八年級數(shù)學(xué)下冊11等腰三角形導(dǎo)學(xué)案1無答案新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形一、問題引入：1.請你用自己的語言說一說證明的基本步驟2.列舉我們已知道的公理：.（1）公理：同位角，兩直線平行.（2）公理：兩直線

2024-12-09 08:58

八年級數(shù)學(xué)下冊11等腰三角形導(dǎo)學(xué)案4無答案新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形一、問題引入：1.已知△ABC中，AB=AC=5cm，請增加一個條件使它變?yōu)榈冗吶切?2.有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形嗎？試著證明你的結(jié)論.得出定理：有一個角是的三角形是等邊三角形.二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：做一做：用兩個含300角的三角板，你能

2024-12-09 08:58

2018北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊122直角三角形全等的判定-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時直角三角形全等的判定【知識與技能】能夠證明直角三角形全等的“HL”的判定定理，進(jìn)一步理解證明的必要性【過程與方法】進(jìn)一步經(jīng)歷用幾何符號和圖形描述命題的條件和結(jié)論的過程，建立初步的符號感【情感態(tài)度】進(jìn)一步掌握推理證明的方法，發(fā)展演繹推理能力【教學(xué)重點】能夠證明直角三角形全等的“HL”的判定定理

2024-12-09 12:44

八年級數(shù)學(xué)下冊11等腰三角形導(dǎo)學(xué)案3無答案新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形一、問題引入：1.在等腰三角形中作出一些相等的線段（角平分線.中線.高），你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎？你能證明你的結(jié)論嗎？2、等腰三角形的兩底的角平分線相等嗎？怎樣證明.已知：求證：證明：得出定理：.問題：等

2024-12-08 23:51

12直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前，已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法，在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過程中接觸到了證明三角形全等的推論，在本節(jié)課要掌握這個定理的證明以及利用這個定理解決相關(guān)問題還是一個較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容，也是很重要的一部分內(nèi)容

2024-11-24 22:38

北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握直角三角形的判別條件，并能進(jìn)行簡單應(yīng)用；2、會通過邊長判斷一個三角形是否是直角三角形，并會辨析哪些問題應(yīng)用哪個結(jié)論．【重點難點】重點：探索并掌握直角三角形的判別條件.難點：運用直角三角形判別條件解題.知識概覽圖新

2024-12-08 09:11

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊12直角三角形ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時直角三角形的有關(guān)性質(zhì)北師大版八年級下冊2直角三角形情景導(dǎo)入一.情景導(dǎo)入，初步認(rèn)知我們學(xué)過直角三角形的哪些性質(zhì)和判定方法？與同伴交流.獲取新知二.思考探究，獲取新知探究1：直角三角形的性質(zhì)和判定直角三角形的兩個銳角有什么關(guān)系？為什么？如果一個三角形的兩個銳角互余，那么這個三角形是

2024-11-17 08:34

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊12直角三角形全等的判定第2課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形第2課時直角三角形全等的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解直角三角形全等的判定定理（HL），發(fā)展演繹推理能力；2、采用動手動腦相結(jié)合的方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)嚴(yán)密科學(xué)的證明方法；3、通過推理、論證的訓(xùn)練，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不懈的探究精神和良好的說理方法。學(xué)習(xí)過程：一、前置準(zhǔn)備1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理；

2024-11-28 19:20

北師大九上12直角三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（1）勾股定理與它的逆定理的證明駛向勝利的彼岸勾股定理?如果直角三角形兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，那么a2+b2=斜邊的平方.勾股定理在西方文獻(xiàn)中又稱為畢達(dá)哥拉斯定理（pythagorastheorem）.開啟智慧acb勾弦

2024-11-30 02:44

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形12直角三角形的性質(zhì)和判定(ⅱ)第2課時教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】1.2直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ),第2課時,第一頁，編輯于星期六：七點五十六分。,1.能利用勾股定理解決實際問題.2.理解立體圖形中兩點距離最短問題.,第二頁，編輯于星期六：七點五十六分。,勾股定理...

2024-10-22 04:03

北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】2．直角三角形（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1．掌握推理證明的方法，發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2．進(jìn)一步掌握推理證明和方法，發(fā)展演繹推理能力。過程與方法目標(biāo)：1經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程。學(xué)會運用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2．了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力，

2024-11-19 00:52

八年級下12直角三角形填空解答-資料下載頁

【總結(jié)】初二下直角三角形填空解答　一．填空題（共10小題）1．如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB的垂直平分線ED交AB于點E，交BC于點D，若CD=3，則BD的長為　?。?．如圖，在Rt△ABC中，E是斜邊AB的中點，若AB=10，則CE=　?。?．如圖，AB=6，O是AB的中點，直線l經(jīng)過點O，∠1=120°，P是直

2025-03-24 02:10

八年級數(shù)學(xué)上冊12一定是直角三角形嗎課件新北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1．2一定是直角三角形嗎1．如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2＋b2＝c2，那么這個三角形是________三角形．2．滿足a2＋b2＝c2的三個正整數(shù)a，b，c，稱為___________．直角勾股數(shù)A1．(3分)下列各組數(shù)中，以a，b，c為邊的三角形不是直角三角形的是()

2024-11-30 12:51

九年級數(shù)學(xué)下冊第一章直角三角形的邊角關(guān)系14解直角三角形課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系4解直角三角形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題4解直角三角形1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝52°，b＝12，則a的值約等于()A．

2025-06-18 00:32

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊12直角三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】課題、直角三角形（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握直角三角形的性質(zhì)定理(勾股定理)和判定定理，并能應(yīng)用定理解決與直角三角形有關(guān)的問題。2、了解逆命題、互逆命題及逆定理、互逆定理的含義，能結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)體驗舉出逆命題、互逆命題及逆定理、互逆定理的例子。3、進(jìn)一步掌握推理證明的方法，拓發(fā)展演繹推理能力，培養(yǎng)思維

2024-12-07 23:21

八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版-文庫吧

八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版-wenkub

八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版(已修改)

八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版(編輯修改稿)