擺在突出位置，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相互溝通的德育體系。三、爭創(chuàng)條件 辦學(xué)理念。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)邁上了新臺(tái)階；各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)在積極整合社會(huì)資源中得到了新提升。力爭在教科研課題上重大的突破。⑦、每學(xué)期結(jié)束前對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行維修，儀器報(bào)廢須經(jīng)教導(dǎo)主任和校長簽字同意后再履行報(bào)廢手續(xù)，并及時(shí)從帳本上清除。③、學(xué)校按規(guī)定將各項(xiàng)規(guī)章制度統(tǒng)一上墻，并認(rèn)真執(zhí)行。二是重視并抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。③、借閱時(shí)間：星期三是一、二、三年級(jí)，星期四是四、五、六年級(jí)。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)有的簡易多媒體教室輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。我校曾經(jīng)多次舉辦過繪畫比賽；跳繩、踢毽子比賽等。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。每兩周組織集體備課活動(dòng)一次，做到功在課前，利在課上，思在課下。加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電、交通、飲食等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我校將進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范，因地制宜，加強(qiáng)學(xué)校自身的環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境整治，由衛(wèi)生負(fù)責(zé)人專門管理，班主任配合。（2）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。并以此為契機(jī)堅(jiān)持實(shí)施加快青年教師的成長，為我校青年教師隊(duì)伍的壯大，優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，開辟道路。第二篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料新督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料大長田中心校一、學(xué)?；厩闆r大長田小學(xué)始建于1988年，占地面積9240平方米。并且每周都不失時(shí)機(jī)地對(duì)老師、學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。在安全工作方面，一年來，學(xué)校始終將此項(xiàng)工作視為重中之重。在每年的四月份，學(xué)校還要組織了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)有大部分的學(xué)生參加了比賽