【正文】 這本書的好處是真題時(shí)間收錄的比較多，從1990到2009年的都收錄了。也有其他同學(xué)買，不過他們比我扔的還早。新東方的考研英語詞組必備 金莉編的可以和長難句稱兄道弟，不過這本書不怎么適合我這樣的低水平英語復(fù)習(xí)者，英語拔高必備。張劍的新編考研英語閱讀理解150篇，五星級(jí)的推薦書，我在十月份開始徹徹底底的做了基礎(chǔ)篇。還有MP3聽力。使用完整的句子寫大綱比較詳細(xì)，而且有些主題句在最后寫成文的時(shí)候直接可以使用。而近年來的考研英語作文多以漫畫的形式出現(xiàn)，因此需要考生在動(dòng)筆擬稿之前自己寫出大綱以保證作文思路清晰，緊扣主題。當(dāng)我們完成后，再?zèng)Q定取舍哪些材料。搜索材料可以采用聯(lián)想法，即針對題目所給的信息，盡可能快速地聯(lián)想盡可能多的與信息有關(guān)的材料，將所有這些想到的材料寫在草稿紙上，這些材料可以是一個(gè)單詞、一個(gè)短語或一個(gè)句子，然后再進(jìn)一步篩選。精心選材構(gòu)思在分清題型、確定了文章的主題和寫作范圍之后，要開始構(gòu)思寫作的內(nèi)容和步驟了。這是一個(gè)終點(diǎn)，同時(shí)它也是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)需要人們改變不健康的生活方式的新起點(diǎn)，一個(gè)人類維護(hù)生態(tài)平衡的新起點(diǎn)。但同時(shí)這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們又必須著手準(zhǔn)備2008年的奧運(yùn)會(huì)了。首先我們要縮小話題范圍或者說是將短文的內(nèi)容具體化(narrowing down the topic)。從“health”這個(gè)詞可以確定，這篇作文的主題應(yīng)該是健康，而不是娛樂或其他的事物；而從題目里出現(xiàn)的“good”這個(gè)詞可以將作文的主題縮小到良好的健康。比如：如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分的例證來說理：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠懇生動(dòng)的語言來打動(dòng)讀者。通常情況下你可以在動(dòng)筆之前花5分鐘左右的時(shí)間構(gòu)思并寫出提綱；然后用大約30分鐘的時(shí)間把短文寫好；如果你習(xí)慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時(shí)間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時(shí)間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；最后我們還有大約5分鐘的時(shí)間來檢查。最后是復(fù)查，從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。根據(jù)以上特點(diǎn)，再結(jié)合在前幾次翻譯實(shí)踐中談到的方法，我們來具體看看在著手進(jìn)行考研英語翻譯時(shí)要注意的問題。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到考試之前，英語就會(huì)突飛猛進(jìn)。我們也可以每周從網(wǎng)上下載一篇，把文章的語言難點(diǎn)全部弄明白，看不懂問同學(xué)和老師，還可以求助于網(wǎng)上論壇。在中國學(xué)英語有兩種方式能為自己營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高你的英語水平：一個(gè)是通過主動(dòng)地大量閱讀，二是通過主動(dòng)地大量的聽。比如在使用《考研英語閱讀理解精讀200篇》時(shí)，其中：第1部分基礎(chǔ)100篇文章（25套題）是六級(jí)水平，第2部分仿真60篇文章（15套題），最后沖刺40篇文章（10套題）。英語考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。使用完整的句子寫大綱比較詳細(xì)，而且有些主題句在最后寫成文的時(shí)候直接可以使用。而近年來的考研英語作文多以漫畫的形式出現(xiàn)，因此需要考生在動(dòng)筆擬稿之前自己寫出大綱以保證作文思路清晰，緊扣主題。當(dāng)我們完成后，再?zèng)Q定取舍哪些材料。搜索材料可以采用聯(lián)想法，即針對題目所給的信息，盡可能快速地聯(lián)想盡可能多的與信息有關(guān)的材料，將所有這些想到的材料寫在草稿紙上，這些材料可以是一個(gè)單詞、一個(gè)短語或一個(gè)句子，然后再進(jìn)一步篩選。精心選材構(gòu)思在分清題型、確定了文章的主題和寫作范圍之后，要開始構(gòu)思寫作的內(nèi)容和步驟了。這是一個(gè)終點(diǎn)，同時(shí)它也是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)需要人們改變不健康的生活方式的新起點(diǎn)，一個(gè)人類維護(hù)生態(tài)平衡的新起點(diǎn)。