【正文】 注意無(wú)論什么情況，辨析時(shí)都一定要結(jié)合具體語(yǔ)境，聯(lián)系生活情理來(lái)操作。不能說(shuō)“把這本書不讀好”，只能說(shuō)“不把這本書認(rèn)真讀好”。詞序不當(dāng)造成詞序不當(dāng)?shù)脑蛞话阌校簺](méi)有遵循時(shí)空、邏輯順序；介詞位置不當(dāng)；關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)取６囗?xiàng)定語(yǔ)順序不當(dāng)多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確順序一般為：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；④形容詞或形容詞短語(yǔ)；⑤名詞或名詞短語(yǔ)。是“希望”“將來(lái)”成為人才，而不是“將來(lái)”才“希望”。不能自給的是棉花，而不是生產(chǎn)。B項(xiàng)得是先“發(fā)現(xiàn)”，后“討論”，最后“解決”。由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。展覽室里陳列著各式各樣的列寧過(guò)去所使用的東西?！耙恢皇指吒吲e起”顯然是連在“紙盒子”后的，這樣才符合語(yǔ)意的承接關(guān)系和動(dòng)作的先后順序。造成句序不當(dāng)?shù)脑蛞话闶牵涸炀鋾r(shí)沒(méi)有遵循概念大小、表里、遠(yuǎn)近、深淺、高低、因果、現(xiàn)象到本質(zhì)的排列規(guī)律，對(duì)句子排序的客觀規(guī)律缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)。句中主語(yǔ)是“狂風(fēng)和暴雨”，謂語(yǔ)是“下”，可以說(shuō)“下雨”，但是不可能說(shuō)“下風(fēng)“。語(yǔ)法分析最重要的是分清主干和枝葉，只有主干和枝葉分析正確才能正確分析搭配是否恰當(dāng)?？梢愿某伞皫茁書B(niǎo)鳴打破了環(huán)境的沉寂”，就說(shuō)得通了。動(dòng)賓搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語(yǔ)要在意思上和語(yǔ)法上搭配。主賓搭配不當(dāng)例：秋天的北京是美麗的季節(jié)。這里應(yīng)該是說(shuō)“大約需要采集50萬(wàn)朵花的花粉”。B項(xiàng)屬于主謂搭配不當(dāng)，可以說(shuō)“消防兵”放棄休假，但是“消防車”肯定不能放棄休假。中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。今晚，天津隊(duì)將同北京隊(duì)爭(zhēng)奪團(tuán)體冠亞軍。例：只有恪守學(xué)術(shù)道德，就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗，凈化學(xué)術(shù)界。這就是暗中更換主語(yǔ)造成的主語(yǔ)殘缺。但是“也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好”的主語(yǔ)顯然只能是“人們”不能是“漢字書寫大賽”，所以只能刪掉“使”，讓“人們”成為整句話的主語(yǔ)?！巴ㄟ^(guò)……使……”這個(gè)錯(cuò)誤搭配是歷年中考常見(jiàn)的。例：在這部電影中，刻畫了一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子的形象。例：發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。缺謂語(yǔ)例：中國(guó)人民正在為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)?！敖ⅰ焙竺鏇](méi)有對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)，應(yīng)該加上“……的制度”。B項(xiàng)“質(zhì)量”后加“……的問(wèn)題”。C。[例題3]下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A?？梢愿某伞拔疫@次沒(méi)考好，是因?yàn)闆](méi)按超帥的要求認(rèn)真審題”，或者“我這次沒(méi)考好的原因是沒(méi)按超帥的要求認(rèn)真審題”。主語(yǔ)有多余成分例：全場(chǎng)座位座無(wú)虛席，教授的報(bào)告贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。“堪”的意思就是可以、能夠，再說(shuō)一個(gè)“可以”，說(shuō)重了?！罢嬷埔?jiàn)”的“見(jiàn)”就是意見(jiàn)的意思，這里直接說(shuō)“提出真知灼見(jiàn)”就行了，沒(méi)必要加“的意見(jiàn)”。例：昨天是交作文截止日期的最后一天，小勝老師又收到了十多篇作文。例：高校貧困生問(wèn)題短時(shí)間內(nèi)不可能很快得到解決。C項(xiàng)“估計(jì)”和“大概”都表示推測(cè)，語(yǔ)意重復(fù)。曉婷老師這會(huì)兒不在，我估計(jì)她大概是去開(kāi)會(huì)了。他們一起收拾了一番，就分道揚(yáng)鑣了。句中的“發(fā)生”就有“出來(lái)”的意思，再加“出來(lái)”就多余了，形成了補(bǔ)語(yǔ)贅余的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)刪掉“出來(lái)”。