魯教版化學(xué)九年物質(zhì)組成的表示方法word同步一-wenkub.com
2024-12-05 03:23 本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生自己整理知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注自己的疑問和收獲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思性、發(fā)展性自我評(píng)價(jià)。 計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解： H： O=21 ： 161=2 ： 16=1：8。 相對(duì)分子質(zhì)量 在學(xué)生明確了相對(duì)分子質(zhì)量之后，教師可設(shè)置如下問題讓學(xué)生解決：計(jì)算兩個(gè)氫原子于一個(gè)樣原子的質(zhì)量之比；計(jì)算水分子中氫原子育氧原子的質(zhì)量之比；計(jì)算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比。 學(xué)生在熟記化學(xué)式的基礎(chǔ)上，熟練標(biāo)出物質(zhì)中各元素的化合價(jià)，并能自己思考找出化合價(jià)的一些規(guī)律。 Al O 求兩種元素正、負(fù)化合價(jià)絕對(duì)值的 最小公倍數(shù)。 [活動(dòng)天地 ] 根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式 正確書寫化學(xué)式書寫化學(xué)式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。 三、化合價(jià)與化學(xué)式 教師只要讓學(xué)生明白：不同元素的原子在形成化合物時(shí)，其原子之間的關(guān)系是確定的。 從 微觀角度看，化學(xué)式反應(yīng)了物質(zhì)由什么樣的微觀粒子構(gòu)成，微粒間的數(shù)量關(guān)系如何。 學(xué)生第一次接觸物質(zhì)組成的計(jì)算，因此在教學(xué)中教師應(yīng)讓學(xué)生充分思考、討論，在討論 的基礎(chǔ)上達(dá)到一定的共識(shí)；在學(xué)生能理解的進(jìn)行計(jì)算時(shí)，教師再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)適量的有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1