【正文】
13. 三人一組作對話 ,上教室前面表演。 2. 教師指著自己對學生說 :I’m fine, today. 用表情來表示出自己今天很好 (指身體 ).并把 fine一詞寫在黑板上 ,可向學生用漢語解釋 fine一詞意思是身體好。 You can call me… N2 兩次,第二次跟讀,模仿語音語調。強調書寫時注意開頭字母要大寫,逗號句號位置及 I’m的縮寫形式。 You can call me...的用法。 (冀教版)四年級英語下冊教案 unit1 lesson1 Lesson 1 How are you ? 一、教學目標: How are you ? Fine, thanks. 說出并且聽懂 Nice to meet you. 2. 能在真實地環(huán)境中進行會話。 三、教具、 學具: ,收音機 四、教學過程: ㈠ Warming up Free talk .復習 :What’s your name? Nice to meet you! How are you? How old are you? How many ? How much? How do you feel?等問句及回答 . Sing a song“How are you?”為學生學句型作鋪墊 ㈡ New concepts ⒈ 先教單詞 fine. 教師先把 nine寫在黑板上讓學生拼讀,然后出示 fine讓學生試讀,反復帶讀 fine一詞并檢查學生的發(fā)音。 3. 教師和一個學生打招呼 :Hello,…How are you ? 然后指著黑板上 fine 一詞 ,啟發(fā)學生回答 :Fine, thanks或 I’m fine, Very well. Thank 式。 13.三人一組作對話 ,上教室前面表演。 3. 教師和一個學生打招呼 :Hello,? . Ho