所謂的強(qiáng)加因果，就是兩件事情本來(lái)沒(méi)有必然的因果聯(lián)系，卻硬是加上了表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。這兩個(gè)概念顯然矛盾了。例：出席這次鐵路職工代表大會(huì)的有青年工人、老工人和婦女。例：法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒?？吹椒磫?wèn)句時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意一下是不是存在這個(gè)否定不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。多重否定使用時(shí)其實(shí)很容易犯這個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)注意。C項(xiàng)前后矛盾，既然是幸免，就沒(méi)有死，又說(shuō)是“死難者中的一個(gè)”，顯然是不合理的。D。B。要修改的話，可以說(shuō)“一個(gè)人能否約束自己的言行，要看紀(jì)律是否嚴(yán)明，自身的品德修養(yǎng)是否良好”，也可以說(shuō)“一個(gè)人約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自身的品德修養(yǎng)”。前后失衡，缺乏照應(yīng)例：越來(lái)越多的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到，交通是否方便，是招商引資一個(gè)重要條件。該句把兩種句式拼在一起造成雜糅?？梢哉f(shuō)“出版一本譯作需要那么多人的努力”，也可以說(shuō)“一本譯作需要那么多人的努力才能面世”。到新開(kāi)張的東方紡織有限公司應(yīng)聘的，大多是以下崗的女工為主。我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。例：如今，他已經(jīng)回國(guó)，就職于北大醫(yī)學(xué)部體育教授，繼續(xù)從事他喜愛(ài)的乒乓球事業(yè)。這可以解釋成照片里照的是小雪老師，也可以解釋成照片是小雪老師給別人或別的東西照的。指代不明例：超帥和小勝老師賽跑，經(jīng)過(guò)一段激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他終于取得了勝利。[答案]D[解析]A項(xiàng)第二句提出了“只是嘴上說(shuō)說(shuō)”和“采取果斷措施”兩個(gè)方面，沒(méi)有說(shuō)清“否定”的是哪一點(diǎn)。C。[例題13]下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A。⑤對(duì)象不明。④結(jié)構(gòu)不明。③詞義不明。句子中的定語(yǔ)，因其修飾、限制的對(duì)象不確定，引起歧義。例：縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去報(bào)到。尋物啟事① 各位老師、各位同學(xué)： ② 本人不慎在校內(nèi)于昨天傍晚丟失錢包一個(gè)，③內(nèi)有身份證、學(xué)生證各一、人幣若干。②為改善新區(qū)交通狀況，③市公交總公司花巨資購(gòu)進(jìn)了驪山客車廠生產(chǎn)雙層大巴車。C北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式恢弘而壯觀，展現(xiàn)了中華民族博大精深的文化，收到全世界的矚目，給予高度評(píng)價(jià)。C面對(duì)席卷全球的金融危機(jī)，中國(guó)政府宣布投入四萬(wàn)億人民幣來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)，這項(xiàng)好政策將在未來(lái)五年對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了明顯作用。C湖南老百姓吃“放心肉”越來(lái)越有保障了，省商務(wù)廳新近出臺(tái)《湖南省生豬屠宰專項(xiàng)整治工作方案》，按該方案，12月底前，在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生豬近點(diǎn)屠宰率要達(dá)到95%。C質(zhì)量執(zhí)法大隊(duì)的小王，對(duì)某企業(yè)送檢的一批肉制品，未按該分管局長(zhǎng)的意見(jiàn)，加蓋“合格”簽章，以致收到停職檢查的處分。D當(dāng)喧囂復(fù)雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊?，他?huì)讓陽(yáng)光重新灑滿你的胸膛。C據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。D考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)收集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。C“在別人貪婪的時(shí)候恐懼，在別人恐懼的時(shí)候貪婪。B蒲松齡《聊齋志異》，借神話抒“孤憤”，刺貪虐揚(yáng)善美，行世二百多年來(lái)，各種版本難以累計(jì)，至今擁有廣大讀者群。B據(jù)悉，從上世紀(jì)80年代初至今的20多年間，青島市政府連續(xù)出臺(tái)一系列鼓勵(lì)扶持企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌，使青島實(shí)現(xiàn)了從發(fā)展名牌產(chǎn)品到發(fā)展、創(chuàng)建品牌城市的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。