【正文】 主持人：謝謝班主任的總結(jié)。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間 下面有請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做一次總結(jié)。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。主持人：上面大家從父母的角度來(lái)談感恩，現(xiàn)在我們來(lái)通過(guò)幾個(gè)小故事來(lái)看看其他人的感恩。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲, 我愛(ài)我的父母，：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),，黑夜就不再漫長(zhǎng),：謝謝丁同學(xué)?！鞍职?，爸爸??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。啊，爸爸變了，變老了。關(guān)于感恩，想必大家都有親身體會(huì)，下面就請(qǐng)同學(xué)們自己上來(lái)談?wù)勆钪杏嘘P(guān)感恩的親身體會(huì)吧。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。感恩污蔑你的人，是他們讓你知道正人先正己。舔舐傷口，把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力，相信終有一天你會(huì)化繭成蝶。感恩傷害你的人，因?yàn)樗サZ了你的心志。生活中欺騙無(wú)處不在。正所謂，花無(wú)百日在深山，人無(wú)百年在世間。所以，請(qǐng)感恩絆倒你的人。競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)就免不了爾虞我詐，有些人為了達(dá)到自己的目的，會(huì)不擇手段的在你前進(jìn)道路上放置各種障礙。要學(xué)會(huì)自我反思，試著換位思考。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。人只有在?jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩，勇敢面對(duì)生活！學(xué)生：我演講的是《學(xué)會(huì)感恩、磨練人生》。感恩生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。是他們使我們更加懂得友誼的可貴，那一顰一笑，一言一語(yǔ)，都?xì)v歷在目。感恩祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。十三、講故事，《感恩的心》這首歌的由來(lái)。九、保護(hù)雞蛋體驗(yàn)。(越多人越好)五、小提琴合奏〈〈小步舞曲〉〉。（輕輕合唱）。十五、結(jié)束語(yǔ)（班主任）好，我們的感恩主題班會(huì)進(jìn)行到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近尾聲了。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。十二、朗誦。十、保護(hù)雞蛋體驗(yàn)。七、英語(yǔ)朗誦。b：家長(zhǎng)（xxx的爸爸、xxx的媽媽、xxx的媽媽(越多人越好)）為同學(xué)發(fā)言。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。她以為媽媽太累，睡著了。【成長(zhǎng)——感恩主題班會(huì)（親子活動(dòng)）范文】成長(zhǎng)——感恩主題班會(huì)（親子活動(dòng)）范文。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。在意猶未盡的夏日，我們相聚一堂，在秋天涼爽的時(shí)刻，我們靜靜聆聽(tīng)。班會(huì)實(shí)錄：一、☆聽(tīng)媽媽的話☆。2011年3月21日第四篇：成長(zhǎng)——感恩主題班會(huì)(親子活動(dòng))成長(zhǎng)——感恩主題班會(huì)（親子活動(dòng)）范文班會(huì)目的：為了加強(qiáng)社區(qū)文化教育交流，為了培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)父母的感激之情，同時(shí)也為了增進(jìn)同學(xué)與父母間的溝通交流，我們也邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)和我們一起參加了這個(gè)主題班會(huì)，（親子活動(dòng)），成長(zhǎng)——感恩主題班會(huì)。各同學(xué)必須保持高度責(zé)任感，明確班會(huì)的主題，學(xué)會(huì)如何度過(guò)大學(xué)生活。記錄們個(gè)人的夢(mèng)想，讓每個(gè)人都能牢記自己的目標(biāo)，以此為動(dòng)力，努力走向成功的彼岸。為了讓我們以后的路走的更加有意義，生活更加充實(shí)，我們提出以“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”為主題，舉辦一場(chǎng)班會(huì)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。班會(huì)效果：同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到感恩的含義，并能將其列為自己行為的準(zhǔn)則。感恩，如沁人心脾的甘泉。講一個(gè)關(guān)于《感恩之心》手語(yǔ)來(lái)歷的故事，并由一名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教大家《感恩之心》手語(yǔ)的高潮部分。進(jìn)入第一個(gè)板塊：感謝朋友（1）幽默喜劇《華容道》（2）男生小合唱《朋友》總結(jié)：千金難買的是朋友，朋友多了路好走，感謝你的朋友，是他們一直以來(lái)與你共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，使你的生活豐富多彩。參加班會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們每人寫一段關(guān)于感恩的話，并通過(guò)互相交流，加深自己對(duì)“感恩”這一主題的認(rèn)識(shí)。