【正文】 此次教學(xué)工作檢查，是對我校教學(xué)工作的有力指導(dǎo)促進(jìn)，我們將以此為契機(jī)，努力將我校的教育教學(xué)工作做到更好，辦社會、人民滿意的教育。（七）不足之處：目前我們的音、體、美設(shè)施設(shè)備還不足。（六）教學(xué)投入及保障制度保障機(jī)制學(xué)校建立了各項(xiàng)方案、制度，成立了葉坪小學(xué)教師骨干團(tuán)隊(duì)，制定相關(guān)制度，組織教師進(jìn)行專題研究。認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測，每次都有進(jìn)行質(zhì)量分析、教學(xué)反思，以及改進(jìn)的措施。（五）教研教改工作：（1）、開展課堂教學(xué)研討活動。青藍(lán)工程39。教師自修學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。作業(yè)教師設(shè)布置業(yè)適量，能作到批改及時、認(rèn)真、細(xì)致，必要時也能面批。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。上課（1）教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教材使用上嚴(yán)格按教育局要求選用實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壐骺平滩模焊髂昙?、各學(xué)科教材均與教育局要求一致。開展陽光體育活動，認(rèn)真執(zhí)行國家的體育方案，每天開展40分鐘的大課間活動。為師生創(chuàng)建了美好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。書香伴我行39。我校非常重視校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設(shè)已成為我校的一項(xiàng)特色工作。二、自查結(jié)果：（一）規(guī)范辦學(xué)行為：我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視常規(guī)管理，有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)。一、二班級不留家庭作業(yè)，中高班級不能超過60分鐘，不布置老師無法批改的作業(yè)和機(jī)械抄寫性作業(yè)，減輕了同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按教學(xué)常規(guī)要求做好每次作業(yè)，老師仔細(xì)批改，寫好批改記錄。強(qiáng)化單元檢測，提高教學(xué)質(zhì)量。通過進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，同學(xué)識字力量逐步提高。③、比較法―――反義詞可以相互比較，相互說明。字、詞、義教學(xué)。一個漢字就是一個簡單的圖形，字形教學(xué)是識字教學(xué)的重點(diǎn)。(一)、自主探究識字方法，培育識字力量。同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)已成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段。備課和上課檢查時與老師考核掛鉤。④、加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí)，不斷更新理念。①、凡參加新課程改革的老師，必需主動參與上級舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得礦工、遲到、早退。而在今日的新課程視角中，老師和同學(xué)都是重要的課程資源，老師的教和同學(xué)的學(xué)，均是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。為了中華民族的宏大復(fù)興，為了每個同學(xué)的進(jìn)展，這是新課改的目標(biāo)。建立家訪制度，通過談心、勸說等方法，讓家長學(xué)會于自己的孩子溝通，從而使家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練三者有機(jī)結(jié)合，形成良好強(qiáng)大的合力，取得良好的效果。組織老師學(xué)習(xí)新課改理論，主動轉(zhuǎn)化全體老師的教學(xué)理念。這就要求校內(nèi)、外訓(xùn)練相結(jié)合，要求同學(xué)家長創(chuàng)設(shè)一個適合同學(xué)進(jìn)展的家庭環(huán)境，使同學(xué)的身心健康進(jìn)展?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的老師對教材不夠熟識，不能把握教材的脈搏。傳統(tǒng)教學(xué)方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的新課改的形勢。這就需要與新課改相適應(yīng)場所和教學(xué)設(shè)施。二、針對存在問題，強(qiáng)化整改措施。我校施行同學(xué)管理兩條線的模式，在管理中取得顯著效果。我校老師常年堅(jiān)持寫教學(xué)日記，對日常教學(xué)、同學(xué)管理、教學(xué)管理起到了督促、匯報(bào)的作用，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)、老師上課、辦公秩序井然有序。我以為，沒有法規(guī)不成方圓，沒有制度就談不上什么管理，更談不上什么科學(xué)管理了。(一)、健全各種制度，以制度健全管理機(jī)制。