【正文】 高技術(shù)風(fēng)格的表現(xiàn)欲、波普風(fēng)格的張揚(yáng)個(gè)性和后現(xiàn)代主義的檄文，解構(gòu)主義的反叛都將設(shè)計(jì)由現(xiàn)代主義推向了高技術(shù)與高情趣的結(jié)合。意大利熱情奔放與現(xiàn)代主義嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖止に囈蠼Y(jié)合，生產(chǎn)出了大批世界級(jí)經(jīng)典汽車。它們具有柔和的邊角線條，渾厚的質(zhì)感，又不失現(xiàn)代主義的簡(jiǎn)潔。這也在新的階段印證了設(shè)計(jì)先輩們“設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品”的信條。因此在當(dāng)時(shí)代表高科技和象征未來的流線型造型語言被廣泛的應(yīng)用于汽車、家電上。這種現(xiàn)象的存在，說明了設(shè)計(jì)的發(fā)展就是兩股甚至多股設(shè)計(jì)思潮的交鋒，它們可能以完全不同的設(shè)計(jì)思想存在同一時(shí)期，各自發(fā)展，相互影響，最終走向設(shè)計(jì)向前發(fā)展的統(tǒng)一之中。同一時(shí)期與現(xiàn)代主義并行的是與現(xiàn)代主義清淡相反的體現(xiàn)巴黎奢侈繁華的裝飾藝術(shù)風(fēng)格。終于，包豪斯的落成，現(xiàn)代主義正式以獨(dú)立的形態(tài)出現(xiàn)在設(shè)計(jì)發(fā)展舞臺(tái)上。直線派的許多思想為后來的現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。部分接受了工業(yè)化的事實(shí)，又依然寄希望于找到工業(yè)化和手工藝的結(jié)合。于是呼喚手工藝的回歸和中世紀(jì)審美的的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)浩蕩的拉開了反對(duì)工業(yè)化的第一次浪潮。而流行于巴黎宮廷的洛可可風(fēng)格，極盡矯飾和同時(shí)期的中國(guó)清朝工藝手法呼應(yīng)。設(shè)計(jì)風(fēng)格較一致，統(tǒng)稱為中世紀(jì)風(fēng)格。由于封建君主專制制度的原因，各個(gè)朝代的設(shè)計(jì)風(fēng)格大都體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的意趣。在埃及是巨大的陪葬建筑金字塔，獅身人面像都代表了那個(gè)時(shí)代人們對(duì)于自然界的恐懼和無知。自此，設(shè)計(jì)發(fā)展的金科玉律開始展現(xiàn)在滿足基本物質(zhì)需求的簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)后便是對(duì)于更優(yōu)質(zhì)精神享受的追求。手工藝時(shí)代人類的設(shè)計(jì)史與文明史在人類學(xué)會(huì)使用石器的那一刻便拉開了序幕。關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)流派、時(shí)代特征、設(shè)計(jì)的社會(huì)效應(yīng)本文的論述脈絡(luò)是將設(shè)計(jì)史大致分為三個(gè)階段手工藝時(shí)代,工業(yè)化時(shí)代,信息化時(shí)代?？v觀人類文明的歷史，設(shè)計(jì)幾乎與人類有意識(shí)的同時(shí)就開始密切的關(guān)聯(lián)到人類生活的方方面面?？偟膩碚f后現(xiàn)代主義在內(nèi)容上激進(jìn)與現(xiàn)代主義的許多思想相悖，但歷史的發(fā)展，還是使得后現(xiàn)代主義如曇花一現(xiàn)。三、表現(xiàn)形式上的對(duì)比：現(xiàn)代主義崇尚簡(jiǎn)潔的外形，多以幾何體造型呈現(xiàn)。后現(xiàn)代主義的信條是“形式追隨激情”二、二者的設(shè)計(jì)思想特征上：現(xiàn)代主義風(fēng)格體現(xiàn)著理性和功能的高度統(tǒng)一。因此現(xiàn)代主義的信條是具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的“形式追隨功能”后現(xiàn)代主義產(chǎn)生于二十世紀(jì)六十年代，二戰(zhàn)后第一批嬰兒潮基本成年，物質(zhì)生活相對(duì)豐裕，意識(shí)形態(tài)年輕。主要是設(shè)計(jì)思想上的區(qū)別。在簡(jiǎn)化造型，獲得經(jīng)典的同時(shí)，也造成了千篇一律的國(guó)際主義風(fēng)格的泛濫。即表現(xiàn)為對(duì)材質(zhì)本身的欣賞也帶有手工技藝的體現(xiàn)。即造型應(yīng)服務(wù)于功能，而非矯飾的。