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等效思想在高中物理新課程中的應(yīng)用5篇-wenkub.com

2024-11-09 12:04 本頁面
   

【正文】 證明:以DABC所在平面為復(fù)平面,任意點(diǎn)為復(fù)平面中心,顯然AFi=AB,BAi=BE,CGi=CA,ACi=AH,解得 F=(1+i)AiB,E=Ai+(1i)B,G=iA+(1+i)C,H=(1i)A+Ci,又M、N、P、Q分別為BC、FH、AE、AG的中點(diǎn),故111M=(B+C),N=(F+H)=(2ABi+Ci),2221111P=(A+E)=[(1+i)A+(1i)B],Q=(A+G)=[(1i)A+(1+i)C],22221故PN=NP=[(1i)AB+Ci]=MQ=PMi,2∴四邊形MPNQ為正方形。若用綜合法求證,較準(zhǔn)確的作圖是必不可少的,但此題作圖較難,而用復(fù)數(shù)法,完全不必作圖。 A、B、C、D四點(diǎn)共圓。B(DC)與D(CB)同向219?!隼? 在四邊形ABCD中,ACBD163。例8 四邊形ABCD中,AD、BC交于F,AB、DC交于E,M、N、L分別是AC、BD、EF的中點(diǎn)。證明:設(shè)圓心為原點(diǎn),u=e3,則B=Au,D=Cu,F=Eu,由中點(diǎn)公式 P=ip11(B+C)=(Au+C)221111Q=(D+E)=(Cu+E),R=(F+A)=(Eu+A)22223由于u=1,所以2(Pu2Qu+R)=(Au+C)u2u(Cu+E)+(Eu+A)=0故DPQR為正三角形。2證明:以A為復(fù)平面中心,由BAi=BC知C=(1i)B。D=90,現(xiàn)固 5 定DABC,而將DADE繞A點(diǎn)在平面上旋轉(zhuǎn)。BA+CD,中均應(yīng)成立等號,這必須且只須AD=l(BC),BA=m(CD),其中l(wèi)0,m0由此得 A=D+l(BC),A=B+m(DC),我們得出等式D+l(BC)=B+m(DC)即(l1)B+(ml)C+(1m)D=0又(l1)+(ml)+(1m)=0,且B、C、D不共線,從而l=m=1,故DA=CB,故ABCD為平行四邊形?!隼? 凸四邊形對邊中點(diǎn)的連線叫做此四邊形的中位線。=(1+l)BlA,故A162。:CA=BC162。C162。:BC=AB162。A+C=B+D(即對角線互相平分).三、例題分析例1 延長△ABC的三邊BC、CA、AB到A162。z1z2+z2z3+z3z1206。|z2z1|2312A+B+C,且由此得 3z1,z2,z3共線219。②zr(r206。z1+z2163。r=|z|,q是實軸正向到向量oz的旋轉(zhuǎn)角,有無窮多個值,規(guī)定0163。二、復(fù)數(shù)的表示及常用結(jié)論(1)復(fù)數(shù)z=x+yi與復(fù)平面上的點(diǎn)(x,y)建立一一對應(yīng)。企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用人本管理理念,發(fā)自內(nèi)心地去尊重人、依靠人、發(fā)展人、凝聚人,避免認(rèn)識和應(yīng)用的誤區(qū),維持企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部員工的相對平衡,促使員工能夠真正肩負(fù)起對企業(yè)的責(zé)任,主動為企業(yè)奉獻(xiàn)力量,從而實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)?;鶎訂T工是企業(yè)發(fā)展的主要力量,他們迫切希望得到企業(yè)的認(rèn)可,實現(xiàn)自身的價值,因此,企業(yè)可以通過物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的方式,激發(fā)員工工作的積極性。他們要想作出正確的決策,就必然要作出更多的努力,這是能力的一種有效體現(xiàn),但也伴隨著一定的管理風(fēng)險。企業(yè)在對員工的管理上不應(yīng)該是死守教條的刻板規(guī)定,而是制定硬制度的同時也制定一些有彈性的制度,軟硬兼施,使員工在相對能夠自由發(fā)揮主觀能動性和主管創(chuàng)造性的工作條件下,不會太過于天馬行空,偏離企業(yè)總方向太遠(yuǎn),但也不至于束手束腳,無法施展自身創(chuàng)新才能。在企業(yè)文化管理的認(rèn)知層面,以尊重人為核心,接納一切有利于企業(yè)發(fā)展的文化定義和思想,將其優(yōu)化并納入到企業(yè)文化當(dāng)中,形成多核心文化,企業(yè)的員工文化、企業(yè)的技術(shù)文化、企業(yè)的市場文化、企業(yè)的服務(wù)文化,定義可以是不一樣的,但是互相不沖突;在企業(yè)文化管理的執(zhí)行層面,以尊重人為主要方法,摒棄以往“轟炸式”宣傳的方式,而是重視通過實際的管理工作,去踐行和展示企業(yè)文化,實現(xiàn)多元化的管理。