教科版思品七下我與我們-資料下載頁

【總結(jié)】人，總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體，一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們在集體中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳，古代有一位學(xué)者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實(shí)，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來。學(xué)者說：“

2024-12-08 10:30

陜教版思品八下親近社會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】二、養(yǎng)成親社會(huì)行為(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明確如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。導(dǎo)學(xué)過程：怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為呢？1、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人（1）在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓（學(xué)生閱讀教材后，討論交流）①謙讓都有哪些表現(xiàn)？（謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把

2024-12-08 07:10

陜教版思品七下中華民族大家庭-資料下載頁

【總結(jié)】中華民族大家庭-----“星座奇談”課題展示前奏我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在我們小組為大家?guī)讉€(gè)名族，在這之前先來欣賞一首宋祖英的《愛我中華

2024-11-28 02:39

陜教版思品七下依法治國是根本-資料下載頁

【總結(jié)】有序的社會(huì)我國法律的“家族成員”很多，大家都來說說你知道的法律名稱:刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、教育法、民法通則、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰法、野生動(dòng)物保護(hù)法、憲法……議一議：在我國法律體系中哪部法律最重要，應(yīng)排在第一位？《刑法》說：“我規(guī)定犯罪的刑事責(zé)任和刑罰。所有的法中惟有我是維護(hù)國家政權(quán)

2024-12-08 12:07

魯教版思品七下花季中的男孩女孩-資料下載頁

【總結(jié)】初三政治第4課學(xué)案主備人：王德福審核人：楊恩菊時(shí)間：9月20日課題充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：用戶我國改革開放的政策，熱愛我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。能力：培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。知識(shí)：知道公有制為主體、多種所有

2024-12-08 06:49

陜教版思品七上步入青春的我-資料下載頁

【總結(jié)】生理變化必然引起心理變化。和過去相比，在進(jìn)入青春期后，你的心理都有哪些變化呢？說一說：?青春期的心理變化究竟有哪些表現(xiàn)情景一：小琴是14歲的初中女生，從小就和院子里的一個(gè)男孩子一起無拘無束地玩?，F(xiàn)在，她開始喜歡單獨(dú)和他在一起，看到他與別的女孩說話，她心中就會(huì)不高興。生活中，一些青春期女孩往往有同小琴類似的行為：開始注重穿衣打扮

2024-12-08 06:48

陜教版思品七下我是中國小公民第1框-資料下載頁

【總結(jié)】國運(yùn)興衰動(dòng)我心五年級(jí)（1）班學(xué)生李久熙，為了參加“科技夏令營”，請(qǐng)爸爸媽媽帶她申辦了居民身份證。她將居民身份證帶到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛圍在她身旁，爭相傳看。2021年6月28日，十屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過的居民身份證法規(guī)定，居住在中華人民共和國境內(nèi)的年滿十六歲的中國公民，應(yīng)當(dāng)自年滿十六周歲之

2024-12-08 10:02

陜教版思品八下親近社會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)？1、服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起服務(wù)社會(huì)，在日常生活中從身邊做起，你做過哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人，你內(nèi)心的感受是什

2024-12-08 06:48

陜教版思品七下我的中國心(第二課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】陜教版思想品德七年級(jí)下冊導(dǎo)入活動(dòng)二:感受魅力活動(dòng)一:追根溯源活動(dòng)三:能力拓展說說自己的性氏起源龍是中華民族精神的象征.它的身上寄托了力量、希望和中國人對(duì)美好生活的憧憬。同任何一種“神圣之物”一樣

2024-11-28 02:39

魯教版思品七下花季中的男孩女孩-資料下載頁

【總結(jié)】青春的腳步青春的氣息真正的友誼？？3.你有沒有比較要好的異性朋友？？Boy？Girl？任務(wù)分配給誰呢？、搬課桌。、擦電風(fēng)扇、擦燈棍。、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分工并說明策劃設(shè)計(jì)的理由。親自當(dāng)策劃人之后

2024-12-08 06:45

魯教版思品七下人們說我長大了-資料下載頁

【總結(jié)】第11課人們說我長大了教學(xué)內(nèi)容：本課包括兩框內(nèi)容：第一框——悅納自己的生理變化：第二框——消除心理煩惱快樂成長。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣接納自己的生理變化，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，是本課的教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排計(jì)劃用兩課時(shí)授完，一框一課時(shí)。第一課

2024-11-19 18:09

陜教版思品七下第三單元正確認(rèn)識(shí)社會(huì)word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元正確認(rèn)識(shí)社會(huì)復(fù)習(xí)資料第九課社會(huì)，集體中的我1、小張通過網(wǎng)絡(luò)了解了很多事情，他經(jīng)常向別人吹噓自己是秀才不出門便知天下事，認(rèn)為自己可以離開社會(huì)。小張的想法是錯(cuò)誤的，個(gè)人不能離開社會(huì)而存在，他通過網(wǎng)絡(luò)了解天下大事，實(shí)際上還是在接觸了解社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)本身就是社會(huì)的產(chǎn)品，其素材來源于社會(huì)。2、魯濱遜在荒島上生活并沒有脫離社會(huì)，任何人都不能離開社會(huì)而

2024-12-08 20:50

陜教版思品八下積極適應(yīng)社會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】第九課親近社會(huì)課標(biāo)要求：1、關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為.2、美好的社會(huì)靠我們維護(hù)，要愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序。3、參加公益活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求，要積極參加力所能及的公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。第三單元積極適應(yīng)社會(huì)內(nèi)容要點(diǎn)：1、我們的生活是美好的，美好的生活與社會(huì)的美好緊密相聯(lián)。我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，感受

2024-11-28 02:38

粵教版思品七下處處保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題處處保護(hù)擬用2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù)；了解家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo)：提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力，理解法律與未成年人的關(guān)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己，維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，積極配合社會(huì)各方的保護(hù)，使自己健康地成長。

2024-12-09 05:20

教科版思品七下自我保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo)：能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí)，選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識(shí)目標(biāo)：了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性；掌握一些基本的自救和求救的方法；知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-19 22:51

陜教版思品七下社會(huì)集體中的我(專業(yè)版)

陜教版思品七下社會(huì)集體中的我(留存版)

陜教版思品七下社會(huì)集體中的我-文庫吧

陜教版思品七下社會(huì)集體中的我-wenkub