【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義桌面長多少米呢?1米桌面長多少米呢?1米7米101分米101米3分米103米1米1020300405060708090110310710===1103
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo):,弄清十分之幾、百分之幾、千分之幾??與一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)??的關(guān)系,進(jìn)一步理解
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué):高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級下冊P50-51【教學(xué)目標(biāo)】,了解小數(shù)的產(chǎn)生過程,認(rèn)識小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。,并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。,讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué),提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義年級四年級單元第四單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位主備教師使用教師課題小數(shù)的產(chǎn)生和意義課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、理解小數(shù)的意義。。。難點(diǎn)理解小數(shù)的意義。準(zhǔn)備課件、米尺。創(chuàng)設(shè)的主要問題情
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。。。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)檢查:?+
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年度小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷學(xué)校:班級:姓名:得分:一、口算。(10分)×10=×10=×1000=×100=÷10=7÷100=÷1000=
2024-12-02 09:04
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第四單元測試卷(時(shí)間100分鐘) 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 一、填空.(,共25分) (1)、在小數(shù)數(shù)位順序...
2024-12-06 03:52
【總結(jié)】 小數(shù)的意義 一、單選題 “3”表示“三個(gè)百”的是(?) A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.???...
2025-04-02 03:31
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們要掌握計(jì)算的法則,能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加法和減法!環(huán)城自行車賽26日環(huán)城自行車賽各賽段資料一覽表日期賽段第一段里程/千米第二段第三段第四段第五段27日28日29日
2024-11-11 07:58
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目的:使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會(huì)利用單位間的進(jìn)率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1千米=()米
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】小數(shù)比較大小□.□□○□.□□597865>□.□□□○□.□□□55678<691□.□□○□.□□□□□□.□○□.□>○○○○○○<<<>>=<>
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):●結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程?!耋w驗(yàn)小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會(huì)比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感?!褡寣W(xué)生在交流合作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:師:新學(xué)期開始了,同學(xué)們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”
【總結(jié)】數(shù)學(xué)第四單元考試題 填空 (),把10改寫成大小不變的兩位小數(shù)是()。 ,小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是()。整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是()。 □里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 5.□76≈□8≈ ,這樣的35...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]小數(shù)的意義(第2-5頁)[教學(xué)目標(biāo)] 1、結(jié)合具體情境,體會(huì)生活中存在著大量的小數(shù)。 2、通過實(shí)際操作,體會(huì)小...
2024-10-25 17:12
【總結(jié)】二、練習(xí)?(一)填空題?1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是(??????),也可以表示(??????)。?2、(?????),(????
2025-04-04 04:09