九年級物理九年級物理物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-12 00:04

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容4-資料下載頁

【總結(jié)】[課題]：四、物質(zhì)的比熱容[教學(xué)目標(biāo)]：1、知識與技能目標(biāo)：（1）了解熱量的概念（2）了解比熱容的概念，了解一些常見物質(zhì)比熱容的大小，知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一。（3）嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、過程與方法目標(biāo)：（1）經(jīng)歷實驗探究過程，學(xué)習(xí)感知科學(xué)歸納的方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維。

2024-11-19 17:18

九年級物理全冊132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容一二一、探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律用水和煤油作為研究對象,在兩容器內(nèi)分別裝入的水和煤油,用電加熱器加熱,用測量液體熱量后升高的溫度值。由實驗現(xiàn)象可以得出:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量。該實驗中用到了

2025-06-16 21:47

滬教版物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)新疆有句諺語：“早穿皮襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？（沙漠地區(qū)晝夜溫差大）中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙請回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？

2025-01-18 02:10

2017年秋滬科版物理九年級名師教案：132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：（1）理解熱量概念，知道物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，知道熱量的單位。（2）理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的特性之一，知道比熱容的單位，會查比熱容表，會用公式進(jìn)行計算熱量。2.過程與方法：（1）通過猜想物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，運(yùn)用控制變量法設(shè)計實驗方案，然后進(jìn)行

2024-12-08 03:19

20xx蘇科版物理九年級123物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。

2024-11-28 00:53

20xx滬科版物理九年級132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“比熱容”的概念,下列敘述正確的是(),它是反映物質(zhì)吸熱(或放熱)本領(lǐng)大小的物理量,必須給這個物體加熱,它的比熱容也越大2.(2021·吉林中考)冬天,我們常用熱水袋取暖,

2024-11-28 12:33

2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：132科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容一、夯實基礎(chǔ)1．下列說法正確的是（）A物體溫度越高，比熱容越大B物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C物體吸收的熱量越多，比熱容越大D物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。2．將一塊鐵切去一半，沒有變化的物理量是（）A．體積B．質(zhì)量

2024-12-07 23:03

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容（第2課時）【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.會進(jìn)行物體吸、放熱的簡單計算。2.能利用水的比熱容較大這一特點解釋一些現(xiàn)象?！局攸c、難點】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué)：

2024-12-09 00:40

九年級物理全冊132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容一二一、探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律用水和煤油作為研究對象,在兩容器內(nèi)分別裝入的水和煤油,用電加熱器加熱,用測量液體熱量后升高的溫度值。由實驗現(xiàn)象可以得出:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量。該實驗中用到了

2025-06-17 03:09

蘇科九級物理章第課時練習(xí)物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】初三物理《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》物質(zhì)的比熱容練習(xí)姓名1．水是生命的乳汁，是人類最寶貴的自然資源．水的比熱容是()A．×103J／kg·℃B．×103J／kg·℃C．×103J／kg·℃D．×103J2．地球上同一緯度的海洋

2025-06-07 21:47

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課件1蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時同樣都是在太陽光照射下，為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？吸收相同的熱量可能是沙子和水時升高的溫度不同。沙子吸熱升溫比水快燙涼情景導(dǎo)學(xué)1.通過探究，建立比熱容的概念。2.了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量。3.學(xué)會查比熱容表，了解一些常見物質(zhì)的

2024-12-08 09:37

粵滬版九上143研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高（水沸騰、晶體熔化或凝固）物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收了熱量（做功）據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站——三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2℃左右，請你們猜一

2024-11-30 04:57

20xx秋九年級物理全冊132物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】活動一：討論(用生活里的現(xiàn)象支持你的觀點）（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個需要的熱量多？(3)水的溫度升高時吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)？（4）若把水換成其他物質(zhì)，結(jié)果一樣嗎？（水的質(zhì)量、升高的溫度）兩種方法在實驗效果

2025-06-17 22:44

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【總結(jié)】《比熱容》探究教學(xué)設(shè)計建省莆田市莆田哲理中學(xué)物理組鄭碧瓊教學(xué)課題探究──物質(zhì)的比熱容儀器材料鐵架臺（2個）、500ml的燒杯2個，同規(guī)格的加熱器2個，攪拌器2個，秒表，量筒，溫度計2只，水，煤油等。教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能①知道熱量及其單位。②知

2024-11-20 01:32

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容4-wenkub

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容4(已修改)

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容4(編輯修改稿)

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容4-wenkub.com

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容4(已改無錯字)