【正文】 部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)配備不合理。(七)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策“兩免一補(bǔ)”政策是中央對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育免課本費(fèi)、雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。(五)因地制宜抓培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整今后的掃盲工作重點(diǎn)將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來(lái)。使新的理念深入人心，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量吸引學(xué)生，留住學(xué)生。鎮(zhèn)在與各部門(mén)、村簽定目標(biāo)責(zé)任時(shí)，把控輟作為村、校督促檢查的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。抓好輔差培優(yōu)減輟。特殊情況及時(shí)向政府及教育主管部門(mén)報(bào)告，學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校提供的未到校學(xué)生名單，將任務(wù)分解到部門(mén)、村的干部職工，通過(guò)家訪等形式，了解學(xué)生未到校的原因，并動(dòng)員學(xué)生及時(shí)到校學(xué)習(xí)。成立了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行干部包村、村干部包組承包責(zé)任，配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。近三年脫盲55人，脫盲鞏固50人，鞏固率為95%。高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防。初中畢業(yè)班人數(shù)434人，畢業(yè)434人，畢業(yè)率為100%，全科合格人數(shù)181人，全科合格率為%。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)學(xué)校舍面積21400平方米，其中云嶺先鋒小學(xué)校舍面積2400平方米，生均校舍面積平方米，校舍面積5860平方米，生均校舍面積平方米，全鎮(zhèn)中小學(xué)無(wú)危害，專用教室達(dá)標(biāo)率為100%。(二)師資水平我鎮(zhèn)有小學(xué)教職工78人，其中專任教師 75人，學(xué)歷合格率為100 %，取得大專以上學(xué)歷65人，占專任教師比例的 %，20xx年起補(bǔ)充新教師10人，學(xué)歷合格10人，合格率為100%。輟學(xué)率20xx至20xx學(xué)小學(xué)實(shí)有在校學(xué)生2759人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。有專任教師134人，其中：初中專任教師56人。1989年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，集鎮(zhèn)位于什邡市城區(qū)以西8公里處，全鎮(zhèn)幅員面積平方公里，20xx年末總?cè)丝?5827人，轄10個(gè)行政村、139個(gè)村民小組、1個(gè)居委會(huì)。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”自查整改、查漏補(bǔ)缺階段。宣傳動(dòng)員階段。第一階段。(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。(三)以社區(qū)教育的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)社區(qū)教育文化的潛力及作用，開(kāi)辟多途徑的社區(qū)社會(huì)教育通道，促進(jìn)各類(lèi)教育、文化開(kāi)發(fā)和利用，并最大限度地向社區(qū)成員開(kāi)放。街辦以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。(二)掃盲工作以創(chuàng)國(guó)家“衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市”為挈機(jī)，以學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點(diǎn)，協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校和單位，在青少年中廣泛開(kāi)展社會(huì)主義道德建設(shè)教育，弘揚(yáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養(yǎng)。街道把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創(chuàng)建目標(biāo)管理體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有3所學(xué)校(三十四中小學(xué)校、三十六中小學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)、三十七中小學(xué)校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。學(xué)生的異地就讀證明需要依靠政府想辦法解決。、少年入學(xué)率。17周歲人口57人，完成初級(jí)中等75人，%。二、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：通過(guò)反復(fù)的核實(shí)確定了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。目前全鄉(xiāng)僅有中心校一所。在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。第四篇：學(xué)校兩基自查報(bào)告學(xué)校 “兩基”復(fù)查驗(yàn)收自查匯報(bào)XX小學(xué)位于XX西北的河谷地帶，距縣城23公里，緊靠國(guó)道213線。六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅(jiān)持依法執(zhí)教，采取各種形式，認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認(rèn)識(shí)和送子女入學(xué)的積極性。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室人員、各教研組組長(zhǎng)為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《會(huì)寧縣“兩基”達(dá)標(biāo)實(shí)施意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，三是強(qiáng)化措施，抓宣傳落實(shí)。師生灶米、油、鹽、面、粉、菜的來(lái)源渠道必須通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)入。近三年來(lái)，有100多名學(xué)生分別參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)、省級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。(二)狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師的科研能力。教導(dǎo)處每年組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以各科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展教材的培訓(xùn)和使用工作。每年開(kāi)展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊，名人畫(huà)像，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一塊地育人，使學(xué)生感受到潛移默化的熏陶。修建磚混結(jié)構(gòu)師生灶398平米，其中水房占40平米，同時(shí)，加大電教信息化建設(shè)投資力度，從硬件設(shè)施配套到數(shù)字資源建設(shè)，再到信息化培訓(xùn)，各方面都取得了很大的成績(jī)。同時(shí)，電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，安裝寬帶網(wǎng)，很多教師能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化。師資水平學(xué)?，F(xiàn)有教職員工69人（職工2人），其中女23人，大專以上學(xué)歷59人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為88%，在校教師中，中學(xué)高級(jí)教師2人，中級(jí)職稱18人，市級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師2人，省園丁獎(jiǎng)1人，市園丁獎(jiǎng)7人，縣園丁獎(jiǎng)9人，有19人（次）在縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有27人次獲得學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，有20篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，有2篇課題研究參加省“十五”、“十一五”課題研究中結(jié)題并獲獎(jiǎng)，在職教師均有教師資格證書(shū)，均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗。學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學(xué)，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求職求學(xué)的理想場(chǎng)所。針對(duì)以上問(wèn)題，我鄉(xiāng)打算以“兩基”國(guó)檢為契機(jī)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，把教育教學(xué)工作做實(shí)做好。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。20082011年鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校技術(shù)培訓(xùn)1400人次。三年青壯年非文盲率 %、%、%。教學(xué)質(zhì)量：（1）、小學(xué)：20082009學(xué)年：畢業(yè)班學(xué)生164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，畢業(yè)生164人，畢業(yè)率100%；20092010學(xué)年：畢業(yè)班學(xué)生154人，全科合格人數(shù)154人，全科合格率100%，畢業(yè)生154人，畢業(yè)率100%；20102011學(xué)年：畢業(yè)班學(xué)生204人，全科合格人數(shù)204人，全科合格率100%，畢業(yè)生204人，畢業(yè)率100%。（2）、校舍：4所學(xué)校，校舍總面積6733平方米，其中小學(xué)3所，小學(xué)校