具體包含了德國(guó)的青春風(fēng)格的雷邁斯科米德以及貝倫斯的作品，英國(guó)的格拉斯哥四人組、維也納分離派。將自然的曲線和曲面納入設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)帶有清新流暢的自然美感。，突出簡(jiǎn)潔的畫面和歷史底蘊(yùn)。試述新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格。以宮人舉燈為造型，技藝細(xì)膩，神形兼?zhèn)?。青銅器主要作為生活器具如銅燈、銅爐、器皿、銅鏡。走上了奇技淫巧的衰敗之路。但是清代自身的風(fēng)格隨著盛世的到來也在醞釀之中；，清式家具選材考究、造型新奇、裝飾繁縟的特點(diǎn)已經(jīng)成熟定型，乾隆時(shí)代達(dá)到頂峰。二、簡(jiǎn)答題（60分）試分析清式家具造型的風(fēng)格特點(diǎn)。明代家具：明代家具是我國(guó)古代手工藝人的智慧的結(jié)晶，是先輩的偉大創(chuàng)造。雙軌制：是日本的設(shè)計(jì)理念。工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要思想是：1）反對(duì)工業(yè)化不負(fù)責(zé)任的生產(chǎn)；2）要求重新建立以中世紀(jì)式手工業(yè)為主的工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；3）提倡崇尚自然，從自然中汲取靈感，但又反對(duì)直接抄襲自然；4）注重整體的設(shè)計(jì)效果，設(shè)計(jì)的各部應(yīng)與整體風(fēng)格相一致。.。風(fēng)格無所謂好壞，重要的是能夠準(zhǔn)確、清晰、合理地表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思維。版式和構(gòu)圖版式和構(gòu)圖是在其他手繪練習(xí)書籍中所不常見的，也是容易被我們忽略的部分，很多人認(rèn)為只要線條、形體、色彩感覺好就很容易拿高分，我不否認(rèn)這種觀點(diǎn)，但在實(shí)際的考試中構(gòu)圖和版式的作用卻是不容忽略的，構(gòu)圖和版式并不是毫無意義的裝飾，而是考慮如何讓畫面布置更合理，如何更好的傳達(dá)設(shè)計(jì)思想，如何讓圖形更加的突出。~V~復(fù)習(xí)對(duì)策：手繪基礎(chǔ)——線條、形體、色彩訓(xùn)練練好基礎(chǔ)是應(yīng)對(duì)考試的根本、也是提高個(gè)人能力的根本，設(shè)計(jì)手繪效果圖最具表現(xiàn)能力的當(dāng)屬線條了，線條是能夠體現(xiàn)個(gè)人手繪水平的重要因素，有時(shí)線條就完全決定著手繪圖的質(zhì)量，因此復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意線條的訓(xùn)練。研究生上課的時(shí)候總是在強(qiáng)調(diào)形體的依據(jù)，即感性的表達(dá)一定要建立在理性的思考之上，一個(gè)形體的提出應(yīng)該有存在的依據(jù)，當(dāng)然在考場(chǎng)上去思考清楚一個(gè)問題并提出解決的方案，并且讓其形體符合理性的思考應(yīng)該是很難的，所以我們平時(shí)可以搜集一些形體和細(xì)節(jié)，如果使用一些形體和細(xì)節(jié)，最好對(duì)其形體有一定的功能解釋，如柵格的出現(xiàn)可以以散熱、發(fā)聲、結(jié)構(gòu)加強(qiáng)等作為其功能體現(xiàn)，一些凸起、凹陷可以以按鈕等功能出現(xiàn)，一些艙體，點(diǎn)的使用可以以儲(chǔ)物、燈光等功能出現(xiàn)。所以在表現(xiàn)好效果的同時(shí)能夠把這些能力“體現(xiàn)”出來，有更好的結(jié)果。補(bǔ)充：后來在學(xué)校上課的時(shí)候一個(gè)老師說他總是申請(qǐng)每年的考試監(jiān)考，目的就是想要看看來自全國(guó)各地的學(xué)生在拿到試卷之后是如何分析問題，解決問題的，是不是很多人拿到試卷就開始畫效果，這邊很注重的也經(jīng)常被提到的解決問題的方法和程序是：?jiǎn)栴}概念化，概念視覺化。題目：題目是給自己的設(shè)計(jì)取的名字，因此也是必要的，題目最好能體現(xiàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和亮點(diǎn)，不要寫過于空泛的名字，題目的字體和形態(tài)也是需要設(shè)計(jì)的，作為試卷的主題，對(duì)整體畫面的影響是不容忽視的。文字說明：文字說明主要從設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能體現(xiàn)、形式特征、材料選擇、結(jié)構(gòu)選擇、色彩選擇方面進(jìn)行，并分析這些選擇的原因。