【正文】 總之，學校各項工作既有機遇，同時面臨挑戰(zhàn)，我們?nèi)熒鷮⒁钥茖W發(fā)展觀為指導，爭先創(chuàng)優(yōu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷提升教育教學質量，促進我校各項事業(yè)全面進步。、藝術、體育、衛(wèi)生工作按制定的相關學校計劃執(zhí)行。及時做好登記記錄工作。如果超范圍多收，少收，都視為亂收費，學校負責人與財務人員嚴格把關，堅決杜絕亂收費。(2)值周教師要將每日值班情況及時匯總，晨訓時要按時公布，并將各班學生中發(fā)生的情況隨時通報并進行教育。(8)各班堅持“晨掃”“晨拾”“晨訓”活動，管理好自己的衛(wèi)生區(qū)域。(4)各班學生要達到每兩人一個沙包，一根跳繩(自制)、一個毽子，進行經(jīng)常性的傳統(tǒng)體育項目活動。(1)開好班會8次，內(nèi)容豐富，對學生的教育有目的有針對性，特別是要進行經(jīng)常性的習慣養(yǎng)成教育。作文每學期最少精批8篇，周記每學期最少16篇，精批8篇，其余互批或簡批。教師的書寫要成為學生書寫的榜樣。每周周日例會對教案進行檢查登記，作業(yè)除周記和作文，當天的作業(yè)要批清且盡量做到面批。四是要相互學習、揚長避短?？蒲写侔l(fā)展。完成60學時新課程學習任務，解決新課程教學中出現(xiàn)的新情況、新問題。加強常規(guī)管理，認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及省市縣全教會精神。“快樂校園”“特色校園”活動，強化學生德性培養(yǎng)，使學生掌握一定的藝術特長、健身方法、生活技能，學會生活自理、提煉辦學理念、張揚學校個性、鑄就學校文化，做到學校有特色、班班有活動、人人有特長，深化素質教育，推進教育評價制度的進一步完善。切實轉變作風，求真務實、扎實工作，進一步按照教體局、學區(qū)要求規(guī)范辦學行為鞏固提交“普九”成果，促進教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)本校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。，有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發(fā)揮遠教資源的作用。對資源的使用，教師提前瀏覽，向管理員教師申請準備，參與面廣，使用有記錄。經(jīng)過培訓，教師初步掌握了使用技術，并通過幾學期的實踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把遠教資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內(nèi)容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。另外，學校在確保經(jīng)費落實的同時還對遠程教育項目進行傾斜。經(jīng)過遠程教育資源幾年來的應用和實踐，取得了初步成效，現(xiàn)將我們的一些做法小結如下?？傊?，本學期我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網(wǎng)上結對工作，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平。在徐主任的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，使教師的業(yè)務水平也得到提高．（三）重視各種活動，搞好信息應用。2．提高教師的信息技術專業(yè)素質作為信息技術專業(yè)人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。紅沙河小學二〇一一年七月第三篇：紅沙河小學2013年春學期電教工作總結紅沙河小學2013年春學期電教工作總結學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。本學期，我校教師撰寫的《學生心理健康狀況調查研究報告》在全市中小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎。做好學生心理的疏導，教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài)。八、抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展。形成了學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。以愛國主義為核心，全面開展了理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心，切實開展了公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以環(huán)保教育為核心，積極開展了熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。少先大隊加大了“紅領巾監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成了良好的文明風尚。更注重學生的心理健康。以班級為單位，以班會為依托，切實做好每個學生的思想品德考核，并將匯總結果填入《學生素質報告冊》。由各班自律性較強的同學擔任值周工作。；落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，努力做好小學生品德養(yǎng)成教育和思想道德建設工作，培養(yǎng)學生良好習慣。學校、少先隊、班主任充分利用集隊、集會、班隊活動課對學生進行安全教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，1以杜絕不安全隱患。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰學生，構建平等、民主和諧的師生關系。今后，我校將進一步加大德育工作的力度，為學生健康成長，奠定扎實的基礎。（十）重視學科滲透，進一步加強德育課程建設。做好學生心理的疏 5導，教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài)。（八）抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育； 4以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。少先大隊加大“紅領巾監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”