【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊0×5=?教學(xué)目標:1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個規(guī)律。2、結(jié)合具體的情境,能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習(xí)中的簡單問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用的意識和能力。3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,使學(xué)生逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”。
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】商二、三位數(shù)教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的筆算除法的算理和算法。2.能力目標:歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)除法的法則。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生初步運用遷移規(guī)律進行類推和綜合概括的能力。教學(xué)重點:在理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的除法算理和算法的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則。教學(xué)難點:運
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標,通過觀察、度量、操作、探索、交流等多種形式的活動,獲得對空間與圖形知識的直觀經(jīng)驗。、長方形、平行四邊形等圖形的周長。,計算各種圖形的周長。。繞公園一周的長度是多少?可以這樣算200+410+240+200+560+190=1800(米)190+410=600(米
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】練習(xí)六15+21+17=53(mm)12+11+15+20=58(cm)18+25+18+25=86(cm)(18+25)×2=43×2=86(cm)長方形的周長=(長+寬)×2(20+10)×2=60(m)(6+4)×2=20(dm)(15+6)
2024-11-11 22:37
【總結(jié)】猜生日教學(xué)目標:1.知識目標:進一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識。2.能力目標:通過游戲的形式,推出一個人的生日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。3.情感目標:激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點、難點:運用年、月、日的知識,根據(jù)相關(guān)提示,推斷某人生日。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
2024-11-19 07:43
【總結(jié)】回自己的祖國去教學(xué)要求:情感目標:通過學(xué)習(xí)課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。知識目標:運用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:,思考并理解課文內(nèi)容。。教學(xué)難點:
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】分桃子雪楓小學(xué)馬朝云
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?掌握簡單的乘除法計算;?會簡單的乘除法應(yīng)用題;?熟練簡單的乘法口訣及應(yīng)用乘法口訣求商。碰碰車每人5元小火車每人3元買5張碰碰車票需要多少錢?你問我答5×=(元)碰碰車每人5元525你問我答24人能坐滿幾節(jié)火車
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】教案二次備課搭一搭教學(xué)目標:1、在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想象能力。2、在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。教學(xué)重點:在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。教學(xué)
【總結(jié)】購物教學(xué)目標:1.知識目標:能在購物、乘車等情景中提出問題,列出乘法算式。2.能力目標:探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生遷移、類比、推理能力。教學(xué)重點、難點:掌握列豎式計算兩、三位數(shù)的計算方法。理解列豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計算的算理。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入①300
2024-12-03 01:19
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《搭配中的學(xué)問》說課稿各位老師,大家好!今天我說課的主題是《搭配中的學(xué)問》。美國華盛頓圖書館的墻上寫有這么一句話:從書本看到的,你能記住10%;親耳聽到的,你能記住20%;而親身經(jīng)歷所得到的,你能記住80%。為了讓學(xué)生能從教學(xué)實踐中主動獲取新知,這節(jié)課我根據(jù)教材和學(xué)生的特點,設(shè)計了“玩”中學(xué)、“做”中學(xué)、“樂”中學(xué)的
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】〈買礦泉水〉說課教學(xué)目標。,并理解估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。。教材分析在二年級時學(xué)生對連乘的運算順序已有了一定的了解,因此,我把本節(jié)課的教學(xué)重點定為運用連乘方法解決生活中簡單的實際問題,并結(jié)合具體情境培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力。本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版數(shù)學(xué)教材三年級上冊的“
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊期末綜合測試二(90分鐘完卷)姓名:學(xué)號:分數(shù)一、細心計算:1、口算:260+400=640-400=400÷5=34×2=4800÷8=250萬-70萬=
2024-11-11 12:35
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊搭一搭2一、教學(xué)目的1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想象能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。二、教學(xué)重點:學(xué)會用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對位置。三、教學(xué)難點:能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-09 08:08
【總結(jié)】國徽組詞語:暖()微()愛()徽()巾()擦()幣()察()帽()冒(
2024-11-29 23:20