主效果圖在畫面中的位置要突出，因此形態(tài)、顏色上要有所突出，在顏色的選擇上建議選擇以灰色為主、并以彩色為點(diǎn)綴的表現(xiàn)方式，配色上也應(yīng)有所注意。設(shè)計(jì)方案草圖：在整體構(gòu)圖規(guī)劃好的情況下將自己給出的三個(gè)設(shè)計(jì)方案畫在適當(dāng)?shù)奈恢?，方案要有一定的?xì)節(jié)表現(xiàn)，以23個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)為宜，太多的話會(huì)增加自己的工作量并。注意事項(xiàng)：重整體、重效果：手繪考試的考題，整體效果都是影響最后得分的最大因素，工業(yè)設(shè)計(jì)手繪也是如此，雖然考查的是我們分析題目、提出解決問題的方案并以一定的方式展現(xiàn)出來的能力，但由于閱卷快并且遠(yuǎn)距離閱卷的特點(diǎn)，整體效果的作用就不得不引起我們的注意。注重基礎(chǔ)、注重分析、設(shè)計(jì)唯一不變規(guī)則就是變，考試亦是如此，不僅內(nèi)容變，連形式都變幻莫測(cè)，說不準(zhǔn)2012又是怎樣的驚天動(dòng)地，而我們所能做的就是做充分的準(zhǔn)備，以不變應(yīng)萬變，只有自己的復(fù)習(xí)全面了、扎實(shí)了，才不會(huì)怕它任何形式的考試。也建議大家盡量拓寬自己的知識(shí)面，其實(shí)看的多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)設(shè)計(jì)的書籍也多是圍繞上述的幾個(gè)主題而進(jìn)行，這就要求我們不僅要看書上說了什么，還要注意其書寫的方式。由于考題的特殊性，復(fù)習(xí)時(shí)不必去像針對(duì)備考其他學(xué)?？荚囈粯尤ニ烙浺恍〇|西，而要注重從宏觀上把握，對(duì)于設(shè)計(jì)史更是如此，除一些必要的記憶性東西外，還要形成一定的設(shè)計(jì)史觀，掌握大的方向和流程，知其然并要知其所以然。關(guān)于整體：注意整體感和設(shè)計(jì)感：設(shè)計(jì)無處不在，對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)生的考查亦是如此，史論的考查也要求我們的答卷有一定的美感，要圖文并茂。論述題這個(gè)東西是相通的，不單是史論考試如此，政治、英語主觀題考試也是如此，面對(duì)主觀題一定要認(rèn)真分析，進(jìn)行有結(jié)構(gòu)、有條理、有邏輯的書寫，就是好的作答。這里所說的圖文并茂是我們可采取標(biāo)注的方式將論點(diǎn)標(biāo)出，使其更加分明。提綱不必寫出，我們?cè)谛睦锎蛳赂垢逡残?，但寫作時(shí)要記得自己的提綱。考試分析：北京理工工業(yè)設(shè)計(jì)史論的考查雖然近兩年開始了簡(jiǎn)答+論述的模式，考題趨于具體化，雖然開始注重考一些具體的細(xì)節(jié)性的東西，但更注重考查的還是我們分析問題的能力。但難易也總是相對(duì)的，2011的考題均是大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因此給人比較簡(jiǎn)單的感覺，而感覺終究是感覺，這樣的題目不會(huì)讓人失去太多的分?jǐn)?shù)，但想要取得高分卻也沒有那么容易。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)zl、定位描述25分:概念設(shè)計(jì)方案30分:評(píng)價(jià)20分:方案設(shè)計(jì)25分。請(qǐng)選擇兒類具有典型特征的手機(jī)使用群體,對(duì)其使用過程及其執(zhí)容持征進(jìn)行描述,并對(duì)其中一類進(jìn)行設(shè)計(jì)定位?！?0分〉考試科目=專業(yè)理論一、問答題(每題20分)汽車設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具有哪些基礎(chǔ)知識(shí)和技能?城市交通應(yīng)當(dāng)以哪種交通為主?為什么?二、論述題z(不超過2000字,60分〉配丘一年來國(guó)內(nèi)家庭購買私人汽車的速度增長(zhǎng)很快。圖面數(shù)量不限,繪圖的工具、方法不限。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種個(gè)人化的交通工具及其配套管理設(shè)施(可以是單人乘坐,也可以是2至3人乘坐〉.這種必溫工具可以在地鐵車站租用或者存放,便于管理,節(jié)省空間。對(duì)述充分,邏輯清晰:3文字流暢、字跡工整。設(shè)計(jì)兩套草案。