【總結(jié)】第20課《秋水》導(dǎo)學(xué)案主備:王隆裕課型:新授班級(jí)___________姓名___________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解莊子的基本思想,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)事物的復(fù)雜性。2、理解本文的寓意,學(xué)習(xí)對(duì)比手法的運(yùn)用。3、識(shí)記本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語的音、形、義及用法。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、作者簡(jiǎn)介:
2024-11-20 01:03
【總結(jié)】品質(zhì)高爾斯華綏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析小說中鞋匠格斯拉的人物形象,認(rèn)識(shí)人物身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)2、理解本文所表達(dá)的主題思想教學(xué)過程:一、導(dǎo)入在人的內(nèi)心深處總有一些不可泯滅的品質(zhì),它深入人的靈魂,也決定著人一生的抉擇,無論時(shí)代與社會(huì)如何變遷,也要堅(jiān)守自己的準(zhǔn)則,今天我
2024-12-09 04:57
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握“何”“則”等文言詞語及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)文章的寫作特點(diǎn)及文中展示的哲理。【目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握給文言文加標(biāo)點(diǎn)的方法與技巧,提高斷句能力?!鞠嚓P(guān)材料】1.作者簡(jiǎn)介墨家學(xué)派的創(chuàng)始人——墨子墨子,戰(zhàn)國(guó)初期偉大的思想家,墨
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】導(dǎo)入:同學(xué)們,去年春節(jié)期間,中央十套推出了一檔新的節(jié)目叫做《留住手藝》,它向人們介紹了現(xiàn)代社會(huì)里一群忠誠(chéng)的堅(jiān)持著傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的手藝人的故事,這個(gè)節(jié)目播出后在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。其實(shí),在二十世紀(jì)初的英國(guó),早就有一位作家關(guān)注了這樣的手工業(yè)者,他就是約翰·高爾斯華綏?!步榻B高爾斯華綏〕下面,我們就一起來認(rèn)識(shí)這樣一位手工業(yè)者――格斯拉。
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)與訓(xùn)練重點(diǎn)]1、掌握“數(shù)”“分”“間”“拜“直”“為”等實(shí)詞詞義2、理解本文將敘事、抒情、議論相結(jié)合的寫法。3、體會(huì)作者的愛國(guó)主義情懷。[教學(xué)設(shè)想與教法學(xué)法設(shè)計(jì)]本課主要采用誦讀法、練習(xí)法與討論法。用誦讀法使學(xué)生整體理解,反復(fù)體悟作者的以死報(bào)國(guó)之志,用練習(xí)法使學(xué)生掌握重點(diǎn)詞句,用討論法明確
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】命題:淮安市楚州中學(xué)沈雷課內(nèi)鞏固1、給加點(diǎn)的字注音。褐色()簇新()羞怯()鬈曲()賒賬()趿拉()蹙眉()潛在()褶皺()皮靴()2、改正下面句子中的錯(cuò)別字。(1)是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的
2024-12-05 10:11
【總結(jié)】云南省硯山縣一中田錦寧一目標(biāo)1、理解課文闡發(fā)的人生哲理,力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對(duì)比的方法。3、解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦全文。這篇課文篇幅短小,文字淺顯,學(xué)生在課上自讀、研討,可以解決大部分問題,疑難處,教師適當(dāng)講解、點(diǎn)撥。課文語脈清晰,層次清楚,前后形成鮮明對(duì)比,利于背誦。教學(xué)中可充分利用
【總結(jié)】寫作(一)教學(xué)目標(biāo):1、了解散文的一般特點(diǎn)2、掌握散文寫作的注意事項(xiàng)課時(shí)安排:兩課時(shí)寫作指導(dǎo):一、什么是散文?散文有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文,在古代指的是一切不押韻的文章,即韻文以外的一切記敘性和議論性的文體。在現(xiàn)代,廣義的散文包括了除去詩(shī)歌、小說、戲劇、影視文學(xué)之外的一切敘事性、議論性、抒情性的文
【總結(jié)】《肖邦故園》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、體會(huì)不同國(guó)度,不同層次的人的愛國(guó)之情。2、了解音樂家的愛國(guó)之情,激發(fā)學(xué)生與之產(chǎn)生共鳴。3、學(xué)習(xí)作者寫作散文的風(fēng)格。過程與方法:1、通過朗讀來體味作品中所蘊(yùn)含的思想感情。2、學(xué)習(xí)作者把寫景與音樂融合在一起的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、體會(huì)文中滲透的真摯的愛國(guó)之情。
【總結(jié)】指南錄后序》練習(xí)《指南錄后序》【文言基礎(chǔ)知識(shí)】①注意釋義士萃(cuì)于左丞相府(萃:)北亦未敢遽(jù)輕吾國(guó)(遽:)呂師孟構(gòu)惡(è)于前(構(gòu)惡:)予羈(jī)縻(
【總結(jié)】秋水一.填空,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蒙人,大體與孟軻同時(shí)或稍后。他繼承并發(fā)展了的思想,是家學(xué)派的重要代表人物,與并稱“老莊”。2.《莊子》一書,現(xiàn)存篇。其中七篇,通常認(rèn)為是莊子本人所著;十五篇,十一篇,有莊周門人及后來道家的作品。3.井
【總結(jié)】江寧分校2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期階段性考試高一語文試題出卷人殷傳聚平時(shí)快樂地學(xué)習(xí),今天快樂地做題。輕松地調(diào)用你的知識(shí)儲(chǔ)備,給每道題每一個(gè)空格書寫一個(gè)珍貴的答案。暢游祖國(guó)文學(xué)瀚海,聽!號(hào)角為你的勝利長(zhǎng)鳴!一、(14分)閱讀下列語段,完成第1-5題朦朧中聽見廣播到奉節(jié)。停泊時(shí)天已微明。起來
2024-11-15 18:12
【總結(jié)】《吉訶德的時(shí)代》教案教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確提煉作者觀點(diǎn)。2、分析體會(huì)第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)重點(diǎn):分析體會(huì)第四段在文中的作用。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導(dǎo)入找一文學(xué)功底較深的同學(xué)口述《唐吉訶德》的故事梗概,
2024-11-19 21:43
【總結(jié)】必修3第一專題綜合測(cè)試題(總分:120分參考時(shí)限:120分鐘)江蘇沛縣湖西高中221611華德陽信箱:huadeyangjia@sina,1﹑下列詞語中加點(diǎn)字讀音有的誤的一組是()A.骸.(hái)骨生機(jī)盎.(àng)然萬卉.(huì)
【總結(jié)】《祖國(guó)土》專題檢測(cè)一、選擇題(24分,每小題4分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是A.鏗鏘(qiāng)蹣(pán)跚砂礫(Iì)齏(jī)粉B.緋(fěi)紅婀娜(nu6)澎湃(pà1)烙(1ào)印C.
2024-11-16 15:15