【正文】 開展防震技能訓(xùn)練。學(xué)校將利用集體晨會、每月進(jìn)行12次全校性的宣傳教育活動，通過地震專題知識講座、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄像片、VCD，使他們進(jìn)一步受到防震減災(zāi)知識教育。學(xué)校加強(qiáng)對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費(fèi)的需要，做到各項(xiàng)活動開展目的明確，時間確定，任務(wù)落實(shí)，有專人負(fù)責(zé)。確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報(bào)、班會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織同學(xué)參觀地震知識的宣傳圖片。組織師生進(jìn)行防震自救與互救及逃生演練。堅(jiān)持開展以“紀(jì)念日”為契機(jī)的防震減災(zāi)宣傳教育活動。使我校防震減災(zāi)科普活動規(guī)范化、制度化、有序化，特制訂“防震減災(zāi)”工作計(jì)劃。之后，還要對學(xué)生的進(jìn)行測試，充分了解學(xué)生掌握防震減災(zāi)知識的情況。我校每學(xué)期都要根據(jù)科學(xué)制定應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練方案進(jìn)行實(shí)踐。通過防震常識教育活動的開展，使學(xué)生了解地震是如何產(chǎn)生的，會給我們帶來哪些危害。學(xué)校圖書館專門開辟了“地震科普角”，藏有多種防震減災(zāi)科普讀物。同時，在學(xué)?？諘绲囟荚O(shè)有專門的抗震避險(xiǎn)場所，根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米，全校約需200平方米應(yīng)急避險(xiǎn)場所，而學(xué)校的運(yùn)動場可用面積就有平方米，每棟教學(xué)樓前后均有有平方米的草坪都作為應(yīng)急避險(xiǎn)的場所，并設(shè)置了明顯標(biāo)識，能夠滿足學(xué)校和基地全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)要求。由于，我校防震減災(zāi)工作著眼全局、科學(xué)籌劃、精心組織，這些措施潛移默化地培養(yǎng)了一支具有較高應(yīng)變能力和自救互救技能的師資隊(duì)伍。在教學(xué)工作中，我校按照科普示范學(xué)校創(chuàng)建的工作計(jì)劃和實(shí)施方案的要求，有計(jì)劃、有目的、有成效地開展防震減災(zāi)宣傳教育工作。我?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，900余名學(xué)生。開展防震減災(zāi)教育，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響。開展了防震減災(zāi)科普黑板報(bào)比賽，充分利用報(bào)紙、電視、廣播等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。要求學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。邀請市地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。三、具體計(jì)劃和措施本，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報(bào)、班會等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，聯(lián)系防震減災(zāi)示范校教師來我校講課，讓學(xué)生開眼界長見識。把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好洛陽市第十八中學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。目前教職工34人，在校學(xué)生346人?，F(xiàn)將有關(guān)情況具體匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r洛陽市第十八中學(xué)成立于1957年，屬于區(qū)屬全日制中學(xué)?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”要和社會需求聯(lián)系起來?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”要和生命教育、安全教育聯(lián)系起來。今后，我們將以《馬鞍山市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校管理辦法》和《馬鞍山市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評價指標(biāo)》為依據(jù)，規(guī)范“防震減災(zāi)科普教育”，挖掘潛力，創(chuàng)造條件，在宣傳、課程、陣地、活動上落實(shí)“防震減災(zāi)科普教育”，使之規(guī)范化，常規(guī)化，成為學(xué)校教育中的一個亮點(diǎn)。主要原因是科普室剛建成不久，需要盡快地發(fā)揮其作用，利用其功能開展活動。所有這些活動的開展，給我?？破仗厣⑷肓诵碌幕盍Α?1月9日上午9：10全校師生參加了安全疏散演練，演練后進(jìn)行了點(diǎn)評，這項(xiàng)活動花山區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市地震局有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了要求，演練取得了一定的效果?？破障牧顮I活動?！啊狈勒饻p災(zāi)科普宣傳實(shí)踐周活動。為此，我們組織每項(xiàng)活動前都精心策劃，注意針對性和實(shí)效性，使得每項(xiàng)活動都取得了較好的效果。另一方面在校內(nèi)搭建“防震減災(zāi)科普教育”專項(xiàng)教育平臺。為此，我們做了很多努力，概括起來，主要從兩方面進(jìn)行了努力。三是每學(xué)年安排不少于兩節(jié)的“防震減災(zāi)科普教育”班會課，主題內(nèi)容由政教處安排，班主任實(shí)施。即：利用校園電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳平臺進(jìn)行“防震減災(zāi)科普教育”宣傳。二、主要做法我校對實(shí)施“防震減災(zāi)科普教育”高度重視，以省、市兩級“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力，使得創(chuàng)建工作不斷深入。