項目團(tuán)隊的核心員工直接影響到項目的發(fā)展,企業(yè)應(yīng)該深入了解項目團(tuán)隊中每一個成員的個人發(fā)展需要,重視培養(yǎng)那些可能成為核心員工的成員,促進(jìn)員工之間的溝通和合作有效性,通過一兩個項目的實施,能夠培養(yǎng)出更多適用于核心崗位的員工。在人本管理思想的指導(dǎo)下,企業(yè)項目管理逐漸轉(zhuǎn)變成以“開發(fā)項目成員潛能”為主,即要求在項目管理過程中,將項目團(tuán)隊管理以及項目成員的管理作為核心,以此為實現(xiàn)項目的基礎(chǔ)。只有在企業(yè)中樹立人本管理理念,才能在實際的管理活動中真正實現(xiàn)人本管理。(二)實施人本管理過程中太急功近利自西方部分企業(yè)因推行人本管理走上了成功之路后,我國一部分企業(yè)也開始試行人本管理,但部分企業(yè)在實施過程中出現(xiàn)生搬硬套的情況,沒能領(lǐng)悟人本管理的精髓,甚至把人本管理當(dāng)成一個萬能的金字招牌。三、人本管理認(rèn)識及應(yīng)用的誤區(qū)(一)把人本管理等同于人力資源管理從某個角度來說,人力資源管理也是一種物本管理,只不過它的物是“人”。將人本管理理念運(yùn)用到企業(yè)管理中,能夠?qū)⑷嗽谄髽I(yè)中的作用最大化地體現(xiàn)出來。[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2001.[4][M].深圳:海天出版社,2002:3539.[5]周三多,陳傳明,[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2003.[6][M].北京中國經(jīng)濟(jì)出版社,996:6769.[7][J].東岳論叢,1995,(4).[8][J].學(xué)習(xí)與探索,2004,(3).[9]申明,[M].北京企業(yè)管理出版社,2006.[10][J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理,2000,(12).第四篇:人本管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用探討人本管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用探討【摘要】隨著社會的不斷發(fā)展,企業(yè)更加注重以人為本,由此也可以看出,人本管理理念是未來企業(yè)管理思想和方法的主要發(fā)展趨勢。論文中我學(xué)到的或許是一個很單方面的知識,但是生活中我學(xué)到的是如何構(gòu)建自己的人生方向,用什么樣的態(tài)度面對自己的生活。“以人為本”不僅僅是一種手段,而且更是一種目的。[6]今天,也正是海爾的“追求卓越,敬業(yè)報國”[7]的宏大精神,促使其在國際競爭中不斷取勝。這就要求企業(yè)重視企業(yè)精神和價值觀的建設(shè),塑造企業(yè)形象,是企業(yè)文化不僅吸引員工,而且受到廣大消費(fèi)者的認(rèn)可和推崇。通過不斷的宣傳教育,努力樹立全體職工的主人翁責(zé)任感和地位感,樹立與企業(yè)共命運(yùn)的思想意識。實施人本管理,還要實現(xiàn)民主管理,參與決策的制定,以便于決策的執(zhí)行[3]。美國哈佛大學(xué)教授威廉(2)建立有效的激勵機(jī)制和約束機(jī)制。人力資本同物質(zhì)資本一樣不是生來就有,而是通過投資得到的。企業(yè)對員工進(jìn)行教育、引導(dǎo)、指揮等各項管理,關(guān)鍵是要講求管理藝術(shù),利用科學(xué)的方法與合理的制度實施管理。(4)缺乏企業(yè)文化的構(gòu)建。許多技術(shù)人員、設(shè)計人員、研發(fā)人員、管理人員沒有機(jī)會參加必要的培訓(xùn)。(2)缺乏有效的激勵機(jī)制。在管理實踐中,行政領(lǐng)導(dǎo)是組織指揮的一種基本手段,對于集中統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo),確實起到了很好的作用。我國建立的現(xiàn)代化企業(yè)制度是以產(chǎn)權(quán)清晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)為特征的,職工是企業(yè)之本,人本管理是科學(xué)管理的的核心。