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滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積5-wenkub.com

2024-12-05 06:32 本頁(yè)面
   

【正文】 ( 5)長(zhǎng)方形與正方形的面積比較。對(duì)于兩個(gè)面積差不多的圖形,要比較大小就得另想他法。 師:咱們?cè)賮?lái)看一幅校園平面圖?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們選擇其中的兩個(gè)面比一比,哪個(gè) 面的面積大,哪個(gè)面的面積??? 三、 操作實(shí)驗(yàn),比較大小 進(jìn)一步體念面的大小。 師:數(shù)學(xué)書的封面和黑板的表面比,哪個(gè)面大呢? 師:(指黑板面)像這里,黑板面的大小就是黑板面的面積。 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,游戲?qū)? 1. 揭示面積的含義 師:同學(xué)們,今天來(lái)了這么多聽課老師,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。 面積 教學(xué)目標(biāo)
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