【正文】 接著寫夢醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。進而相逢也不相識。20.①層層遞進?！保?）“周備陳損益四十余條。從此思想深受觸動，立志奮發(fā)，到長安后，在將軍常何那兒做幕僚，為他起草奏章。，你必須處理好社會關系，否則就有生存危機，而寬容就是處理好社會關系的法寶；追求和睦互利的生存狀態(tài)，我們將會生活得更好?！?參考答案一、（ ）（－掣 －和 －爍）（－已經(jīng) －作為 －所以）（“我報收到大量群眾來信，其中┄┄”；“的足跡”，或將“踏遍了”改為“遍布”；D.“無妄之災”改為“災難”）二、三、二是佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學的仁愛中庸也是互補的關系，而道教，則相對勇猛威武了些。所謂“詩中有畫”，是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構成了一幅《山村秋野圖》。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。夜間習武，就是怕被別人學了去。50.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。鶯鶯認為：“但是一個并頭蓮，煞強如狀元及第。47.《門檻》是散文詩。這種認識包含著樸素的唯物主義思想?！鞍稀?，也稱后記。！五、簡答題（公元1082年），是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達境界。、B五、改文不得體的詞 進行 謝絕 規(guī)勸改正 完成 拒絕 制止、較高的組織才能和良好的個性品質是一個人日后成才的基礎2011成人高考高起點語文模擬題六參考答案一、選擇題 二、填空題 三、詞語解釋題 ，探究“佞” ，大自然 “劫波”之簡稱，古代疑問詞 四、翻譯題、仿效地。舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》；②歐陽修的《醉翁亭記》；③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。過了不久，匈奴人侵，殺了遼西太守，打敗了韓將軍，后來韓將軍遷移到了右北平。（2分）2011成人高考高起點語文模擬題三參考答案及評分標準一、（18分，每小題3分） 二、（12分，每小題3分） 三、（25分）、重復和超越。（意思對即可）四、（23分）／日夜出兵東伐魏／魏王患之／使使往請公子，徒蒙舉耳，不求士也。（3分）（2）回音壁溝通了歷史與現(xiàn)代的時光距離（或：回音壁使我仿佛聽到遙遠時代的聲音）。，如果一個人掙脫了世俗的精神枷鎖，獲得了心靈的自由，他就能超然世外，物我渾然，心境與大自然融合，體會精神也就從塵世之累中得到了徹底的解脫，意思對即可，鼓勵有個性的合理的答案。答出任意兩點即可得滿分。（意思對即可）第2問是開放性問答題，要求結合用意闡發(fā)個人看法，自圓其說，言之成理。作者：李賀張麗明單位：遼陽市遼陽縣劉二堡鎮(zhèn)孟賈小學遼陽市遼陽縣劉二堡鎮(zhèn)河南小學第五篇：2011成人高考高起點語文模擬題答案2011成人高考高起點語文模擬題一參考答案一、（18分，每小題3分） 二、（12分，每小題3分） 三、（25分）“賽力氣”，而且為讀樹作鋪墊，也與后文寫人的世界，新人輩出等內容相呼應，自然地點出了主題。因此習題的設計一定要精、要新。細想一下，這“歪了”不正是孩子們對于長方形四個角都是直角的最直觀最形象的解釋嗎？老師讓學生擺長方形的意思很明顯：通過小棒的選取，感受到邊的特點。動手操作之后，老師指一名學生到實物投影前擺長方形，可是這個學生不知是緊張還是怎么著，怎么也擺不好，下面的同學急得直喊：“歪了！歪了??”這時老師安慰那個同學，沒關系，別緊張，你的意思是這樣的。教師應該靈活地根據(jù)情況的變化不斷調整自己的行為，在學生的真實認知點上綜合把握，應學生而動，應情境而變，敏銳捕捉不期而至的生成點，才能演繹不曾預約的精彩。用于創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣時；用于活化教學內容時；用于突破教學重點、難點之時；用于習題的設計等等。優(yōu)質的資源關鍵在于使用。五、媒體資源的恰當使用隨著現(xiàn)代化教學手段的發(fā)展和普及，多媒體技術在課堂教學中得到了廣泛運用，改變了傳統(tǒng)的教學方式，對于優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率等方面起到了積極的作用。四、精辟的講解在課改的初期，我們都曾經(jīng)有過這樣的誤區(qū)：學生是學習主體，那么在知識學習過程中要讓學生通過探究、合作等方式，自己去學，教師不能講，只要講就是走老路，課堂上只要學生能討論、能交流、能合作就好，不管有沒有必要。