B回想當(dāng)初，王選選擇研制的第四代激光照排系統(tǒng)，曾被認(rèn)為是“夢(mèng)想一步登天”，后來(lái)的實(shí)踐則讓我們?cè)絹?lái)越看到，當(dāng)代科研開(kāi)發(fā)就應(yīng)該盡可能選擇“頂天”的技術(shù)。搭配合理的一項(xiàng)是（）A教育部辦公廳日前下發(fā)通知，提出在北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、廣東、甘肅等十省市中小學(xué)開(kāi)展京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)，一至九年級(jí)的學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段。他對(duì)他說(shuō)：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣真有樂(lè)趣！”第四篇：病句修改病句修改，語(yǔ)序合理的一項(xiàng)是（）A2008的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之一錢永健教授，廣泛地引起了華人世界的關(guān)注。通過(guò)這次活動(dòng)，使一些同學(xué)得到了很好的鍛練。（五）、修改一段話揭示方法：內(nèi)容：字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)方法：一讀、二改、三查符號(hào)：與修改病句一樣要求：少、準(zhǔn)、保留原意練習(xí)六一兒童節(jié)那天，進(jìn)行了《十佳童星》的評(píng)比活動(dòng)。在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。這篇文章的詞匯和句子都很豐富。C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。D．這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍?！锉嫖霾【淇谠E句子主干要到齊，成分相配余枝棄，多定多狀有規(guī)律，推敲事理合邏輯 ★課堂練習(xí)（2010當(dāng)句子主干沒(méi)有問(wèn)題，再檢查定、狀、補(bǔ)是否較好地修飾中心詞。提取主干法。（３）不合事理我國(guó)成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器 “嫦娥 一號(hào)”衛(wèi)星。B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。做手術(shù)的是他的父親。（3）缺少賓語(yǔ)雖然工作很忙，但他還是抓緊和同學(xué)們研究問(wèn)題四、成分多余，上課時(shí)我們都能認(rèn)真聽(tīng)講。（7）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)一個(gè)球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子，而是關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。（3）動(dòng)賓搭配不當(dāng)同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位科學(xué)家的報(bào)告。由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高二、句子成分搭配不當(dāng)（1）、主謂搭配不當(dāng)中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。刪掉“不”。刪掉“不”。刪掉“不”。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標(biāo)，從“形似”逐漸過(guò)渡到“神似”。湖北鄂州）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。34.（2014，讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)水平?！都t高粱》《檀香刑》《生死疲勞》等作品，我了解到莫言是一個(gè)思想深刻的人。31.（201430.（2014貴州銅仁）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。，最終卻玷污公民名譽(yù)，破壞國(guó)家形象，影響社會(huì)穩(wěn)定，難道后果不可謂不嚴(yán)重嗎？，發(fā)改委正在調(diào)查中國(guó)電信和中國(guó)聯(lián)通涉嫌寬帶接入領(lǐng)域壟斷，預(yù)計(jì)很快將會(huì)出臺(tái)查出結(jié)果。，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。，很大程度上決定著學(xué)生成績(jī)能否提高。（把“為了”刪掉），也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。貴州安順）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（），我們班全體同學(xué)專門開(kāi)會(huì)研