【正文】 生談本節(jié)課的收獲以及對今后的生活有什么啟示？（四）教師 寄語指導(dǎo)生活老師最羨慕你們擁有朝氣蓬勃的魅力青春，如果上天再給我一次青春，我會不遺余力的將其演繹的如詩如畫，如歌如夢，可惜沒有如果，所以老師建議你們，在今后的日子里經(jīng)常撰寫“青春日記”，在你高興時(shí)，或在你悲傷時(shí)，在你激動(dòng)時(shí)，或在你思考時(shí)記錄你的心路旅程和對成長的的煩惱，給自己的青春留下最美好的回憶。每小組提供23個(gè)有關(guān)“善待青春”的耳熟能詳?shù)墓适?，可以是偉人，可以身邊人的感人事跡。青春期不單單是花前月下，浪費(fèi)光陰，更應(yīng)該是一份實(shí)實(shí)在在的的耕耘，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)！生命才能彰顯價(jià)值。青年是我們的未來，是我們的希望——斯大林）通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的暢所欲言，暫青春?？烧埻瑢W(xué)們展示收集的資料。思維活躍，敢想敢做，敢于創(chuàng)新。通過問題：“我年輕，我怕誰”同學(xué)們你們敢喊嗎？讓同學(xué)們分析敢喊的原因。（一）導(dǎo)課 播放視頻《全運(yùn)向前沖》。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。（3）.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。則緊密聯(lián)系中學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識美好的青春時(shí)光，珍惜美好的青春年華，用自己的青春和汗水去獲取青春的碩果，提升人生的價(jià)值第二板塊——教材分析1本課時(shí)同樣是進(jìn)行生命價(jià)值升華教育，與上一課時(shí)不同的是，本課時(shí)是針對青少年的實(shí)際進(jìn)行的。（六）布置作業(yè)第五篇：邁好青春第一步說課稿 2《邁好青春第一步》說課稿尊敬的各位評委、各位老師，大家好我今天說的題目是魯教版《思想品德》七年級上冊第二課第二目的內(nèi)容：《邁好青春第一步》。1要努力提高（），不斷（）。要樹立遠(yuǎn)大（），追求積極向上的（）。時(shí)間是組成生命的材料，珍惜青春就要珍惜時(shí)間。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們知道青春是什么樣的，該如何邁好青春第一步嗎？生：青春是美好的，①要樹立遠(yuǎn)大的理想②要珍惜美好的時(shí)光③要努力充實(shí)自己④要從小事做起，從現(xiàn)在做起讓青春更美麗。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。）（板書）（4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起鞏固：怎樣讓青春更美麗（三）練習(xí)1.《哲學(xué)家和三個(gè)工人》的故事主要說明了（）在人生中的重要性。今天我們努力學(xué)習(xí)，從某種意義上講，是不懈的人生追求的體現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造人生價(jià)值。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。青少年要早立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。這是一篇語言優(yōu)美、文采飛揚(yáng)的散文。我們應(yīng)為青春喝彩、祝福，不辜負(fù)美好的青春。）教師講述：毛澤東同志有段贊美青年人的名言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓青春更美麗三、教學(xué)難點(diǎn)：青春是美麗的四、教學(xué)方法：討論、講授五、教學(xué)準(zhǔn)備：白板課件六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：（2）播放視頻《青春萬歲》——這個(gè)視頻的名字叫《青春萬歲》，你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。對理想,未來不再憧憬,留下的只是呆滯的眼神和瘦弱的身體,2004年4月18日夜,她手提兩公斤汽油,氣派通過以上事例我們可以看到,毒品是個(gè)無形的惡魔,是殺人不見血的厲鬼,是吞噬生命的毒蛇,因吸毒走賞上了犯罪的道路,面對高墻而后悔不已。As a student in Grade 8, we’re going to take off our red scarf in front of the solemn national flag and our ’re going to say goodbye to our childhood and greet our urges us to forge ahead , face passionate challenges, get close to the Communist Youth League of China and leave the most beautiful memory for your Junior school ，早已有了一批優(yōu)秀的榜樣，成為了光榮的共青團(tuán)員，迎接社會和國家賦予的責(zé)任。這是一個(gè)值得用汗水去澆灌理想的季節(jié)，讓我們期待他們的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)特殊六一節(jié)上，為學(xué)校為班級增光添彩。六一節(jié)即將到來，讓我們?yōu)榍啻汉炔?。）（九）課外活動(dòng)：按要求預(yù)習(xí)教材P22——23頁：走進(jìn)生活（1）你是怎么想的？說出來與同學(xué)門分享要求：閱讀、思考、回答問題；（2）活動(dòng)在線搜集“贊美青春，贊美生命”為主題的詩歌、散文一、二篇。（2）讓青春更美麗（怎樣讓??）①要樹立遠(yuǎn)大的理想②要珍惜美好的時(shí)光③要努力充實(shí)自己④要從小事做起，從現(xiàn)在做起（六）板書設(shè)計(jì)：同本課知識點(diǎn)小結(jié)。）③今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價(jià)值有沒有聯(lián)系？有怎樣的聯(lián)系？”（自身素質(zhì)提高是創(chuàng)造人生價(jià)值的需要，提升自身的價(jià)值，就必須不斷充實(shí)自己，發(fā)展自己。青少年要早立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。）（2）名篇名段欣賞——閱讀散文“為青春喝彩”（教材P19頁）這是一篇語言優(yōu)美、文采飛揚(yáng)的散文。我們應(yīng)為青春喝彩、祝福，不辜負(fù)美好的青春。教師講述：毛澤東同志有段贊美青年人的名言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。青春是活力，是蓬勃朝氣，是智慧學(xué)識，是勇氣與信心，更是一種不老的精神；青春的風(fēng)采是多姿多彩的，也是五彩斑斕的，就像天上的彩虹一樣，充沛了迷人的光彩。那是一個(gè)競技場，那是一個(gè)個(gè)快樂園，那也是一部青春大辭典?。?）學(xué)生展示搜集的有關(guān)歌頌青春的名言或詩歌。青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只？況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群