答題要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)z產(chǎn)品功能、技術(shù)選擇、人機(jī)關(guān)系合理α5分):造型設(shè)討新穎、忖主分明、并黝于地體現(xiàn)了時(shí)代特征(20分):計(jì)算BL三維建模準(zhǔn)確、完整,并且具有良好的局部細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),三維彩色效果渲染表達(dá)力強(qiáng)(25分):設(shè)計(jì)報(bào)告書內(nèi)容全面、版式設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一、界面友好、交互性好〈30分〉。材料分塊合理,搭配具有美感。允許在原物體輪廓范圍內(nèi),根據(jù)材料的特點(diǎn)對(duì)原物體結(jié)構(gòu)進(jìn)行一定宿支的修改。(20分),分別表現(xiàn)k題三視圖中物體的兩個(gè)不同視角。從上面9個(gè)方案中選1個(gè)完成快速效果圖（50’）時(shí)間3小時(shí)（提供了灰度圖片）廣州美術(shù)學(xué)院2003裝飾專業(yè)考題：基礎(chǔ)部分：素描，四小時(shí)，男青年半身帶手，寫實(shí)，對(duì)開色彩，四小時(shí)，女青年半身帶手，寫實(shí)或抽象，對(duì)開 設(shè)計(jì)部分：廣梅汕火車站內(nèi)壁畫，提供平面圖，要求壁畫或壁掛創(chuàng)作一張，效果草圖兩張，整天，8小時(shí) 清美的復(fù)試不必害怕，復(fù)試形式介紹如下：（2002年的，我參加了，聽說2003業(yè)沒什么變動(dòng)）兩個(gè)人一組。⑦公共藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向：在高速公路節(jié)點(diǎn)處設(shè)計(jì)一個(gè)高15M左右的雕塑或小型廣場(chǎng)，要求立面圖、效果圖。（要求手繪設(shè)計(jì)草圖五張，選其中最佳方案運(yùn)用計(jì)算機(jī)作正式稿表現(xiàn)，并打印成A3幅面）。附：相關(guān)研究方向特殊要求：①工業(yè)設(shè)計(jì)及理論研究方向：設(shè)計(jì)三個(gè)產(chǎn)品草圖，選一個(gè)最佳方案作效果圖一幅。武漢理工大學(xué)復(fù)試試卷 武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2003年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試試卷題目：“信仰科學(xué)，珍愛生命”要求：①根據(jù)考生所報(bào)考方向進(jìn)行答題，形式不限。二、請(qǐng)學(xué)生就研究方向作一綜述（要求包括將來自己想從事的研究方向）2003年江南大學(xué)碩士學(xué)位研究生加試考試題共 1 頁第 1 頁 考試科目：同等學(xué)力綜合考試請(qǐng)利用所提供的花卉素材設(shè)計(jì)一幅適合防盜門的裝飾圖案，要求：圖形完整、簡(jiǎn)潔、裝飾感強(qiáng)考慮安全防護(hù)性黑白表現(xiàn)尺寸8cmX10cm請(qǐng)按圖示方式，根據(jù)“包”字在不同詞語中的含義，進(jìn)行文字形式和表現(xiàn)內(nèi)涵的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2003年江南大學(xué)碩士學(xué)位研究生復(fù)試考試題2003年江南大學(xué)碩士學(xué)位研究生復(fù)試考試題共 1 頁第 1 頁 考試科目：產(chǎn)品設(shè)計(jì)（復(fù)試試卷）一、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一款附加另一功能的鬧鐘，附加功能由自己設(shè)定。4．略述我國(guó)宋代陶瓷工藝代表性的產(chǎn)地及其藝術(shù)成就。2。5?！昂蟋F(xiàn)代主義”—— 4．“解構(gòu)主義”—— 5．“綠色設(shè)計(jì)”——三．論述題：(每題10分，共60分)1．工業(yè)設(shè)計(jì)與手工藝傳統(tǒng)的關(guān)系。4．美國(guó)第一代設(shè)計(jì)師以和為代表。（對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)意的方法、創(chuàng)意的價(jià)值等）論現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的影響與關(guān)系對(duì)設(shè)計(jì)史中最具創(chuàng)造性的理論與作品做簡(jiǎn)明扼要而系統(tǒng)的論述2002年設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題工業(yè)設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)評(píng)論一．