但同時(shí)這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們又必須著手準(zhǔn)備2008年的奧運(yùn)會(huì)了。首先我們要縮小話題范圍或者說是將短文的內(nèi)容具體化(narrowing down the topic)。從“health”這個(gè)詞可以確定，這篇作文的主題應(yīng)該是健康，而不是娛樂或其他的事物；而從題目里出現(xiàn)的“good”這個(gè)詞可以將作文的主題縮小到良好的健康。比如：如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分的例證來說理：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠懇生動(dòng)的語言來打動(dòng)讀者。通常情況下你可以在動(dòng)筆之前花5分鐘左右的時(shí)間構(gòu)思并寫出提綱；然后用大約30分鐘的時(shí)間把短文寫好；如果你習(xí)慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時(shí)間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時(shí)間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；最后我們還有大約5分鐘的時(shí)間來檢查。最后是復(fù)查，從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。根據(jù)以上特點(diǎn)，再結(jié)合在前幾次翻譯實(shí)踐中談到的方法，我們來具體看看在著手進(jìn)行考研英語翻譯時(shí)要注意的問題。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到考試之前，英語就會(huì)突飛猛進(jìn)。我們也可以每周從網(wǎng)上下載一篇，把文章的語言難點(diǎn)全部弄明白，看不懂問同學(xué)和老師，還可以求助于網(wǎng)上論壇。在中國學(xué)英語有兩種方式能為自己營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高你的英語水平：一個(gè)是通過主動(dòng)地大量閱讀，二是通過主動(dòng)地大量的聽。比如在使用《考研英語閱讀理解精讀200篇》時(shí)，其中：第1部分基礎(chǔ)100篇文章（25套題）是六級(jí)水平，第2部分仿真60篇文章（15套題），最后沖刺40篇文章（10套題）。英語考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。背單詞應(yīng)該從以下四個(gè)方面來進(jìn)行準(zhǔn)備：一、單詞發(fā)音；二、單詞詞義；三、單詞用法，同一個(gè)單詞在不同的語言環(huán)境，詞義是不一樣的；四、單詞關(guān)系，考生應(yīng)掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等。若完型文章中出現(xiàn)的時(shí)間信息一般都是非常有用的線索，因?yàn)橹灰ㄟ^分析這些時(shí)間線索就可以很快把握與這些時(shí)間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。復(fù)現(xiàn)的解題意義在于：如果判斷出一個(gè)未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系，只要從選項(xiàng)中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。同現(xiàn)實(shí)際上就是一組具有相同傾向性的詞語，這些詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致，或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開支持。因此，理論上正確的選項(xiàng)一定是緊扣文章的主題和中心主線的。本部分主要考察考生對不同語境中規(guī)范的語言要素（包括語法結(jié)構(gòu)、詞匯、邏輯、上下文、文化歷史背景等）的掌握程度，而且還考察考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識(shí)能力等。曹曉偉：大綱中，研究生英語入學(xué)考試試卷的第一部分為“英語知識(shí)運(yùn)用”?！币簿褪钦f，這兩部分的分值將占到最大。山東大學(xué)2010年社會(huì)工作專業(yè)需考英語二。而在2010年卻來一個(gè)巨變。全國聯(lián)考科目為數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(非法學(xué))、法碩聯(lián)考綜合(非法學(xué))、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(法學(xué))、法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))。