【正文】 路漫漫其修遠(yuǎn)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使教師關(guān)心、愛護(hù)、信任學(xué)生，師生做知心朋友；使每位學(xué)生都能尊敬師長、有遠(yuǎn)大理想，有學(xué)習(xí)動力，將來都成為四有新人。再是要提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和模式，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、探討新的辦學(xué)模式，規(guī)范教師的教學(xué)行為。七、存在問題及今后努力方向盡管學(xué)校在全面實施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績，但離家長的期望，上級的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。由于認(rèn)識到位，管理到位，保障有力，學(xué)校教育教學(xué)成績不斷提高。建立調(diào)控督導(dǎo)機(jī)制，做到有評價，有總結(jié)，有獎勵，通過強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到總體目標(biāo)和內(nèi)外在品質(zhì)相結(jié)合的表現(xiàn)狀態(tài)。教師課堂教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績?nèi)找骘@著。今年開學(xué)以后，學(xué)校專門配備的電子備課室，也即將投入使用。（三）強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我校不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。我校還與肖營子國中聯(lián)手，共同對學(xué)生的美術(shù)特長進(jìn)行開發(fā)和培養(yǎng)，并且成為了該校的美術(shù)生員基地，先后有多名學(xué)生考入重點美術(shù)院校。為我校德育工作的開展開辟了新途徑。為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺，使學(xué)生能夠進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好?？梢赃@樣說，哪怕是最小的10歲的孩子，在這里也能體現(xiàn)家的溫暖，他們住的好，吃的好，學(xué)的好。第四、實施人文化管理，建和諧校園我校有400名住宿生，最小的只有10歲。第三，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯校園魅力學(xué)校一直致力于打造民主、和諧、積極向上的校園文化。建成了生態(tài)校園和綜合實踐活動相依托的基地，搭建起了綜合實踐教育、生態(tài)校園網(wǎng)絡(luò)與科技推廣配套的平臺，實現(xiàn)了“果、菜、豬、沼”的生態(tài)循環(huán)，顯示出了良好的生態(tài)效益，教育效益，經(jīng)濟(jì)效益，科技效益和社會效益。第二，開發(fā)校內(nèi)菜園，建綠色生態(tài)系統(tǒng)。四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)綠色生態(tài)校園我們一直秉承陶行知先生“生活即教育，教育即生活”的教育理念，自2008年9月1日，新教學(xué)樓投入使用以來，學(xué)校先后共投入資金10多萬元，用于校園環(huán)境建設(shè)，一年來，我們栽花種草，美化環(huán)境，建花香校園；開發(fā)菜園，種豆栽瓜，建蔬香校園；注重文化，營造氣氛，建書香校園。二、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力謀發(fā)展為適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢，學(xué)校提出了“一個創(chuàng)建，兩個提高，三個轉(zhuǎn)變，四個嚴(yán)格”的辦學(xué)思路，即創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫寄宿制學(xué)校，提高教育教學(xué)成績，提高辦學(xué)條件和檔次；轉(zhuǎn)變落后局面，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，轉(zhuǎn)變辦學(xué)特色；堅持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。專任教師中本科學(xué)歷28人，?？茖W(xué)歷40人，中專、高中學(xué)歷4人，學(xué)歷合格率100%。安縣職業(yè)中專學(xué)校 2011年4月11日第五篇：迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料雙廟中學(xué)迎教育督導(dǎo)評估匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！自普九復(fù)檢以來，學(xué)校在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,始終抓住每一輪普九復(fù)檢的機(jī)遇，不斷地完善和發(fā)展自己，全面推進(jìn)新課程改革，全面提高教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)，建立和諧、平等的師生關(guān)系，努力做好各項工作，使我校每一輪復(fù)檢都上一個新臺階。實訓(xùn)教師、雙師型教師數(shù)量和質(zhì)量亟待提高。震后我校異地重建，辦學(xué)條件得到極大提升，基本滿足目前的教育教學(xué)需要。（九）農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作。招生工作嚴(yán)格按照省、市、縣文件精神執(zhí)行，做到守規(guī)有序。嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定做好助學(xué)金、學(xué)費減免工作。四是學(xué)校每年都有計劃地組織兩次運(yùn)動會，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生運(yùn)到熱情，豐富了學(xué)生生活。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點，我們對基礎(chǔ)文化課、專業(yè)理論課、實訓(xùn)課推出了不同的考核辦法，并在日常教學(xué)中檢查落實到位，有力的提升了我校教學(xué)工作的實效性。進(jìn)入職校學(xué)習(xí)的學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不理想，針對這種現(xiàn) 狀，我們提出了“四心”教育，要求教師都要做到“有愛心、有耐心、勤關(guān)心、常細(xì)心”，讓學(xué)生朝著“能做事、會做人”方面轉(zhuǎn)變。抓思想——全體教師認(rèn)識到位為提高廣大教師的思想認(rèn)識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。學(xué)校的器樂隊、合唱團(tuán)、書畫社等多次在相關(guān)活動中為學(xué)校爭得榮譽(yù)；學(xué)校的禮儀隊經(jīng)常出使安縣各類大型活動，受到社會各界的贊譽(yù)。著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在準(zhǔn)軍事化中養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)求實的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。學(xué)校推行準(zhǔn)軍事化管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)職業(yè)教育特色。從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、所有教師協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)校對所有缺乏實踐技能的專業(yè)課教師全部進(jìn)行培養(yǎng)。針對職中教學(xué)及學(xué)生特點，研究針對性策略和措施。