以老帶新感想-wenkub.com
2024-11-08 23:27 本頁面
【正文】 我指導廖老師當遇到問題時一定不要急躁，一定不要義氣用事，做出過激的行為，應該是冷靜自己，“困難再多，解決困難的方法更多”，改變方法，換個角度，就可教育好學生。課后我們總是針對一些關鍵的問題在一起討論，相互發(fā)表自己的看法，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式?；仡櫼粚W期以來的指導工作，現(xiàn)總結如下：一、自己就是最好的教材。人也一樣，只有學習別人的優(yōu)點彌補自身的不足，才能做最好的自己。我想作為教師最欣慰和榮幸的事就是桃李遍天下，并且他們都能在自己的工作崗位上綻放自己的魅力。很榮幸，我能得到鄒老師的幫助和指教?；仡欉^去的一個學期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。經(jīng)過一學年的培養(yǎng)和指導，吳慶陽老師的課堂教學、備課和授課等方面都有較大提高，已經(jīng)完成本學年的培養(yǎng)、指導的目標和任務。經(jīng)過一學年來的培養(yǎng)和指導，吳慶陽老師在教學方法、備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成績，得到了科內(nèi)老師及教務科領導的認可和好評。在一學年的互幫互學中，我按“以老帶新”新教師指導計劃中的要求去做，認真履行自己的權利和義務。以上就是我校這學期的“以老帶新”總結。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。每周跟老教師一起備課一次，探討教學過程中的疑點和難點問題。劉老師每周也至少抽出兩節(jié)課時間，觀摩饒老師的課，本學期累計聽課20次，并認真做好聽課筆記，受益匪淺。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，饒老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅定了劉老師做一名優(yōu)秀教師的信心。本期即將結束，現(xiàn)將本學期“以老帶新”工作總結如下： 一．基本實現(xiàn)角色轉換從思想上來講，學校非常重視和珍惜這難得的機會，抓住每一次學習和提高的機會，以高標準嚴格要求自己，給自己定目標，下任務，積極按照學院的要 求完成規(guī)定的各項工作，走在前列?；仡欉@一學期的教學工作，他們團結合作、亦師亦友、互學互助、共同提高。第二篇：“以老帶新”心得體會20
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1