(二)專業(yè)學(xué)位研究生(外國語)：法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))、建筑學(xué)碩士、漢語國際教育碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)采用統(tǒng)考英語一(日語、俄語)；翻譯碩士采用翻譯碩士外語試題；其余各專業(yè)可選用統(tǒng)考英語一(日語、俄語)或英語二試題(英語二重點(diǎn)考查考生英語應(yīng)用能力，尤其是閱讀和翻譯能力)。每隔一段時(shí)間即可重復(fù)上述步驟，并根據(jù)當(dāng)前水平調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。注意事項(xiàng)計(jì)劃制定出來很容易，但是要注意計(jì)劃的跟進(jìn)。也就是說，語法的復(fù)習(xí)應(yīng)與具體的試題及解題方法相結(jié)合，在實(shí)際的語境和考研試題中理解、消化各類語法現(xiàn)象是怎樣運(yùn)用的。第二，面對市面上種類繁多的語法書籍，建議考生手頭必備一本專門針對考研英語語法輔導(dǎo)的書就可，而且該書側(cè)重語法點(diǎn)講解與相應(yīng)練習(xí)結(jié)合，考研的復(fù)習(xí)時(shí)間有限而珍貴，考生尤其沒有必要去看那種非常專業(yè)、冗長的語法詞典；第三，語法所囊括的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于長難句，對于語法基礎(chǔ)十分扎實(shí)的考生來講，可以略去專門的語法復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，可通過對專項(xiàng)的長難句復(fù)習(xí)來提高自己的語言功底、增強(qiáng)自己語篇的理解能力。這樣去記，要形象得多，肯定會(huì)收到事半功倍之效。This book is free of 。有些考生記單詞僅僅去死背考試大綱中的漢語解釋。幾個(gè)小時(shí)后，再鞏固一遍。這就如同認(rèn)識(shí)人一樣，僅見面一次，相隔久遠(yuǎn)了是很難保證不忘的。將真題從頭到尾到答案要看一遍，留下兩到三套定時(shí)演練，并總結(jié)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，自己預(yù)測這年會(huì)考的知識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)。第三階段，在暑假時(shí)應(yīng)該要開始真題的第一遍練習(xí)(將最近一到兩年的真題留下來到最后半個(gè)月練手新演算，查缺補(bǔ)漏的最佳方法。在剛準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己對資料書也有一定的了解，但不系統(tǒng)。而恒智文都考研針對考研英語的幾大部分分別有專門的老師，如詞匯部分由恒智文都考研名師劉一男老師主講，長難句部分由恒智文都考研何凱文老師主講等針對考生的疑惑一一解答。恒智文都考研推出的預(yù)測精講班、模考點(diǎn)評及考前預(yù)測及答題技巧班以及押題班將聘請對歷年政治考研預(yù)測有豐富經(jīng)驗(yàn)的名師為考生預(yù)測押題，化解疑惑。恒智文都考研老師將總結(jié)考生的共性問題進(jìn)行集中講解。政治復(fù)習(xí)規(guī)劃為三個(gè)階段，第一階段為基礎(chǔ)夯實(shí)階段，考生可以做一下歷年真題，測試一下自己的目前政治理論，了解自己的真實(shí)水平。頁 共 4 頁第三篇：2015考研復(fù)習(xí)規(guī)劃2015考研復(fù)習(xí)規(guī)劃2014考研已經(jīng)結(jié)束，2015考研復(fù)習(xí)也已經(jīng)展開。管理心理學(xué)管理心理學(xué)主要涉及管理心理學(xué)的經(jīng)典理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、組織激勵(lì)、組織結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。教育心理學(xué)教育心理學(xué)每年考6個(gè)單項(xiàng)選擇、1個(gè)多項(xiàng)選擇和1道簡答，和發(fā)展心理學(xué)共占70分。心理測量的重點(diǎn)部分是經(jīng)典測驗(yàn)理論，包括信度、效度和測量誤差、項(xiàng)目分析等。心理統(tǒng)計(jì)心理統(tǒng)計(jì)包括描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)兩個(gè)部分，描述統(tǒng)計(jì)一般以選擇題形式出題，推斷統(tǒng)計(jì)較難理解，通常以選擇題和簡答題甚至綜合題的形式進(jìn)行出題。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要會(huì)出幾道選擇題，以及綜合題或簡答題，共計(jì)60分。312心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)導(dǎo)論心理學(xué)導(dǎo)論總共包含13章的內(nèi)容其中包含了社會(huì)心理學(xué)，自08年后的考卷均有19個(gè)單項(xiàng)選擇、4個(gè)多項(xiàng)選擇、2道簡答以及一道綜合大題構(gòu)成，總分100。