（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“成人成才、德技雙馨”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)生的發(fā)展為本，本著“以人為本、學(xué)以致用、全面發(fā)展、爭創(chuàng)全國職教名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實，不斷強(qiáng)化人文教育，提倡教與學(xué)的創(chuàng)新，學(xué)校工作得到順利的開展，取得顯著成績。建校以來，我校培養(yǎng)畢業(yè)生約二萬人，為更高級學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近百名，為安縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，在籍學(xué)生1981人。學(xué)校成立于1984年9月，已有26年辦學(xué)歷史。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力，使全校上下形成“師生心中有安全，教師時時講安全，領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。同時，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。在全國初中數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽中，榮獲省級以上獎的共有34人次，其中蘭心宇同學(xué)獲全國初中化學(xué)競賽國家級一等獎；劉婉露、羅坤、熊希、吳棟梁、漆明星等同學(xué)獲第六屆江西省中小學(xué)英語聽力競賽一等獎。XX年中考，我校上重點正錄分?jǐn)?shù)線共有148人，XX年178人，XX年1182人，XX年1193人，XX年206人，XX年216人，XX年年228人。三、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研學(xué)校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。堅持德育為先，培養(yǎng)合格學(xué)生近年來，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價值觀形成為重點，以精細(xì)化管理為手段，以主題班會為特色，以“讓學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位（學(xué)校、社會、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。堅持開展學(xué)生評教活動，設(shè)立“校長信箱”或“師德監(jiān)督電話”，主動接受社會監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，使師德內(nèi)容入耳、入腦?？傆^全校，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點綴其間。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識。二十多載的風(fēng)雨洗禮，高安四中實現(xiàn)了從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的嬗變?？鬃尤f世風(fēng)骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔(dān)負(fù)著學(xué)校轉(zhuǎn)型的歷史使命，搶抓機(jī)遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟(jì)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由于是市場化運(yùn)作，經(jīng)營成本較高，尤其是食堂飯菜價格略高，家長和社會有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。存在問題：首先，教育工作是一個長期的戰(zhàn)略工程，必須堅持標(biāo)本兼治的方針，爭取在3—5年時間內(nèi)取得成效。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作與其他專項工作的聯(lián)系，學(xué)校還將普法領(lǐng)導(dǎo)小組、社會治安綜合領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來，綜合有效地開展工作。加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園我們嚴(yán)格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的平安。首先，我們將班主任管理納入績效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對班級中當(dāng)月是否存在違紀(jì)現(xiàn)象做好記錄，每周一召開的班會情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑聊、甚至玩手機(jī)等問題），班級月考情況，每周的星級班級評比等方面進(jìn)行細(xì)致考核。今年又有四名市級科研骨干教師通過認(rèn)定。抓教研，興科研，全面提升學(xué)習(xí)活動。具體工作時嚴(yán)中有愛，寬嚴(yán)適度，讓文明之風(fēng)吹遍校園中的每個角落。以每周一的主題班團(tuán)會為載體，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。會上校長就學(xué)校整體工作進(jìn)行全面分析，從教育、教學(xué)管理及就餐、住宿，學(xué)生思想工作等方面進(jìn)行詳盡的說明與闡述。理科前25名學(xué)生成立精英班，藝術(shù)考生成立專業(yè)班，學(xué)困生成立補(bǔ)差班。以加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí)為契機(jī)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為核心，針對新高考形勢，認(rèn)真研究寧夏、海南等高考模式，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗。建立新課程研究組，選市、縣級骨干老師針對我校新出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，努力探索適合校情的有效教學(xué)方法。其次，我們在日常管理中滲透人文關(guān)懷，做到了“了解人，關(guān)心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。師德建設(shè)活動為推進(jìn)我校各項工作的開展提供了強(qiáng)有力的保證。同時采取“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)措施。雙周五下午學(xué)生休息，張校長和班子成員就帶領(lǐng)老師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提出了五個關(guān)注：關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師、關(guān)注教學(xué)、關(guān)注過程、關(guān)注效果。二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展示出良好的精神風(fēng)貌。2011年我校高考取得了歷史性的突破，600分以上學(xué)生一躍達(dá)到8人，重本段考生56人，普本入線301人，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。目前，共為一中招聘及新調(diào)入教師40余名，從根本上解決了師資短缺，年齡老化等問題，今年還將計劃招聘大學(xué)畢業(yè)生21名。加強(qiáng)了一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入巨資易地重建一中。校園裝備有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，是國家級示范校北京四中的合作網(wǎng)校，擁有目前國內(nèi)最先進(jìn)的教學(xué)資源，能夠與北京四中的課堂教學(xué)對接，實現(xiàn)時時互動。如今，幽美的校園中，碧草青青，綠樹成蔭，花香四溢，清新怡人。學(xué)校裝備了校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。教學(xué)樓內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化教室40個，辦公室35個，設(shè)有理、化、生、通用技術(shù)實驗室8個，獨立的微機(jī)室、圖