首先教師要為學生創(chuàng)設良好的探究情境，我認為這個情境應該是仿真的，讓學生在真實的情境中通過解決一些富有挑戰(zhàn)性的問題，達到學習新知的目的。學生學起來也就感到有趣、實在、易懂，就會對所學的內容產(chǎn)生濃厚的興趣，就會產(chǎn)生強烈的求知欲望和探索的愿望，課堂教學也就真正的收到了實效。這時第二小組的同學有意見了，他們認為這場比賽不公平，要求重比。這就要求教師所創(chuàng)設的情境必須蘊涵數(shù)學問題，而且應該是現(xiàn)實的、有意義的、有價值的、具有挑戰(zhàn)性的，是為教學而有目的的一種預設，能激起學生的好奇心和求知欲，切記千萬不能讓情境只成為一種擺設，這樣才能達到有效的學習。在這套教材中像這樣的例子還有很多，教者在教學時，除了借助書中提供的信息之外，還要聯(lián)系學生的生活實際，幫助學生理解。標準答案：錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：試卷總得分： 試卷總批注：第四篇：2009年成人高考物理化學試題及答案上(高起點)如何提高數(shù)學課堂教學的實效性伴隨著新課改，大家熟悉的名詞術語就是：創(chuàng)設情境、自主探究、合作交流、體驗感悟、經(jīng)歷過程，并在教學過程中努力實踐著。標準答案：錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：17．第17題 判斷題 享受減免稅優(yōu)惠的納稅人，在免稅期內不需要納稅，因而不需要進行稅額計算和納稅申報。A、以房產(chǎn)抵債 B、將房產(chǎn)贈與他人 C、將房產(chǎn)投資于其他企業(yè) D、子女繼承父母房產(chǎn)標準答案：A,B,C 您的答案：A,B,C 題目分數(shù)：8 此題得分： 批注：13．第13題 多選題 采取自行貼花繳納印花稅的，納稅人應（）。A、人造石油 B、原油 C、汽油 D、柴油標準答案：B 您的答案：B 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：9．第9題 單選題 某運輸公司與某生產(chǎn)企業(yè)簽訂一份運輸合同，將一批貨物從甲地運往乙地，合同分別記載應取得運輸費30萬元、保險費10萬元、裝卸費14萬元，運輸公司的這筆運輸業(yè)務應繳納印花稅（）。A、5% B、10% C、17% D、20% 標準答案：B 您的答案：B 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：6．第6題 單選題 甲企業(yè)受托為乙企業(yè)加工一批產(chǎn)品，加工合同記載原材料50萬元，原材料由乙企業(yè)提供，甲向乙收取加工費20萬元，收取代墊輔助材料金額6萬元，該項業(yè)務甲企業(yè)應繳納印花稅（）。A、33600元 B、48000元 C、16800元 D、17360元標準答案：A 您的答案：A 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：2．第2題 單選題 下列屬于稅收保全措施的是（）。標準答案：錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：18．第18題 判斷題 企業(yè)在匯總計算繳納企業(yè)所得稅時，其境外營業(yè)機構的虧損可以抵減境內營業(yè)機構的盈利。A、同一作品再版所得，視為另一次稿酬征稅同一作品先在報刊連載后出版，應合并為一次稿酬所得征稅B、C、預付或分次支付稿酬，應合并計算為一次征稅D、同一作品在報刊上連載取得的收入，以連載完后取得的所有收入合并為一次征稅 標準答案：A,C,D 您的答案：A,B,C 題目分數(shù)：8 此題得分： 批注：14．第14題 多選題 根據(jù)企業(yè)所得稅法，適用25%稅率的企業(yè)有（）。A、9280元B、6496元C、11600元D、2748元標準答案：B 您的答案：B 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：10．第10題 單選題 以下關于企業(yè)所得稅收入確認時間的正確表述有（）。A、12% B、30% C、80% D、100% 標準答案：D 您的答案：D 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注： 6．第6題 單選題 下列所得中，免繳個人所得稅的是（）。A、獎金B(yǎng)、勞動分紅C、年終加薪D、誤餐補助標準答案：D 您的答案：D 題目分數(shù)：4 此題得分： 批注：2．第2