北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元買文具教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-09 01:48 本頁(yè)面
【正文】 20=括號(hào)里最大能填幾？40（）＜150 70（）＜440 80（）＜650 50（）＜320四、小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識(shí)，請(qǐng)給大家講一講。三、鞏固練習(xí)1，900247。指名板演豎式，再集體討論除到十位時(shí)，已經(jīng)除盡了，個(gè)位上補(bǔ)0占位。多數(shù)同學(xué)可能利用乘法計(jì)算除法，或者根據(jù)一位數(shù)除法推算結(jié)果。還要提醒學(xué)生余數(shù)要比除數(shù)小練習(xí)：練一練第2題。20）并說(shuō)明原因預(yù)設(shè)：每一個(gè)是20元，有80元，所以80里面有幾個(gè)20，用除法 計(jì)算結(jié)果，學(xué)生自由說(shuō)出自己的算法。8= 150247。過程與方法：通過小組合作交流，在不斷的探索和試商的過程中，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式寫法?！驹O(shè)計(jì)意圖：在交流中歸納出除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算方法：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法，要先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果被除數(shù)的前兩位不夠除，再試除被除數(shù)的前三位，除到哪一位就把商寫在那一位上面。通過與板書的對(duì)比，引出課題（除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法）【設(shè)計(jì)意圖：這部分內(nèi)容讓孩子借助觀察、思考、交流，探索判斷商是一位數(shù)（定位）的方法，學(xué)會(huì)列豎式計(jì)算，理解商寫在個(gè)位上的道理，并能夠理解除法豎式中每一步所代表的含義，找尋在算理中存在的規(guī)律，初步學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算。20 等于多少。方法二：人民幣的直觀性，因?yàn)?247。以買書包為例列出算式“80247。能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，養(yǎng)成獨(dú)立思的好習(xí)慣。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法其基本方法與前面的相同。（掌聲）注意：當(dāng)元、角、分上沒有具體的數(shù)時(shí)用“0”占位，當(dāng)“0”在末尾可以省略。（四）小數(shù)的寫法師：物品的價(jià)格可以用幾元幾角幾分表示，也可以用剛認(rèn)識(shí)的小數(shù)表示。（三）小數(shù)的意義 ，那么它到底表示幾元幾角幾分呢？（學(xué)生獨(dú)立思考后再小組內(nèi)討論，并說(shuō)明自己的想法）班內(nèi)交流：。以小數(shù)點(diǎn)為界限，小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分。誰(shuí)還能舉出其他整數(shù)的例子嗎？師：上邊這組數(shù)就是我們剛才提到的小數(shù)，仔細(xì)觀察，它們有什么特點(diǎn)？（數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。出示文具標(biāo)價(jià)牌：書包 45元文具盒 18元日記本 3元鉛筆 筆記本 尺子 鋼筆 在班內(nèi)匯報(bào)交流，讓學(xué)生讀出小數(shù)。學(xué)具準(zhǔn)備：附頁(yè)一中圖1的錢幣剪下。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，感受小數(shù)在生活中的作用，以及與生活的密切聯(lián)系。小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)，與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。（其實(shí)質(zhì)是小數(shù)的意義）回顧以上三種方法，加深印象。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，前幾天老師給同學(xué)們買獎(jiǎng)品，發(fā)現(xiàn)小博士文具店正在做特價(jià)銷售活動(dòng)，想不想去看看？請(qǐng)看大屏幕。通過探究小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的類推遷移、轉(zhuǎn)化方法的數(shù)學(xué)思維。：森林醫(yī)生。板書：。挑戰(zhàn)任務(wù)卡：自由寫出兩個(gè)小數(shù)，同桌互相讀。（板書課題）（設(shè)計(jì)意圖）選用身邊的事物導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)
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