山東人民版思品三上品德與社會第二單元-wenkub.com
2024-12-04 23:02 本頁面
【正文】 教師對于一些補充性資料的選擇可以根據(jù)自己所在學校、班級的情況有所調(diào)整，幫助學生完成學習任務(wù)。 三、重點解決的問題： 了解并感受學校服務(wù)工作人員的辛苦，使學生學會關(guān)注并尊重學 校工作的每一個人，同時尊重他們的勞動成果，并能用自己的方式表達心中的感激之情。 能夠讓學生通過親身觀 察、采訪、體驗，探究學習，促進他們主動發(fā)現(xiàn)，形成他們感情的主動升華。 學生情感的升華?！? 六、課下延伸 為了表達你對學校工作人員的敬意，請同學們選擇自己喜愛的方式活動，如做禮物 (小卡片、短信、小手工 )，寫詩、畫畫等送給你最尊敬的人。 （ 6）可以為他們做一件好事。 （ 2） 可以唱一支歌。】 四、體驗感悟 導語 :通過上面的活動，我們更好地理解了學校的工作人員，他們在自己的工作崗位上默默奉獻，做出了不同程度的貢獻，學校的確離不開他們，那么，你對他們的工作有什么看法，想對他們說什么呢 ? 學生暢談，教師適時評價， 鼓勵。 教師了解學生的活動的情況。 】 七、課后拓展 學校是一個大家庭，有校長、主任、老師、校工等，請大家走迸他們的生活，了解他們的工作。 師巡視指導，生制作。 小結(jié) :這些故事讓人感動。 組內(nèi)講故事，交流感受。通過體驗，同學們認識到老師工作的忙碌 與辛苦，理解了老師為我們付出的愛，我們應(yīng)該尊敬老師。 (比如鼓勵成績差的學生，教誨粗心的學生，照顧患病的學生?? )。老師評價，鼓勵。觸動了學生的情感，為下面 體驗師愛 做好鋪墊，從而激發(fā)他們的探究欲望。 采訪老師： 先讓學生說，然后教師引導：你們每天和老師朝夕相處，還觀察到老師做了哪些工作？老師這樣做是為了什么？ 學生匯報，學生評價?！? 二、活動：說說我看到的老師 上節(jié)課老師給大家布置了一個任務(wù)：讓你們觀察你們的老師，看看他們每天都做了哪些事情？（課件展示書 38 頁圖片）下面請大家跟老師一起回憶一下我們了解的內(nèi)容。 教學進度建議 本二級主題大約需要二課時來完成，第一課時：通過學生前置性調(diào)查，課上交流討論，寫出老師的一天。 — 交流 — 討論 — 探究等方 式貫穿始終 課程資源開發(fā) 、收集、調(diào)查了解自己身邊的老師工作的事。最后展示學校組織機構(gòu)圖，使生知道在學校除了老師還有其他工作人員在辛勤工作，通過調(diào)查對他們產(chǎn)生敬佩之情。 教學設(shè)計 思想 本課的學習活動側(cè)重于學生的 觀察、體驗、采訪 和交流，教師要做好相應(yīng)的組織工作。 讓學生觀察教師一天的工作。 懂得尊敬老師，尊重學校工作人員的功勞。使學生對自己的學校有較為全面的了解，懂得尊重教職工和他們的勞動。對學校內(nèi)存在問題進行探討，從而培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和判斷能力。 教材分析 本課是三年級上冊第二單元《可愛的學?！分械牡诙€主題。 教師關(guān)心學生成長課件。首先觀察老師每天所做的事情為引子，促使學生去關(guān)注老師，由具體事例從細微處去感受老師的辛苦和他們對學生的關(guān)愛。 教學重點 使學生學會關(guān)注并尊重學校里的每一位工作人員，且能用自己的方式表達心中的感激之情。 。第二課時：組織學生有計劃有目的的進行在學校工作人員的調(diào)查。根據(jù)學生回答，教師進行引導： 老師的一天 我的觀察：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1