冀教版七上第10課春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技-wenkub.com
2024-12-05 08:54 本頁面
【正文】 （板書） 四、“中醫(yī)鼻祖”扁鵲 教師展示“扁鵲”的圖片，講述扁鵲見蔡桓公的故事，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本本目的內(nèi)容，學(xué)生自己歸納扁鵲的對中醫(yī)的貢獻。戰(zhàn)國時各國水利工程中最著名的是──后來中外馳名，堪稱世界水利史上的一個創(chuàng)舉，至今還為人民造福的都江堰。編鐘經(jīng)常被用于宴會、祭祀的活動中。 詩歌和音樂是分不開的，藝術(shù)和生活更是緊密相連。代表作是《離騷》。當(dāng)他還年輕時，他已經(jīng)是一位博學(xué)多才、很有政治才干的人物了。 過渡：如果說《詩 經(jīng)》中是用寫實的手段反映了現(xiàn)實生活，那么戰(zhàn)國時期的詩人屈原則是用浪漫主義筆法抒發(fā)對現(xiàn)實的不滿和個人的感傷。 《詩經(jīng)》中的詩歌幫助我們了解 2500 年前漫長歷史時期的社會面貌，了解了周王朝和各諸侯國的橫征暴斂，人民的辛勤勞 動。（或者是學(xué)生學(xué)過的《詩經(jīng)》中的詩） 八月?lián)錀?，十月獲稻，為此春酒，以介眉壽。 ● 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 （課堂導(dǎo)入） 同學(xué)們，我們在第 7課中學(xué)習(xí)了甲骨文和金文，文字的出現(xiàn)，反映了文明的進步，成為人類進入文明時期的重要標志。 ● 教學(xué)方法 講述法、討論法。 2．文學(xué)作品《詩經(jīng)》和《離騷》是現(xiàn)實生活的反映，在中外文學(xué)史上有重 要地位。 （二）過程與方法 1．通過舉
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