學(xué)校坐落在城市新區(qū)中心，擁有以華東地區(qū)首家傾斜式校園天象館為代表的完備的教育教學(xué)設(shè)施，合理的布局、綠色的校園，以及人性化的校園文化建設(shè)，構(gòu)成了美麗的校園，令人賞心悅目，充滿現(xiàn)代氣息。開展了防震減災(zāi)科普黑板報(bào)比賽，充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。要求學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。本，在11月份組織師生觀看了地震專題教育錄像，12月份開展防震減災(zāi)知識競賽活動，并做好總結(jié)工作。人人爭做防震減災(zāi)科普小講解員，通過不斷學(xué)習(xí)提高講解水平、防震意識和能力。二、工作目標(biāo)把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好鄒城市兗礦二小防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二00九年三月二十三日鄒城市兗礦二小2008年創(chuàng)建防震科普示范校匯報(bào)材料 20081202按照鄒城市地震局、教育局要求，結(jié)合我單位具體情況，今年以來，認(rèn)真開展了創(chuàng)建防震科普示范校活動。（2）動員殘障學(xué)生及參加社會實(shí)踐的學(xué)生利用節(jié)假日，向家人和社會宣傳防震減災(zāi)科普知識，從而提高公眾的防震意識，共同建設(shè)安全家園，構(gòu)建和諧社會。（5）對于全體教職工我們明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位練兵和各項(xiàng)應(yīng)急技能培訓(xùn)，努力提高人員的素質(zhì)，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)，能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)。（3）以學(xué)校為教學(xué)陣地，堅(jiān)持地震知識的宣傳，利用墻報(bào)、專欄、講座、興趣小組活動等，宣傳普及防震減災(zāi)知識。立足校本，務(wù)求實(shí)效（1）通過晨會、班會、校會、團(tuán)隊(duì)會等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《你應(yīng)該了解的地震知識》等防震常識，并組織師生觀看地震科普動畫片《蟾童》，參觀學(xué)校地震展覽室。該展館堅(jiān)持每周一次30分鐘以上的多形式（知識授課、講座、參觀展館、觀看VCD知識競賽等）的防震減災(zāi)教育活動，向全市中小學(xué)生開放，知識面廣，互動性強(qiáng)，深受廣大師生的歡迎，目前已有12萬人次學(xué)生接受防震減災(zāi)科普教育。二、加強(qiáng)基礎(chǔ)，豐富資源，突出特色，力求實(shí)效校舍抗震性能好，應(yīng)急避險(xiǎn)場所廣闊根據(jù)閩安監(jiān)[2008]152號文件精神，經(jīng)查閱各幢辦公樓和教學(xué)樓建設(shè)時備案資料，我校校舍的抗震性能均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。師資隊(duì)伍：聘請泉州市地震局黃金鐘副研究員為校外輔導(dǎo)員，不定期舉辦防震減災(zāi)科普教育講座。長期以來，學(xué)校高度重視防震減災(zāi)教育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《福建省防震減災(zāi)條例》和《地震安全性評估條例》，堅(jiān)持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的工作方針，把防震減災(zāi)教育作為加強(qiáng)校園安全的重要工作來抓，并納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。A、 B、 D、 42013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生（D）級地震。 ，或用打火機(jī)照明，查看損害情況 ，到開闊地帶4全球地震活動最強(qiáng)烈的地震帶是（C），全球80%的淺源地震、90%的深源地震均集中在該帶上，這是一條對人類危害最大的地震帶。A、淺源、深源兩類 B、遠(yuǎn)震、近震兩類 C、淺源、中源、深源三類 D、遠(yuǎn)震、近震、中震三類2在大地震發(fā)生前的瞬間，往往有地聲、地光和地面輕微振動，先于強(qiáng)震動（A）出現(xiàn)于地表，作為大震即將來臨的預(yù)警信號，為人們提供了最后一次自救機(jī)會。A、重大的建設(shè)工程或者可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程。A、正常 B、微觀異常 C、宏觀異常 D、水文異常1我國被世界公認(rèn)成功的一次地震預(yù)報(bào)是（A）地震。B、是指3個月內(nèi)將要發(fā)生地震的時間、地點(diǎn)、震級的預(yù)報(bào)。（1）不是政府正式向社會發(fā)布的地震預(yù)報(bào)；（2）把地震發(fā)生的時間、地點(diǎn)、震級說得非常精確；（3）說國外“XX專家”、“XX報(bào)紙”、“XX電臺”已預(yù)報(bào)了我國要發(fā)生地震；（4）說“XX地震辦公室”，“地震局”、“中國地震局”己發(fā)布了的地震預(yù)報(bào)；（5）帶有封建迷信色彩的地震謠傳。地震時，遇到毒氣泄漏，應(yīng)該（不要朝順風(fēng)方向跑）、（要盡快繞到工廠的上風(fēng)方向去）、（盡量用濕毛巾捂住口、鼻）。1防震減災(zāi)宣傳包括：（因地制宜）、（因勢利導(dǎo)）、（經(jīng)常持久）、（科學(xué)求實(shí)）。1世界上第一臺觀測和記錄地震的儀器叫（候風(fēng)地動儀），發(fā)明者是（張衡），被譽(yù)為（地震儀之父）。地震應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括：（組織指揮體系）及其職責(zé)，（預(yù)防）和（預(yù)警）機(jī)制，處置程序、（應(yīng)急響應(yīng)）和（應(yīng)急保障）措施等。編制防震減災(zāi)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循（統(tǒng)籌安排）、（突出重點(diǎn)）、（合理布局）、（全面預(yù)防）的原則。第二篇：防震減災(zāi)知識科普試題答案單位： 姓名： 得分：（一）填空題，每題2分，共50分。震時切記不要跳樓、不要站到陽臺上和窗邊。發(fā)生地震后千萬不要慌亂四川汶川縣地震專家提醒說，發(fā)生地震后千萬不要慌亂，應(yīng)利用各種設(shè)施就地就近避免，在樓房的群眾應(yīng)盡快到洗手間，小開間等跨度小的地方，或者到室內(nèi)梁柱比較密集的地方躲避，最好找一個枕頭沙發(fā)墊