【正文】 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。但我有較強的責任心、適應(yīng)能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。問題18：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”思路：如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應(yīng)能力及學習能力，完全能勝任這份工作?！眴栴}15：“與上級意見不一致時，你將怎么辦？”思路：一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。問題12：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路：不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說那些太抽象的座右銘。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。不宜說自己誰都不崇拜。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。簡單地羅列家庭人口。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。問題6：“請你自我介紹一下”。，工作以來，我從沒有遲到過。你如何讓對方看到你的好？單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中，如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。，想要與貴公司共同成長。，并不斷成長。解答：以D居多。問題2：你對我們公司了解有多少？，長達8個月的時間，都高居股王的寶座。，大家人心惶惶。卷筒直徑為1m，計算該減速機的速比？解：n2=v/dЛr=*60/*1=i=n1/n2=1485/=答：第五篇：面試題目及答案面試是通過面談的形式來考察一個人的工作能力與否，物以類聚，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團隊。油的黏度是怎么定義，常用黏度的表示是哪一種，它的單位是什么？答：潤滑油是一種黏性液體，必須施加一定外力，才能克服其阻力而發(fā)生流動，這種內(nèi)阻力就是液體內(nèi)部的內(nèi)摩擦力，內(nèi)摩擦力的大小用黏度表示。電焊過程中，每5分鐘內(nèi)有2分鐘用于換焊條和清渣，帶電源的持續(xù)負載率為60%（√）。（）修理時，齒輪不成對更換，易使齒輪副工作時產(chǎn)生噪聲。一般切削加工的速度用m/min表示，電火花線切削加工的速度則用m2/min表示。機械磨損規(guī)律呈（浴盆曲線）。沖壓工藝使用原材料多屬于（可塑性）較好的金屬材料，如普通低碳鋼，銅，鋁合金等。A)涂色法與壓熔絲法B)深色法與用百分表檢驗法C)壓熔絲法與百分表檢驗法二、填空題（每題2分共20分）尺寸線、尺寸邊界線、螺紋牙底線及齒輪線均用（細實線）畫出。B)60176。尊重學生的人格、興趣愛好、尊重學生的自由發(fā)展，尊重學生的首創(chuàng)精神，發(fā)揮學生的主體作用，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造才能。教師應(yīng)自覺加強熱愛社會主義祖國、民族團結(jié)、奮發(fā)圖強、振興中華的教育；弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義道德情操的教育；進行社會發(fā)展規(guī)律和觀點的教育；進行科學人生觀、世界觀的教育。教師必須具有高尚的道德修養(yǎng)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范的遵守教師職業(yè)道德標準，熱愛學生，為人師表。而對教學理論的研究相對薄弱，缺乏對教學的創(chuàng)造性思考。（1）教學研究能力。一個教師應(yīng)有能力組織和指導(dǎo)興趣小組，參觀考察和社會實踐活動。（1）組織教學的能力。創(chuàng)新型的教師就是要具備扎實的基礎(chǔ)知識、廣博的視野以及善于綜合、開拓新領(lǐng)域的能力，掌握創(chuàng)新知識的方法，具有勇于探索、敢于懷疑和批判的學科精神，善于吸收最新教育科研成果，將其運用到教學中，并有獨特的見解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學方法。這就要求教師的語言準確清晰，具有學科性；簡明練達具有邏輯性；生動活潑，具有形象性；抑揚頓挫，具有和諧性。良好的語言表達能力。”科學的教學需要科學理論的指導(dǎo)，教師要較好的實施素質(zhì)教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透，因此，教師應(yīng)注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創(chuàng)設(shè)開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力?！