【正文】 還對(duì)校園食堂、電源線路、教室門窗、學(xué)生桌凳等進(jìn)行定期不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，拆除隱患房舍200平方米，更換電線500米，開關(guān)、插座、電燈、電扇、調(diào)速器、門窗玻璃等出現(xiàn)問題及時(shí)更換，從而杜絕了安全事故的發(fā)生。近年來，我校投入30多萬元，購置了滅火器、安裝了防護(hù)欄防盜門，更換了電線、門窗、平整路面、裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)，新建了變壓器，還投入6萬多元，配置了先進(jìn)的電氣化托教食堂設(shè)施，徹底告別了油煙污染，杜絕了飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。在區(qū)政府的大力支持下，2009年，區(qū)教體局將瀕臨我校的十八中校園劃歸我校，學(xué)校五六年級(jí)1400多人被分流到十八中校園上課，辦學(xué)場(chǎng)地狹小、人員擁擠的情況得到了改善，學(xué)校的安全狀況大大好轉(zhuǎn)，班級(jí)人數(shù)也由原來的100多人下降到85人左右。學(xué)校每周三和周四下午第三節(jié)為安全教育課時(shí)間，班主任作為安全課教師按課表上課，學(xué)校安全員每周對(duì)各班上課情況進(jìn)行檢查，并在周五下午進(jìn)行反饋。通過上下樓梯防擁擠踩踏演練、受到意外傷害使得自我救護(hù)，防拐騙演練，單獨(dú)在家時(shí)如何應(yīng)對(duì)陌生人來訪，發(fā)生地震、火災(zāi)、水災(zāi)時(shí)如何逃生的演練等，使學(xué)生增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。持之以恒的安全疏散演練成果在突發(fā)事件中得到了良好的檢閱：在“”汶川大地震發(fā)生時(shí)，由于學(xué)校安全制度與預(yù)案制定完善，平時(shí)學(xué)校每周升旗儀式前都組織了學(xué)生疏散演練，但險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，各班都能及時(shí)組織學(xué)生按升旗儀式隊(duì)形在遠(yuǎn)離教學(xué)樓的操場(chǎng)中央空地集合，在請(qǐng)示上級(jí)得到確切答復(fù)后，聯(lián)系家長(zhǎng)安全地疏散接走了所有學(xué)生，這一快速反應(yīng)的安全舉措，贏得了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校班多、人多，上下樓梯擁擠踩踏演練尤為重要，學(xué)校長(zhǎng)期做到了上課下課天天練，升旗儀式集合與疏散周周練，上下樓防擁擠專項(xiàng)演練期期練。（二）開展豐富多彩的文體活動(dòng)。體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)上機(jī)課、社會(huì)實(shí)踐、集體活動(dòng)、大型集會(huì)上下樓梯與疏散安全措施細(xì)致具體，相關(guān)責(zé)任人高度負(fù)責(zé)，確保了學(xué)生安全無事故。學(xué)校高度重視健康教育工作，每周開設(shè)一節(jié)健康教育課，廣泛宣傳傳染弊病預(yù)防知識(shí)的教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，辦公室、教師、活動(dòng)室等室內(nèi)場(chǎng)所定時(shí)開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。每天上、放學(xué)時(shí)，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日生提前30分鐘在學(xué)校大門口前按既定崗位維護(hù)校門出入秩序，迎接學(xué)生安全入校，護(hù)送學(xué)生安全離校；按低中高三個(gè)年級(jí)段10分鐘的間隔執(zhí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度；放學(xué)時(shí)，語數(shù)教師護(hù)送學(xué)生到家長(zhǎng)接送點(diǎn)，每天由總值班人員全面及時(shí)掌握了學(xué)生路對(duì)的情況，并做好記載。嘗試研究學(xué)校安全工作評(píng)價(jià)體系，每期結(jié)束下發(fā)《學(xué)校安全工作考評(píng)表》，對(duì)所有教師及行政管理人員合理評(píng)估，實(shí)現(xiàn)量化考核，經(jīng)濟(jì)掛鉤，獎(jiǎng)罰分明。圍繞師生安全工作，學(xué)校建立健全了《南陽市第七小學(xué)安全管理制度》、《安全管理責(zé)任制追究制度》、《學(xué)習(xí)消防安全制度》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《教師值班巡查制度》、《門衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生制度》、《學(xué)校食堂物資定點(diǎn)采購和索證登記制度》等安全管理制度，制定了《南陽市第七小學(xué)重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)可能發(fā)生的重特大安全事故的處理擬定了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。要求學(xué)生家長(zhǎng)不能進(jìn)校接送孩子，明確了學(xué)生放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)的接送地點(diǎn)，以盡可能避免陌生人進(jìn)出學(xué)校；每學(xué)期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生安全管理培訓(xùn)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生安全管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行業(yè)務(wù)分塊管理與分包年級(jí)管理的“一崗雙責(zé)”安全管理模式，落實(shí)每周安全帶班值班制度，安全帶班當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)安全、托教飲食與管理安全及校內(nèi)一切學(xué)生學(xué)習(xí)及活動(dòng)安全。特別是在當(dāng)前的特殊環(huán)境下，學(xué)校的安全工作顯得尤其重要。爭(zhēng)取資金，將學(xué)生廁所進(jìn)行改造，改善學(xué)生如廁環(huán)境。制度保障學(xué)校制定了《路隊(duì)放學(xué)制度》《食品安全衛(wèi)生管理制度》《安全保衛(wèi)制度》《重大活動(dòng)申報(bào)制度》《傳染病預(yù)報(bào)防范制度》《門衛(wèi)制度》《意外事故緊急預(yù)案》等制度，用嚴(yán)格規(guī)范的制度督促各項(xiàng)工作的開展，做到有據(jù)可依。