會(huì)后，很多家長(zhǎng)按捺不住內(nèi)心的喜悅，打電話給我報(bào)喜：小孩會(huì)體諒我了，主動(dòng)做家務(wù)了；回到家，孩子會(huì)給我倒茶了；孩子原來(lái)不跟我說(shuō)話，現(xiàn)在會(huì)跟我主動(dòng)溝通了??第二篇：《感恩伴我們一路成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《感恩伴我們一路成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)者：孟慶玲 時(shí)間:2010年12月地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年十二班教室 主持人：賈孟哲，蘇欣妍 班會(huì)目的：通過(guò)召開(kāi)此次班會(huì)，使同學(xué)們明確感恩的含義，發(fā)現(xiàn)生活的美好以及融匯在生活中的點(diǎn)滴真情，并且能在生活的旅途中懷著一顆感恩之心去追夢(mèng)，以此報(bào)答多年來(lái)關(guān)心照顧自己的人們，做一個(gè)心存感恩的人。學(xué)生們應(yīng)該把母校的優(yōu)良作風(fēng)、老師的殷切期望牢記心頭，并能以此為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，努力為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮斗！二、主要依據(jù)本活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)里所倡導(dǎo)的“教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)活動(dòng)性” 的理念以及新課程標(biāo)準(zhǔn)里學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)家”的要求而創(chuàng)作出來(lái)，符合目前教學(xué)改革的要求，具有一定的先進(jìn)性。學(xué)生是活動(dòng)的主體，個(gè)性各異，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異且多才多藝，可畢竟是班級(jí)的少數(shù)人；有的學(xué)生雖然成績(jī)一般但多才多藝，還有的學(xué)生雖然不是多才多藝卻能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，工工整整作業(yè)??于是在活動(dòng)形式上就必須多樣化一些，如增加優(yōu)秀筆記、繪畫、攝影、手工制作展覽等。[教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明]一、設(shè)計(jì)意圖設(shè)想：“以主題班會(huì)的形式召開(kāi)”從《》這個(gè)題目來(lái)看，它就不是教師的講授、學(xué)生的回答所能達(dá)到的效果，設(shè)想如果能讓學(xué)生親身參與到活動(dòng)中來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、師長(zhǎng)做一次匯報(bào)，那他們的體會(huì)就會(huì)比老師說(shuō)教的效果要來(lái)得好，來(lái)得真切。我們是新中國(guó)的少年，我們歡聚在這美麗的校園。當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗，彩霞染紅了美麗的新中校園。生活不盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶華。初三（6）班是一個(gè)富有集體主義精神、勇于開(kāi)拓、努力進(jìn)取、充滿朝氣活力、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的戰(zhàn)斗集體。有人說(shuō)，青春是浪漫的?！敝挥袏^斗過(guò),揮灑過(guò)汗水，才能取得進(jìn)步獲得可喜的成績(jī)。我們的同學(xué)不也有自己的奮斗目標(biāo)或是對(duì)青春的感言嗎？下面請(qǐng)看我們同學(xué)對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃。時(shí)間可以沖淡一切，不過(guò)我相信，同學(xué)們?cè)谛@里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是永遠(yuǎn)都不可能忘記的！那么三年來(lái)，你最難忘的是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)演講。三年的初中生活，你關(guān)心過(guò)學(xué)校的這些方面知識(shí)嗎？下面以小組搶答的形式開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。請(qǐng)記住，摯愛(ài)的父母，已為我們平添幾許白發(fā)。但無(wú)論世事如何變幻——謝謝您，老師！我們將銘記住您的諄諄教誨，知識(shí)探索的路上，我們將勇往直前！謝謝您，老師！我們將銘記住您青春換白發(fā)，粉筆寫人生的深情，我們將立志成才，譜寫更美人生。（1）詩(shī)朗誦：《假如我有一支青笛子》（作者：莊倩妍）主持人：的確，老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔，老師一味的付出，卻不求回報(bào)，對(duì)于老師的慷慨奉獻(xiàn)，我們總想對(duì)他們說(shuō)些什么。（二）感謝您，師長(zhǎng)；祝福您，新中主持人：欣賞完精彩的才藝表演，我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題：初中三年我們收獲了很多，我們能如此自信地表現(xiàn)自我。祝老師家長(zhǎng)們工作順利，笑口常開(kāi)。（3）詩(shī)朗誦：《春江花月夜》主持人：校管樂(lè)隊(duì)是我校素質(zhì)教育的一大特色，曾多次在多項(xiàng)大型比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為校增光。才藝展示以小組為單位進(jìn)行展示，各小組所準(zhǔn)備的節(jié)目要避免