20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-05 05:25 本頁面
【正文】 ，更多地去關(guān)注每一位學(xué)生，走進他們，傾聽他們的心聲，解決他們內(nèi)心最大的困惑，使他們安心求學(xué)，爭取更好的成績。，及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，以防范于未然；，由班級心理委員協(xié)助班主任展開工作。積極參加校運會開幕式大型團體操表演，做好動員及落實考勤，最終取得學(xué)院團體操第一的好成績。不僅應(yīng)成為知識的傳播者，同時，也應(yīng)成為道德的塑造者，思想的引領(lǐng)者，班主任勢必對學(xué)生的思想與道德德形成與發(fā)展產(chǎn)生更為重要的影響。六、加強學(xué)習(xí)經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，遇到問題及時向我的師傅刁正久老師請教，平時閱讀大量的班主任方面的書籍，提升自己的理論水平。四、注重與各科任教師的溝通及時、主動的與各科教師進行溝通，第一時間掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)等情況，并配合任課老師采取相應(yīng)的措施解決問題。這樣既鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，又在一定程度上為我的班主任工作指出了方向，還跟每一位學(xué)生有了單獨溝通交流的機會，更好的了解學(xué)生的心理變化，及時予以指導(dǎo)。要求每位同學(xué)親自動手參與設(shè)計，既培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高他們的審美情趣也讓他們感受到團結(jié)合作的重要性。小組建設(shè)形成了“考拉組合”、“螞蟻組合”、“彩虹組合”、“Lucky star”四個小組，各小組展開競賽活動，競賽內(nèi)容涉及常規(guī)、學(xué)習(xí)、活動、衛(wèi)生等各個方面，每周一總結(jié)，評出優(yōu)秀小組，給與獎勵。只有在良好的班集體中，教師開展教育和活動，才能收到較好的效果。一、常規(guī)常抓不松懈加強對學(xué)生的常規(guī)教育，堅持每天早上六點四十左右進班，每天對早讀、自習(xí)、清潔衛(wèi)生情況進行檢查；經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。十年樹木，百年樹人，一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌，不斷扶持下，才能長成棟梁之材?！标P(guān)于什么是美：“鳥美在羽毛，人美在心靈”等等，格言警句許許多多，內(nèi)容涉及方方面面，這樣每天如春風(fēng)化雨，點滴入土，日久天長，學(xué)生的精神世界一定會比昨天更明亮?！边@就是格言的力量，它可以使人奮進，使人振奮，又給人以指導(dǎo)作用。喜愛活動是學(xué)生天性，活動既可以豐富他們的精神生活，又能使他們長知識、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用，因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ)，是班級工作的核心內(nèi)容，而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。就說今年的陳兵同學(xué)吧，他就是一個在這方面做得很好的學(xué)生，而且他也很懂體貼老師，在我和他們一起做值日生時，他會說：“老師，你去忙別的事吧，地我們來掃。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。特別是在評議階段，通過熱烈的討論學(xué)生強烈的上進心也在此時得到了充分體現(xiàn)，這樣通過每一次批評與自我批評，學(xué)生既找到了別人的閃光點與不足，又看到了自己的優(yōu)點與缺點，從而有了新的目標去努力奮斗。總之，在這一學(xué)年中，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高，我需要不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取取得更加輝煌的成績。同時，我還創(chuàng)造條件和機會，讓后進生表現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。再一方面，我自己也一身作則，努力做學(xué)生的榜樣。同時我也經(jīng)常利用班會課對于學(xué)生進行身心教育，通過家訪了解學(xué)生的思想，充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。作為班主任必須堅持與學(xué)生有情感化的思想交流，營造出一種氛圍，使學(xué)生的性情愉快的流露。其次充分利用課余時間積極與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期兩次開部分學(xué)生家長會，全面了解學(xué)生的家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷、思想情趣等，幫助學(xué)生排除思想和心理上的障礙，解決個別同學(xué)上網(wǎng)吧的問題，促進其樹立正確的人生觀和價值觀，防止后進生不良思想苗頭的出現(xiàn)。二班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、學(xué)風(fēng)不濃，為了改變這個現(xiàn)狀，通過一段時間的觀察在班級中按成績上、中、下，找出如六名本學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)的典型，在班會上多次表揚。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。（2）、增強班級的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此
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