防盜學(xué)校實(shí)行進(jìn)校門登記制度。學(xué)校始終向?qū)W生強(qiáng)調(diào)來往路上的交通安全，要求學(xué)生盡量不要騎自行車上學(xué)，家長(zhǎng)不要用三輪車接送學(xué)生，過馬路要看兩頭，走斑馬線。首先向?qū)W生宣傳不能購買零食，不得帶零食進(jìn)校園；學(xué)校門口門店多，流動(dòng)攤販多，為保障學(xué)生安全，我們與門店經(jīng)營(yíng)主簽訂責(zé)任狀，與城管聯(lián)系，取締流動(dòng)攤點(diǎn)，從源頭杜絕“三無”食品進(jìn)入校園；另外我們每學(xué)期還開展“食品安全衛(wèi)生講座和競(jìng)賽”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到食品衛(wèi)生對(duì)生命的重要性。具體做法就是學(xué)校指定各班家長(zhǎng)接送的位置，家長(zhǎng)將學(xué)生送到指定位置后學(xué)生自己進(jìn)校，放學(xué)時(shí)，老師帶領(lǐng)、班牌指引，將學(xué)生帶到指定位置家長(zhǎng)接走，以緩解校門口的壓力，為此，我?guī)ьI(lǐng)德育、后勤一班人，實(shí)地考測(cè)，在公路兩側(cè)畫出家長(zhǎng)停車的位置，既不影響交通，又方便家長(zhǎng)接送。對(duì)學(xué)生上下樓時(shí)學(xué)生拉著走，互相推拉等不文明行為，一個(gè)是及時(shí)制止、批評(píng)，并大會(huì)通報(bào)，相應(yīng)扣除班級(jí)管理積分，二是德育處組織人員對(duì)學(xué)生上下樓進(jìn)行視頻錄像，然后再班主任會(huì)上進(jìn)行播放，要求回去后教育批評(píng)。上下樓訓(xùn)練我校有兩棟教學(xué)樓，北樓四層，二十個(gè)教學(xué)班，近一千五百人，兩個(gè)樓梯；南教學(xué)樓五層，十個(gè)教學(xué)班，近六百人，一個(gè)樓梯。每天，值日的領(lǐng)導(dǎo)從在校門口迎接學(xué)生開始，變坐著值日到全校巡查值日，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生；老師們每天也拿出專門的時(shí)間進(jìn)行安全教育；學(xué)校德育處利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站、櫥窗、在樓梯口以及醒目位置張貼宣傳安全的圖片等形式大力宣傳，將安全教育宣傳深入到全體老師和學(xué)生的腦海中，營(yíng)造出人人講安全，時(shí)時(shí)談安全的濃郁氛圍，為學(xué)校安全工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生的安全可說是學(xué)校日常工作的重中之重，可以說它涉及到許多家庭的幸福與平安，甚至社會(huì)的穩(wěn)定，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知安全在學(xué)校工作中的地位。為確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，積極創(chuàng)建“平安和諧校園”，我校一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。二、存在的問題教學(xué)設(shè)備落后，致使化學(xué)、生物不能正常上實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課開出率極低。在綜治安全工作上，學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，扎實(shí)開展安全知識(shí)教育和隱患排查整改工作，著力打造了一個(gè)平安和諧文明校園。一是堅(jiān)持以“聽、說、備、講、析”為主線開展教學(xué)活動(dòng)。六是召開走讀生家長(zhǎng)會(huì)，嚴(yán)格走讀生審批程序。二是開展了一學(xué)期一次“文明班級(jí)”“文明寢室”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“優(yōu)秀播音員”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選表彰活動(dòng)。對(duì)校黨總支成員進(jìn)行了調(diào)整，堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會(huì)制度和政治學(xué)習(xí)制度，開辦了兩期業(yè)余黨校培訓(xùn)班，培養(yǎng)了多名預(yù)備黨員和若干名入黨積極分子，（三）突出德育教育，彰顯德育在學(xué)校管理中的作用。四是實(shí)行層級(jí)管理，充分發(fā)揮職能處室在學(xué)校事務(wù)管理工作中的作用，在學(xué)校重大事務(wù)、財(cái)務(wù)上及時(shí)向教職工通報(bào)情況，征求意見，擴(kuò)大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)，消除權(quán)力運(yùn)行中腐敗現(xiàn)象，提高教職工的主人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和參政意識(shí)。一是采取周一情況通報(bào)會(huì)、月底民主生活會(huì)、師生問卷考核、個(gè)人述職述廉、輪崗調(diào)整補(bǔ)充等形式整肅管理隊(duì)伍中的“松、懶、散、軟”不良現(xiàn)象，大幅提高了管理者的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。2006年11月1日第三篇：打造和諧平安校園打造和諧平安校園學(xué)校工作小結(jié)（一）整頓作風(fēng)、強(qiáng)化三大隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，班子成員和工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格對(duì)照，達(dá)到人人明白在工作和生活中什么事情必須做，什么事情應(yīng)該做，什么事情可以做，什么事情不能做，從而自覺用規(guī)章制度約束和規(guī)范自己的言行，努力達(dá)到共同塑造王務(wù)莊小學(xué)一流的管理、一流的質(zhì)量辦學(xué)目標(biāo)。（五）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理。在“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的總體要求下，緊緊結(jié)合工作職能和特點(diǎn)，認(rèn)真開展“校風(fēng)行風(fēng)”評(píng)議工作。（三）堅(jiān)持綜治工作方針，大力加強(qiáng)防范工作。校長(zhǎng)深入一線指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