【正文】 聽音記譜練習，由一個老師彈琴其他老師記譜，這樣反復練習。五、加強樂理知識、視唱、聽音記譜等音樂方面知識的學習。它的基本要素是動作、姿態(tài)、節(jié)奏、和感情。通過短信的方式及家訪時間及時向家長傳送幼兒園的新信息。主題墻裙要做到及時調(diào)整，幼兒的作品應及時更換。一是保證每天的戶外活動的時間，制定各個年齡段的幼兒在大肌肉、精細動作方面的發(fā)展目標，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。貫徹落實上級教研工作會議精神，深化教學改革，全面推進科學素質教育，大練學科基本功，優(yōu)化保教質量，辦特色加特長教育，爭創(chuàng)先進單位，全面提高保教質量。這樣的學習看得見、摸得著，也起到了為實踐服務的作用，發(fā)揮了業(yè)務學習的實效性。幼兒園業(yè)務學習計劃14業(yè)務學習是幼兒園教師的首要工作，是提高教師業(yè)務水平的有效途徑和必要措施。定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。開辟三個園地“教研信息園地”、“家長園地”、“幼兒成長園地”定期更換，及時傳遞我園教改動態(tài)。加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。 加強教師自培工作，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。強化教師教育觀念向教育行為的轉變。 二、要求與措施通過學習、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認識，增強教師敬業(yè)精神和責任感。本學期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務水平的提高，教學活動、教法的不斷創(chuàng)新，課題的研究，融合教育等方面做好本期工作。完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。各月學習安排九月份：1. 經(jīng)驗借鑒：細節(jié)體現(xiàn)教育智慧 （早期教育 P50）2. 問題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活3. 經(jīng)驗介紹：美術教學培訓4. 案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤)十月份：1. 經(jīng)驗借鑒：愿你“笑”對生活 (幼兒教育 、8 P30 )2. 問題討論：幼兒同伴關系不良的三種類型與對策 (早期教育 P46)3. 經(jīng)驗介紹：我們的繪本教學實踐 （學前教育 P27 ）4. 案例欣賞：大班音樂教學設計《秋天多么美》 (光盤)十一月份：1. 經(jīng)驗借鑒：幼兒數(shù)學活動中教師的觀察 (幼兒教育 、8 P40 )2. 問題討論：音樂活動中的模型策略 (學前教育 p22 )3. 經(jīng)驗介紹：例談集體繪本教學活動的組織 (早期教育 P48 )4. 案例欣賞：《喜歡鐘表的國王》 (光盤)十二月份：1. 經(jīng)驗借鑒：集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用 （幼兒教育 、2 P45 ）2. 問題討論：中班組3. 經(jīng)驗介紹：巧用繪本，奏響閱讀三步曲 (早期教育 P50 )4. 案例欣賞：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)一月份：1. 案例欣賞：《小人國》教育記事 (光盤)2. 經(jīng)驗介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流篇三：幼兒園業(yè)務學習計劃我園為了促進保教質量的提高，真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，努力提高保教質量的經(jīng)常性手段。利用集體活動的時間，對教師進行彈琴、唱歌、舞蹈、普通話、視唱等專業(yè)技能的培訓，提升教師的專業(yè)技能。區(qū)域專用活動室要加強利用，室內(nèi)的材料及時更新，以滿足幼兒的需要。創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。豐富幼兒活動。繼續(xù)開展主題活動和各年齡段活動，給幼兒搭建展示平臺，以活動促發(fā)展。幼兒園業(yè)務學習計劃11一、指導思想：為改進幼兒園教育教學管理工作；加強教師業(yè)務培訓，提高幼兒園教師的專業(yè)水平；探索科研路子，以提高幼兒教師的整體素質，使得我園的教育能發(fā)揮其示范輻射作用。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。教研組長是學習活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。根據(jù)實際需要，適時增加學習內(nèi)容。結合教育工作實際，深入學習課程改革有關書籍、文章，將學習的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。強化師德師風教育。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求，有助于引導廣大職工認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚，凝聚起推動改革的力量經(jīng)常開展形勢教育。在學習中，把融合教育的內(nèi)容和學習相結合，不僅能提高教師的業(yè)務水平，還發(fā)展了本園的特色。將對外觀摩教學內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中把學習和操作研究結合起來，才能起到指導實踐的作用。第十周：內(nèi)容：對所聽三堂課進行評課。第八周：內(nèi)容：《從理念到行為》之健康領域。