【正文】 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。二、活動目標(biāo)：1。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的`益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱(3)邊植樹邊講解植樹過程：A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。大班：植樹活動。：按照護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。 朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩歌。幼兒園植樹節(jié)活動方案12學(xué)習(xí)活動：護(hù)綠小衛(wèi)士活動時間：植樹節(jié)(3月12日)活動要求：，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。相信這些綠植會和孩子一起成長，“綠色”我們的大小家園。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。一、介紹植樹節(jié)小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（3月12日植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的39。活動準(zhǔn)備：根據(jù)班級年齡特點，開展以“植樹節(jié)”為主題的活動前知識準(zhǔn)備。幼兒園植樹節(jié)活動方案11活動背景早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。五、帶領(lǐng)幼兒到戶外看一看綠色的植物，感受大自然的空氣。實施情況：一、教師介紹植樹節(jié)的日期及相關(guān)植樹節(jié)的知識。我為春天添點綠活動目標(biāo)：為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹木。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。幼兒在老師的幫助下種植花草。老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹?；顒又攸c：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；ハ嘟涣黧w會，師總結(jié)活動。師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動?！坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。，講解護(hù)綠愛樹的重要性。一、活動準(zhǔn)備：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。合影：我與小樹苗共成長。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。以種植區(qū)為例：戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認(rèn)識已有的植物，講講它們的生長規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進(jìn)行整理。三、我們植樹吧！有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進(jìn)行一次植樹活動，讓孩子們親身體驗，親身參與。當(dāng)孩子找到自己心愛的植物朋友后，請老師幫忙合影。防風(fēng)、防沙、防洪的作用師：小朋友，現(xiàn)在老師給大家講一個故事，聽了故事后，你就會知道樹還有一個更大的作用呢？《大森林的故事》從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。凈化空氣的作用。五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。展示植樹節(jié)節(jié)徽小朋友們知道這個標(biāo)志是什么意思嗎？知道植樹節(jié)是要做什么嗎？引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論，發(fā)言。加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。幼兒園植樹節(jié)活動方案7春暖花開，草長鶯飛，暖暖春風(fēng)中小朋友們植樹忙。職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。植樹工具籌備。三、植樹地點：xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段四、參加植樹人員：機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表五、具體活動措施造林現(xiàn)場組織：xxxx至xxxx段：（樹苗310株）成員：城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務(wù)辦、招商項目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員。b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。小結(jié)。②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。宣傳植樹節(jié)的意義?；顒訙?zhǔn)備：每班不少于兩對親子。2．植樹的工具由各年段的班級自行準(zhǔn)備。幼兒園植樹節(jié)活動方案4一、活動時間：二、活動地點：幼兒園內(nèi)種植角三、活動目標(biāo)： 3月14日植樹節(jié)活動， 激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識?；顒恿鞒蹋阂愿靼酁閱挝?，劃分綠化場地，、松土、修枝葉?；顒泳唧w安排：植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：第一項：綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。絕對的公益活動!一大波霧霾來襲，小伙伴們，還等什么，快來加入植樹團(tuán)隊吧!幼兒園植樹節(jié)活動方案3活動主題：綠一方凈土，多一份溫暖。中午統(tǒng)一安排就近會餐，節(jié)儉樸素。上午九點在指定地點集合(過建邦黃河大橋收入費(fèi)站后靠右邊等候)，采取自駕或自由組合拼車形式，確有不便的提前和家委會說明，由家委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。以植樹節(jié)為契機(jī)，種下一顆樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的時間錦囊，讓自己的愿望和樹苗一起成長(植樹前會有林場負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識)?？鞓?，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。有了樹，才會有和諧美麗的大自然。藝術(shù)活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化?；顒舆^程小班組活動主題“我和小樹同成長”流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!第五篇：幼兒園植樹節(jié)活動方案幼兒園植樹節(jié)活動方案幼兒園植樹節(jié)活動方案1活動背景早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。三、以植樹為主題分組繪畫。討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?二、分享和討論植樹節(jié)的資料教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片?；顒宇A(yù)備：。中四班2013年3月12日第四篇：幼兒園植樹節(jié)活動方案一年一度植樹節(jié)即將到來，希望對您的工作和生活有幫助。老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點點滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木；健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下！植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，我相信孩子們經(jīng)過這次活動以后，會更加愛護(hù)樹木。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識。在活動中，幼兒勞動得很歡快，不厭其煩地將樹下的垃圾撿得干干凈凈，還用小勺給樹澆水。在活動之前，幾乎所有的孩子都不知道有植樹節(jié)這個節(jié)日，也沒有參加過類似的“愛綠、護(hù)綠”的活動，因此對小班幼兒來說，這是一個嶄新而又有趣的活動。（2）教師示范給小樹澆水。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！教師與幼兒一起為小樹澆水（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。四、活動過程談話：（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。制作植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。三、活動準(zhǔn)備： ：如低幼我和小樹同成長。二、活動目標(biāo)： ：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣?；顒訙?zhǔn)備：每班一句護(hù)綠口號請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園邀請一位精通園藝的家長朋友活動目標(biāo)：通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水?；顒佣耗阄彝校瑦圩o(hù)千萬樹流程：幼兒在