家訪活動記錄情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師親自到學(xué)生家進(jìn)行家訪，家訪有相片記錄，記錄比較真實(shí)、詳細(xì)齊全。學(xué)校教研活動記錄情況：亮點(diǎn)： 學(xué)校教研活動記錄比較詳細(xì)，說明學(xué)校認(rèn)真開展教研活動，而且落實(shí)比較到位。班主任工作計(jì)劃、總結(jié)，科任工作計(jì)劃、總結(jié)制訂情況：亮點(diǎn)： 每位班主任和科任都有工作計(jì)劃和總結(jié)，內(nèi)容也寫得很好，計(jì)劃的制訂很有針對性。語文練習(xí)冊批改，建議一年級1班不要一道大題打一個大鉤。不足： 還應(yīng)該加大力度對學(xué)生作文內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)。較為突出的有：麥大道、孟秀芹、麥貽弟、吳宇戀、胡少寶等幾位老師。不足和建議：三年級、五年級數(shù)學(xué)作業(yè)封面不整齊。檢查內(nèi)容有:高效課堂的開展及活動記錄、教師備課落實(shí)情況、作業(yè)批改、練習(xí)冊批閱、測評及試卷分析、聽課記錄等內(nèi)容。建議：要考慮計(jì)劃與總結(jié)的實(shí)用和對應(yīng)。聽課后要注明聽課日期、次數(shù)。班主任工作計(jì)劃、總結(jié)，科任工作計(jì)劃、總結(jié)制訂情況：亮點(diǎn)： 每位班主任和科任都有工作計(jì)劃和總結(jié)，內(nèi)容也寫得很好，計(jì)劃的制訂很有針對性。語文練習(xí)冊批改，建議一年級1班、一年級2班不要一道大題打一個大鉤。不足： 還應(yīng)該加大力度對學(xué)生作文內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)。較為突出的有：羅樹東、吉麗、羅春涼、陳瓊妃、林元丘等幾位老師。不足和建議：一年級、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)封面不整齊。檢查內(nèi)容有:高效課堂的開展及活動記錄、教師備課、導(dǎo)學(xué)案落實(shí)情況、作業(yè)批改、練習(xí)冊批閱、測評及試卷分析、聽課記錄和培訓(xùn)筆記、家訪記錄、計(jì)劃、總結(jié)等內(nèi)容。課題研究意識不強(qiáng)。我校根據(jù)上級文件精神，先后制定了《西寧十中學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《西寧市第十中學(xué)關(guān)于設(shè)立單項(xiàng)獎的規(guī)定》、《西寧十中功勛教師評選辦法》、《西寧十中優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《西寧市第十中學(xué)教職工學(xué)年度考核辦法》等制度，通過這些制度進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校的教學(xué)工作。去年申報(bào)并立項(xiàng)現(xiàn)在正在研究的市級課題有《生本教育理念下薄弱學(xué)校課堂中的小組合作學(xué)習(xí)》、《初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的研究》。這次教學(xué)開放日活動不僅增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的雙向交流與溝通，增進(jìn)彼此的了解；傳播了教師的新課程理念，展示了我校師生的風(fēng)采，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，更是一次展示西寧十中課堂教學(xué)和教師風(fēng)采的精彩盛會！三、開展教研活動積極組織教師參加校內(nèi)外研討課我校年輕教師較多，凡是上級教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，我校都積極組織教師參加，特別是教育局組織的優(yōu)秀課例展示等活動，是教師一個學(xué)習(xí)的很好的平臺，并且盡可能的提供機(jī)會讓教師走出去聽課學(xué)習(xí)。本次初一、初二年級十個班近160位家長前來聽課觀摩，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動。專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)主任、各學(xué)科教研組長為成員的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《西寧十中校本培訓(xùn)工作方案》、《西寧十中校本培訓(xùn)管理制度》，建立了“教師成長檔案”，關(guān)注教師健康成長。每年學(xué)校都要購買一定數(shù)量的圖書，并鼓勵老師們購買適合自己的圖書（學(xué)校報(bào)銷）進(jìn)行閱讀，學(xué)校還向教師推薦出一百多本書的目錄，由教師自己選擇12本，利用假期、課外休息時間認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會等，營造良好的讀書氛圍，提升教師的人 4文素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期組織讀書心得交流評比活動，讓大家共同分享讀書的樂趣，同時向大家推薦好書。教務(wù)處認(rèn)真做好每學(xué)期期中、期末考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，尤其是每學(xué)期期中考試后，分年級召開質(zhì)量分析會，由各學(xué)科任課教師對試卷答題情況進(jìn)行分析，查找錯誤原因、失分原因，教給學(xué)生答題方法、學(xué)習(xí)方法等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。抓教后反思《