北京版數(shù)學二上認識厘米之一-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列

2024-11-11 00:10

青島版數(shù)學二上看魔術乘法的初步認識教學設計1-資料下載頁

【總結】看魔術乘法的初步認識教學目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關系。教學難點：生活中同數(shù)連加的應用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想：本課從情境圖入手，讓學生觀察魔術師變魔術的情境。便于引導學生提出問題，

2024-12-05 02:06

蘇教[20xx]版數(shù)學二上認識厘米課件-資料下載頁

【總結】蘇教版數(shù)學二年級上冊

2024-12-05 01:50

冀教版數(shù)學二上除法的初步認識課件-資料下載頁

【總結】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義；?會簡單的除法計算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來

2024-11-29 03:04

冀教版數(shù)學二上乘法的初步認識課件-資料下載頁

【總結】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.結合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2024-11-30 23:17

冀教版數(shù)學二上表內除法教學設計-資料下載頁

【總結】表內除法認識除法（1）【教學目標】：1、通過操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過程，了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，并主動與他人交流分的方法?！窘虒W重點和難點】：重點：了解平均分的含義。難點：把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少?！緦W具準

2024-12-03 07:15

冀教版數(shù)學二上銳角和鈍角教學設計-資料下載頁

【總結】銳角和鈍角教學內容：冀教版數(shù)學二年級上冊第五單元銳角和鈍角。教學目標：1.會辨認銳角和鈍角，并了解其各自特征。2.會在方格紙上畫角。3.在認識角的教學過程中初步了解三種角的大小，形成初步角的表象。教學重難點：會辨認銳角和鈍角，并了解其各自特征。教學設備：師：紅領巾、流動紅旗、標志牌

2024-12-03 07:15

冀教版數(shù)學二上表內乘法教學設計-資料下載頁

【總結】表內乘法教學目標：知識目標：會讀、寫乘法算式，會把連加算式寫成乘法算式。能力目標：培養(yǎng)學生的抽象思維,自主探索能力。情感目標：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生學好數(shù)學的信心。教學用具：課件。教學過程：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、復習引入，

2024-11-18 21:21

冀教版數(shù)學二上認識時、分、秒-資料下載頁

【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊認識時、分、秒教學目標?，讓同學們了解經(jīng)歷時和分。?，知道1小時和1分鐘的時間。結合具體事例和實踐活動，感受1小時、1分鐘的時間。?，培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520

2024-11-11 01:56

西師大版數(shù)學二上認識厘米1課件-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線

2024-12-04 18:35

西師大版數(shù)學二上倍的認識1教學設計-資料下載頁

【總結】倍的認識【教學內容】教科書第94頁例3及課堂活動第2，4題，練習十八第2～5題?！窘虒W目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?！窘叹?、學具準備】教具：實物投影儀，乒

2024-12-05 08:47

人教[20xx]版數(shù)學二上認識米和厘米-資料下載頁

【總結】認識米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！二、探究新知（一）認識米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長度大約是1米。

2024-11-11 01:29

冀教版數(shù)學二上除法和乘法的比較教學設計-資料下載頁

【總結】【教學內容】除法和乘法的比較【教學目標】：1、結合具體的情境和問題，經(jīng)歷提問題并解決問題的過程。2、進一步理解乘法和除法的意義，能根據(jù)具體情景和問題，寫出乘法算式或除法算式。3、鼓勵學生選擇合適的條件問題，在解決問題的過程中進行簡單的數(shù)學思考?！窘虒W重點】：是學生進一步理解乘法和除法的意義?！窘虒W難點

2024-11-19 08:49

冀教版小學數(shù)學二年級認識厘米教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：冀教版小學數(shù)學二年級《認識厘米》教學設計 楊彩蓮 ◆教學內容 冀教版二年級數(shù)學下冊教科書3、4頁，認識厘米并測量。 ◆教學提示 “厘米”是一個生活中常用的長度單位，本節(jié)課“認識厘米”...

2024-11-09 01:06

青島版數(shù)學二上變鴿子教學設計1-資料下載頁

【總結】信息窗變鴿子教學目標1.知道1和0的乘法算式，體會其意義。2.能夠正確地進行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學重、難點知道1和0的乘法算式，體會其意義。教學過程一、創(chuàng)設情景，導入新課。同學們，你們還喜歡看魔術表演嗎？今天我們去看變鴿子

2024-12-05 02:06

冀教版數(shù)學二上厘米的認識教學設計1(參考版)

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