第六周：內(nèi)容：對所聽三堂課進行評課。第四周：內(nèi)容：游戲是幼兒園的基本活動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結合到平日的課堂中。所以我們來時要不斷的充實自己。教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并圓滿的結束。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。 定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。開辟“家長園地”、“幼兒成長園地”定期更換，及時傳遞我園教改動態(tài)。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。 定期邀請陳老師輔導寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。加強教師自培工作，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。強化教師教育觀念向教育行為的轉變。二、要求與措施通過學習、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認識，增強教師敬業(yè)精神和責任感。每周三下午集中學習，單周政治學習，雙周業(yè)務學習。為保證學習效果，本學期在安排完學習之后，每個教師要根據(jù)學習要求寫出調(diào)研論文。在學期結束，教師政治理論學習情況將作為個人考核的一項重要內(nèi)容。教導處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。三、學習要求加強組織領導，進一步完善組織領導體系。幼兒園業(yè)務學習計劃5一、指導思想繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。三、學習方法全園集中學習和自學相結合；學習與討論相結合，理論與實踐相結合；文本閱讀,網(wǎng)絡學習與收看電視專題片相結合。具體要求如下：一、學習內(nèi)容學習黨的路線、方針、政策，中央有關文件和時事政治；運用各類社會資源，對教職工進行思想道德、形勢任務、法制教育；學習上級黨委、行政部門相關文件及上級領導的重要講話精神；學習優(yōu)秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。教職工政治、業(yè)務學習必須集中思想、積極參與。教職工應主動、自覺關心國家大事和政治時事，學習、領會、理解黨中央和上級機關的政策決策。加強日常檢查和督促，教師認真做好課前準備，按照要求準備好教具和學具以及幼兒相應的經(jīng)驗積累。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，（四）鉆教材，研教學，保質量每位教師要做到認真“鉆研教材”，備課之前認真吃透教材精神，以《綱要》要求和園本課程理念為指導，根據(jù)幼兒的年齡特點設計教案，努力使活動設計既有新課程的理念，又能符合本班幼兒的特點。豐富幼兒活動。③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范。通過同伴互助來提高新教師的教育教學能力。（1）、加強對骨干教師的培養(yǎng)與管理。三、具體工作及措施（一）隊伍建設加強學習，提升教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。通過多種途徑，建設高素質師資隊伍，促進園教質量邁上一個新的臺階。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動，引導幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動，能讓他們感受到自己是行的。(四)游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。本學期，將開展每師一課的觀摩活動，從而互相交流探討總結經(jīng)驗，并積極參加市級教壇新秀的評選活動。(二)加強教師理論學習，提高教師理論水平統(tǒng)一認識、加強業(yè)務知識學習，努力提高教師教育理論水平。二、工作重點與措施(一)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習慣俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的，也為以后的學習打下基礎。我們利用周二對教師進行培訓學習，以提高教師樂理方面的知識。幼教工作的性質決定，每個教師必須是“多面手”。通過短信的方式及家訪時間及時向家長傳送幼兒園的新信息。主題墻裙要做到及時調(diào)整，幼兒的作品應及時更換。一是保證每天的戶外活動的時間，制定各個年齡段的幼兒在大肌肉、精細動作方面的發(fā)展目標，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。貫徹落實上級教研工作會議精神，深化教學改革，全面推進科學素質教育，大練學科基本功，優(yōu)化保教質量，辦特色加特長教育，爭創(chuàng)先進單位，全面提高保教質量。在教研組學習討論的基礎上，倡導在鉆研教材、自主備課基礎上的資源共享。一是保證每天的戶外活動的時間。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。①樹立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。結合我園教育教學的水平與教師的實情，有的放矢地提高教師的自身素質使之真正落實到實處。（2）、加強對青年教師的培養(yǎng)與引導。（2）、利用學習時間，組織教師觀摩優(yōu)質集體教學活動（包括網(wǎng)絡教學），讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略，鼓勵教師進行反思學習，