班主任教育敘事心得體會及擴展資料-wenkub.com
2024-11-09 07:43 本頁面
【正文】 只要我們勤于與學(xué)生溝通，呵護他們的心靈，我們就會擺脫問題教師所帶給孩子們的困惑。處于青春期的孩子，需要我們給予足夠的理解并維護他們的自尊。這樣吧，讓我們一起想辦法解決好嗎？”王凱激動地點點頭，連忙說：“好、好。而我做為班主任，又犯了更大的錯誤，沒有好好聽你的解釋，就說了一些你不能接受的話，還讓家長把你 2 領(lǐng)回家，讓你耽誤了課程?！币娢易屗鲃诱f出自己的想法，他終于抬起了頭，面帶愧疚的說道：“老師，其實??我真的不是故意要影響大家，開學(xué)的時候我真的下定決心要好好表現(xiàn)的，那天真的是沒有忍住。我接著說：“其實那天的事情，老師確實處理得有問題。晚上放學(xué)后，我主動約王凱來到了辦公室，他一直低著頭，不敢看我，也不說話。老師說你不都是為你好嗎？你作為學(xué)生上課時要遵守紀律啊，不管怎么說，你頂撞老師就不對??沒等我的大道理講完，他的情緒突然激動起來，肆無忌憚地對我大吼道：“你們老師是一伙的，就會打壓學(xué)生，對我們好就可以隨便說嗎？我們也是人，也有自尊，也需要面子，我不念了行吧！”萬萬沒想到，我的勸解不僅沒有平息他的怒氣，反而更加激怒了他??沒有辦法，我只好跟他的家長聯(lián)系，讓他們火速來學(xué)校，把孩子接走了?！笨吹轿液醚韵鄤?，他的情緒穩(wěn)定了一些，跟著我來到辦公室。這樣過了一個多星期，很多科任老師都夸班級的紀律有明顯的進步，孩子比較聽話了。記得2012年剛剛開學(xué)，我接手了一個初二班級，由于是半路接班，頗有點當后媽的感覺?？墒嵌嗄甑墓ぷ鹘?jīng)歷告訴我，每個問題學(xué)生的面前可能還存在一個問題教師。對于那些特殊的學(xué)生，我們要給與特殊的愛，不能輕易放棄。根據(jù)他的愛好，我又抽空教他畫畫，他更加覺得很有意思，也很喜歡我。我看他碗里的菜很少，我就把自己的菜分給他一些。我馬上改變態(tài)度，走到他跟前，蹲下身子說：“吳佳駿原來你在這里??！老師剛剛找了你半天沒找到，原來是在和老師玩捉迷藏的游戲?。 彼Ｖ沽丝奁?，情緒稍微穩(wěn)定了一些，但是還是不肯出來。他聽完笑得很開心，可能他很久沒被表揚了吧！從此，我覺得他和我親近了很多。我想正面鼓勵和肯定可能對他的作用更大。我想：突然讓他習(xí)慣上有大的轉(zhuǎn)變那是不可能的，何況他還是什么都不懂的孩子。于是我把他的位子安排在第一排的講臺邊上！雖然在我的課堂上他也不怎么安分，但是我打心眼里還是很喜歡這個可愛的小男孩，同時也思考著我該怎么教育他?？蓯鄣男∨笥岩灿姓{(diào)皮的一面，而這個最調(diào)皮的是一個叫吳佳駿的男孩。僅有師生之間建立了和諧融洽的情感，才能夠促進思維活動，提升學(xué)習(xí)效果。我再三思考，決定“犧牲”寶貴的時光，與學(xué)生進行交流。班主任與學(xué)生之間有了真情，有關(guān)愛，我想沒有的比這更具有凝聚力的了。這樣同學(xué)們就會覺得在這個團體中有溫暖、有期望，從而更加熱愛這個團體?！睆南壬脑捴?，我們不難領(lǐng)會，離開了情感，一切教育都無從談起，同樣，班主任工作也難以開展。我相信接下來的日子里，你一定能夠嚴格要求自己，讓自己一直處在優(yōu)秀的行列里。兩周過去了，半期測試已經(jīng)結(jié)束了，他奇跡般的成為了我們班的綜合排名第二名。我第一次知道他為什么會有現(xiàn)在這樣的行為了？其實它就是一種發(fā)泄。這個孩子的成績還可以，就是行為習(xí)慣很糟糕。那些光彩暗淡的，可能是由于我們離它太遠，如果我們離它近些，多關(guān)心他們些，那么他們就會更好。讓每一個學(xué)生都健康向上地成長、快樂地學(xué)習(xí)。成長。我們不能用一成不變的老眼光看學(xué)
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