碧K霍母林斯基也指出：“只有教師的知識面比學校教學大綱寬廣得多，他才能成為教學過程的精工巧匠。其他的表述方式，評委參照上述答案要點酌情給分。⑤要著力營造濃厚的學習氛圍，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。（40分）【答案要點】①要發(fā)自內(nèi)心的熱愛本職工作，具有奉獻精神?！驹u分辦法】本題共30分。③建議家長注意跟孩子溝通談心，多鼓勵表揚，少指責埋怨。調(diào)查顯示，我國青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的發(fā)病率高達15％。不同的學科，“情感態(tài)度價值觀”有不同的要求，她不僅包括學習興趣、信心、習慣的培養(yǎng)，也涵蓋傳統(tǒng)的思想教育的精華，以及生命意識、現(xiàn)代意識、環(huán)保意識、多元文化等等。教學中要讓學生親歷過程，使學習過程成為學生生活世界的一部分。我們要深入鉆研新課標，了解新課標中的知識能力要求與舊大綱比較有什么變化，從而正確把握新課程標準在“知識與能力”方面的要求。以上六點，每答對一點得8分，能答出五點即可得40分。④追求卓越、富有創(chuàng)新精神。請你談?wù)勀阈哪恐袃?yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。⑥建立督導(dǎo)評估和表彰體制，激勵、引導(dǎo)學生積極上進。②建立幫扶助學機制，指導(dǎo)師生、生生互助活動。三種學習方式每一種10分，其中說出名稱占3分，學習方式的說明占7分。合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工的互助性學習。（30分）【答案要點】新課程改革倡導(dǎo)自主學習、合作學習和探究學習的學習方式。再次，在學習提升方面，我會繼續(xù)加強學習，在做人中學習，在做事中學習。我將會繼續(xù)努力，盡己所能，在 將來的生活中向著自己心目中的滿分前行。當然，我也充滿了自信，我此前做好了充分的準備，面試表現(xiàn)也基本正常。因此，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避； 其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它； 同時調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。教育的環(huán)境不會始終不變，教育對象也不會完全相同。因此，教師應(yīng)不斷更新教育教學觀念，大膽創(chuàng)新，大膽探索，不斷豐富擴大自己的知識面，在掌握學科知識和常規(guī)教學方法、手段的基礎(chǔ)上，還要掌握與學科有關(guān)的學科知識及現(xiàn)代的教學方法和手段，真正的到“常教常新”。這就要求教師必須適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的要求，在具備扎實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，掌握廣博的文化科技知識和教育科學理論。1如何能提高教師的自身素質(zhì)？ 【參考答案】一、加強教師師德修養(yǎng)教師是人類靈魂的工程師，人類文明的建設(shè)者和傳播者，學生健康成長的引路人。1上課了學生還鬧哄哄怎么辦？這是很正常的事情，沒有必要動怒，我會徑直走到講臺上，宣布上課。到了中高年級，由于他們知識經(jīng)驗日益豐富，抽象邏輯思維不斷 發(fā)展，在學習活動中運用意義識記的比例逐漸增大。同時，好的教案設(shè)計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂課的教學效果起到?jīng)Q定性的作用。我認為無論是哪門學科，教師真正要備好一堂課，應(yīng)該腳踏實地，并結(jié)合自身和學生的實際，進行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計。以此才能取得最好的教學效果。1你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？答：這是教育家陶行知先生說的一句話，我非常贊同。你最贊賞的教學方法是什么？以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。當自己所教的那一科上得不好時，怎么辦？答：1首先要從自身尋找原因，改善自己的教學； 其次，要多與學生溝通，從學生那里尋找原因2多向有經(jīng)驗的老教師請教，……3經(jīng)常反思自己的工作，做好總結(jié)，改進自己的教學工作?？傊畬τ诳荚嚦煽儾焕硐氲膶W生要給予關(guān)心，相信每個孩子都是積極向上的，有了正確的指導(dǎo)和足夠的信心都是可以把成績提上去的。至于成績不理想一定是有原因的，所以我作為他的老師首先要給予他信任和理解。作為班主任你將如何對待本班的“留守學生”①全面了解留守學生的情況，建立留守生檔案。合作學習是指教學條件下學習的組織形式而言的相對的是“個體學習”與“競爭學習”。圖書館學導(dǎo)論第二篇：教師招聘面試答辯題目及答案教師招聘面試答辯題目及答案請你列舉新課程改革倡導(dǎo)的學習方式并就每一種學習方式加以簡單說明。⑩ 進行圖書館學、目錄學和情報學理論