【正文】 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營(yíng)造“尊師重教”的良好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)用全部的愛(ài)心對(duì)待每個(gè)孩子。同時(shí)，我們也鄭重承諾：我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的39。業(yè)以師立，師以德馨，XXX幼兒園全體教師自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師光榮形象而奮斗！我們對(duì)家長(zhǎng)的倡議：所有的節(jié)日應(yīng)該有教育的味道。教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。師者，是偉大的。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛(ài)生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。以全班同學(xué)名義，在老師的講臺(tái)上放一束(或一支)鮮花。自制一個(gè)賀卡，一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上。全體同學(xué)認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：滿心感激地向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。編發(fā)祝福短信。那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起祝福xx班全體老師笑口常開，身體健康，青春永駐！xx班家委會(huì)教師節(jié)倡議書11尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師，永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長(zhǎng)、全體教師提出倡議：在教師節(jié)來(lái)臨之際，倡議家長(zhǎng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長(zhǎng)的禮物，廉潔從教、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。您的真誠(chéng)祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝?；蚺c寶貝親自制作一張賀卡來(lái)表達(dá)！您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠(chéng)的問(wèn)候，每一次熱烈的39。讓我們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧?，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福致辭敬禮！教師節(jié)倡議書8親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，每逢此時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因?yàn)椋捌降榷鎿吹仃P(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責(zé)任”我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。潛心教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課。三、學(xué)為人師，行為世范。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，點(diǎn)燃學(xué)生的希望和夢(mèng)想。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！笆陿淠?，百年樹人”.我們所培養(yǎng)的學(xué)生能不能成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根本上取決于教師能不能擔(dān)負(fù)起立德樹人的責(zé)任。百川齊心東流，才有滄海的壯觀。四、積極參與慰問(wèn)老教師。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。值此教師節(jié)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第三十四個(gè)教師節(jié)如期而至。第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福。送一支精致的`鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，后再送給我。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負(fù)之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長(zhǎng)之路。致老師們：親愛(ài)的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛(ài)崗，廉潔從教”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風(fēng)建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語(yǔ)音，或是拍攝一段視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。看到孩子們的快樂(lè)，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說(shuō)幾句心里話，不送鮮花送微笑等等。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學(xué)生、家長(zhǎng)的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請(qǐng)，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的39。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。讓我們從今天做起，從此刻做起，用點(diǎn)滴的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的真摯的感謝和崇高的敬意，讓“尊師”成為一種習(xí)慣，讓禮儀之風(fēng)在大學(xué)的校園中永駐。作為教師教育高等學(xué)校的學(xué)生，今天我們是課堂里的莘莘學(xué)子，明天，我們中的很多人就將走上講臺(tái)，成為一名光榮的教育工作者。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。時(shí)值第27個(gè)教師節(jié)，為感謝廣大教師的辛勤勞動(dòng)，為表達(dá)莘莘學(xué)子的祝福之情，校學(xué)生會(huì)向我校全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：第一，修身明德，敬學(xué)知禮。這就要求我們尊師重道、樂(lè)群好求、敬學(xué)知禮、刻苦鉆研、全面發(fā)展。身為升達(dá)學(xué)子，我們應(yīng)該以身作則、全力以赴、腳踏實(shí)地、痛定思痛，做到開春華者結(jié)秋實(shí)，勤耕耘者收獲豐。讓我們自覺(jué)為老師做一件有益的小事：訴一聲感謝、寫一紙祝福、端一杯清茶、捧一手鮮花、送一包喉寶、遞一張紙巾等等，從生活小事為教師營(yíng)造舒心的上課環(huán)境，讓我們參與到感恩活動(dòng)中，用力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠(chéng)摯的謝意。修身以明德，立德以明志。胡錦濤主席曾說(shuō)過(guò)，教師是人類文明的傳承者。”少