因此有些企業(yè)沒有活力,更無從談到人本管理,只有企業(yè)實行了科學(xué)有效的人本管理,提高了員工的積極性,企業(yè)才能提高勞動生產(chǎn)率和抗風(fēng)險能力,增強(qiáng)企業(yè)的生命力和活力。自主管理能有效體現(xiàn)人本管理宗旨,是民主管理的更高層次,當(dāng)然不可能每個人都是企業(yè)的管理者,但每個人都潛存著成為企業(yè)管理者的可能,要做到人人爭當(dāng)先進(jìn),事實爭取成功。人本管理注重激發(fā)人的潛能,最重視的就是人在企業(yè)中的作用。有三個主要特征:一人為核心的管理模式,把人置于管理中最重要的地位,個人的自我管理是人本管理思想的本質(zhì)特征;人本管理思想對人的約束是柔性的,尊重人,關(guān)心人,以激發(fā)全體員工的創(chuàng)造性和能動性;企業(yè)文化是人本管理思想的核心,追求企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)共同實現(xiàn)。它不同于把人作為工具、手段的傳統(tǒng)管理模式,突出人在管理中的地位,實現(xiàn)以人為中心的管理。人才是知識經(jīng)濟(jì)之本,企業(yè)必須堅持把人放在諸多因素的第一位,強(qiáng)調(diào)調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性的重要性,做好人的管理工作,充分重視人的作用,尊重人的價值,促進(jìn)員工需求滿足,在企業(yè)內(nèi)部努力營造有利于員工充分發(fā)揮創(chuàng)造作用的文化環(huán)境,注重啟發(fā),調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工實現(xiàn)企業(yè)預(yù)訂的目標(biāo),只有這樣,員工的利益才會得到保障,企業(yè)的效益才會得到提高。人本思想的誕生及在企業(yè)中的應(yīng)用,使企業(yè)管理從以優(yōu)化資本為目的管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?yōu)化人員為目標(biāo)的管理,這是當(dāng)代企業(yè)管理的一大進(jìn)步。二、關(guān)鍵詞:人本管理。汽車在設(shè)計過程也應(yīng)充分考慮到其環(huán)境的適應(yīng)性, 確保其技術(shù)性能的正常發(fā)揮。相反, 深色調(diào)使物體顯得較小, 向后退縮, 增加距離感。這些色彩不僅美化了汽車, 而且與交通安全密切相關(guān)。通常, 駕駛員在駕駛作業(yè)中, 上身近于直立而稍向后傾, 保持胸部挺起, 兩肩微垂, 肌肉放松, 有利于操縱轉(zhuǎn)向盤。舒適而操作方便的駕駛座椅, 可以減小駕駛員的疲勞程度,降低交通事故的發(fā)生率。汽車駕駛室設(shè)計是人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的重要內(nèi)容之一。汽車車身設(shè)計主要包括車身造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、顏色設(shè)計等。無論是從低級語言到高級語言, 再到面向?qū)ο蟆⒚嫦蛉蝿?wù)的編程方式的發(fā)展, 還是圖形終端、鼠標(biāo)定位、窗口系統(tǒng)、多媒體、可視化、虛擬現(xiàn)實等方面的進(jìn)展, 都體現(xiàn)了這個主題。角左右方向上較大, 操縱性也較好, 所以制動踏板就安裝在這個位置上。人在生活和勞動中又具有各種不同的形態(tài), 人體在不同的姿態(tài)下工作, 全身的骨頭和關(guān)節(jié)處于不同的相對位置, 全身的肌肉處于不同的緊張狀態(tài), 心臟負(fù)擔(dān)不同, 疲勞程度也不同。其中與汽車設(shè)計相關(guān)的方面主要有:基于人體感官的界面設(shè)計例如, 人的視覺有視角、視野、可視光波長范圍、顏色分辨力、視覺靈敏度、定位錯覺、運(yùn)動錯覺、視覺疲勞等特性, 汽車的擋風(fēng)玻璃、儀表板和儀表的設(shè)計就要充分考慮這些特性, 使駕駛員能夠得到足夠的視區(qū), 能夠迅速辨認(rèn)各種信號, 減少失誤和視覺疲勞。綜上所述, 系統(tǒng)工程是一門立足整體, 統(tǒng)籌全局, 使局部與整體之間的關(guān)系協(xié)調(diào)配合, 運(yùn)用數(shù)學(xué)和計算機(jī)作為工具, 將分析和綜合有機(jī)地結(jié)合, 使系統(tǒng)達(dá)到整體綜合最優(yōu)化的方法性學(xué)科。系統(tǒng)工程在解決大系統(tǒng)的計劃、研究設(shè)計以及制造與運(yùn)用工
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