填充題：(每題3分，共15分)1。A 釉里紅 B 青瓷 C 青花瓷 D 嬌黃玉壁屬于————?！恩埏椾洝肥俏覈?guó)古代的一部漆藝專著，其作者是————。60分 1）設(shè)計(jì)個(gè)產(chǎn)品；（工業(yè)設(shè)計(jì)方向）2）做個(gè)平面；（平面設(shè)計(jì)方向）3）做個(gè)車站（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）任選一題，要求細(xì)節(jié)，文字說明江南大學(xué)歷年考題2000年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)試題 專業(yè)理論（100分）（三小時(shí)完成）一、填空題（每題2分、共10分）明代家具的藝術(shù)特色可以概括為四個(gè)字——————。湖南大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)1。浙江大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)試題浙江大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)試題 6個(gè)小時(shí)，任選一題，考慮醫(yī)生，病人，家屬的使用狀況。4．略述我國(guó)宋代陶瓷工藝代表性的產(chǎn)地及其藝術(shù)成就。2。與商周青銅器相比，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅器出現(xiàn)了哪些新的特點(diǎn)？簡(jiǎn)述我國(guó)宋代青瓷發(fā)展的成就。A 黃綠白 B 黃綠褐 C 黃褐藍(lán) D 綠褐白漢代主要流行。漢鏡發(fā)展過程中流行時(shí)間最長(zhǎng)的一種銅鏡是。要求：請(qǐng)分別用兩個(gè)圖形表示“研”和“究”的含意。中國(guó)畫的觀照。友情提示：（工業(yè)設(shè)計(jì)為主），跨方向的同學(xué)注意了。設(shè)計(jì)理論為3張A3 的一般紙張。選取其中一個(gè)畫效果圖，50分，版面，10分共150分。；終方案一個(gè)，需用彩色繪制，效果圖要表達(dá)出空間、尺度、質(zhì)感、色彩；表現(xiàn)方法簡(jiǎn)捷、明快；構(gòu)思草圖隨試卷上交。（100分）總要求：；具有一定特色與創(chuàng)新之處。（現(xiàn)代美術(shù)與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）（動(dòng)畫創(chuàng)作方向）？（數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)方向），闡述平面設(shè)計(jì)中的觀念表達(dá)。四、論文題（請(qǐng)按報(bào)考方向選擇以下中的一題寫一篇論文，不超過800字。（）（）（）（）二、名詞解釋（40分、每小題4分） 三、簡(jiǎn)答題（50分、每小題10分），簡(jiǎn)答斯堪的納維亞的設(shè)計(jì)文化的特征。概念設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師：易紅考試科目：①英②設(shè)計(jì)史論或機(jī)械設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)學(xué)概論③專業(yè)綜合(6小時(shí))或人機(jī)工程學(xué)或計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)西北工業(yè)大學(xué) 080221 工業(yè)設(shè)計(jì)考研科目01工業(yè)設(shè)計(jì)與人機(jī)工程 導(dǎo)師：陸長(zhǎng)德 陳國(guó)定02產(chǎn)品數(shù)字化藝術(shù)及設(shè)計(jì) 導(dǎo)師：陸長(zhǎng)德 楊海成 張定華03數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 導(dǎo)師：陸長(zhǎng)德 何衛(wèi)平考試科目：①英語②數(shù)值分析或工業(yè)設(shè)計(jì)③專業(yè)綜合六工、文兼收同等學(xué)力加試科目：技術(shù)美學(xué)、人機(jī)工程學(xué)江蘇大學(xué) 080203 工業(yè)設(shè)計(jì)考研科目 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論方向： 導(dǎo)師：張福昌考試科目：①②同上③30