蘇教版數(shù)學二上乘法口訣復習1-資料下載頁

【總結】乘法口訣復習教學目標1．引導學生整理1～6的乘法口訣，研究表內乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復習過程中，培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點：理解、熟記口訣，并能靈活運用口訣。難點：研究、發(fā)現(xiàn)表內乘法的規(guī)律。學程

2024-12-09 04:52

滬教版數(shù)學二上5的乘法教案1-資料下載頁

【總結】5的乘法教學目標：1.熟悉5的乘法口訣，熟練計算5的乘法題。2.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個5是幾個10的一半。3.會計算有關5的乘加和乘減算式。教學難點：理解幾個10是幾個5的加倍的關系。教學過程：一、計算練習：1.直接寫答案。6×10=

2024-12-01 04:28

北京版數(shù)學二上觀察物體課件-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：初步學會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖。：通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展大家初步的空間觀念。：讓大家感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家學習數(shù)學的積極情感。下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片練一練下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）

2024-11-29 05:58

蘇教版數(shù)學二上5的乘法口訣1-資料下載頁

【總結】5的乘法口訣教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第13～14頁。教學目標1.讓學生進一步理解乘法的意義，經歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參與學習活動的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學生在活動中積累積

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設計1-資料下載頁

【總結】認識乘法教學內容：蘇教版數(shù)學二年級上冊第1—3頁。教學目標：1.在感知幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備：

2024-11-19 19:59

冀教版數(shù)學二上米的認識教學設計1-資料下載頁

【總結】米的認識教學目的：1.在實際測量的過程中，認識長度單位“米”。2.體會米的含義，知道厘米、米之間的關系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進一步體會測量在生活中的簡單應用，發(fā)展學生初步的空間感。教具準備：米尺、卷尺、學生每人準備1米長的繩子。教學過程：一、復習1.提問學生自己的哪個手指寬是1厘

2024-11-18 21:21

冀教版數(shù)學二上厘米的認識教學設計1-資料下載頁

【總結】厘米的認識教學目的：1.經歷使用不同方法測量物體長度的過程，體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義，會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中，體會測量在日常生活中的簡單應用，培養(yǎng)學生初步的估測意識和能力。學具準備：直尺、回形針等。教學過程：一、談話導入。1．出示兩支長短明顯不同的

2024-11-19 08:50

青島版數(shù)學二上信息窗5重建家園1-資料下載頁

【總結】信息窗5重建家園教學內容：教科書第60頁。教學目標：1.能用除法解決一些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應用意識和解決實際問題的能力。3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣。教具準備：多媒體、課件、小棒重點、難點培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。教學過程：

2024-12-09 03:53

北京版數(shù)學二上認識厘米之一-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列

2024-11-11 00:10

北京版數(shù)學二上6的乘法口訣-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們熟記6的乘法口訣，并能運用口訣熟練地進行計算。2.經歷歸納6的乘法口訣的過程，并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢？直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546&#

2024-11-11 03:52

北京版數(shù)學二上5的乘法口訣-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：使大家理解5的乘法口訣的來源和意義，熟記5的乘法口訣，初步學會運用5的乘法口訣求積。：通過觀察、操作、嘗試、比較等活動，培養(yǎng)大家的自主學習能力和探索精神。：培養(yǎng)大家的推理、概括和應用知識解決實際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一

2024-11-11 07:18

北京版數(shù)學二上9的乘法口訣-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9＝92×9＝183×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝8×9＝9×

2024-11-11 07:18

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識學案-資料下載頁

【總結】（北京版）二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學二上5的乘法口訣練習-資料下載頁

【總結】5的乘法口訣練習教學目標：：使大多數(shù)的學生熟記5的乘法口訣，并能用乘法口訣進行計算。：進一步理解乘法口訣的含義。在學生互動互說中培養(yǎng)學生的計算能力和應用能力。：養(yǎng)成認真審題的好習慣。教學重點：使學生比較熟練的記住5的乘法口訣，并能用乘法口訣進行計算。教學難點：運用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。

2024-12-08 23:37

北京版數(shù)學二上倍的認識教學設計-資料下載頁

【總結】倍的認識第一課時教學目標：：在動手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點：理解“倍”的含義。教學過程：一、復習：口算練習。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動手擺一擺，小雞的只數(shù)

2024-12-03 06:50

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