【正文】 我市依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對村務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)行了依法規(guī)范和依法延伸，使村務(wù)公開的內(nèi)容由最初的三大類25項擴(kuò)大為六大類32項，涵蓋了生產(chǎn)經(jīng)營管理、土地管理、財務(wù)管理、計劃生育管理、宅基地管理、村干部廉潔自律等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會各個方面的管理，做到法律、法規(guī)規(guī)定允許向群眾公開的，就全部向群眾公開，使群眾的知情權(quán)落在實處。二、依法進(jìn)行4個規(guī)范，建立村務(wù)公開工作長效機(jī)制村務(wù)公開的實質(zhì)，就是要在農(nóng)村建立起一套民主管理、便于群眾監(jiān)督，更有效地實施依法治村的工作機(jī)制。各村也都出臺了限時答復(fù)制，對群眾提出的問題；凡是能直接答復(fù)的一般7至10天予以答復(fù)，對村干部違法問題及時調(diào)查并解決糾正。每年我市各村都以村民自治小組為單位學(xué)法，開展活動。實行村務(wù)公開的目的就是增加村內(nèi)各項工作的透明度，讓群眾了解村政事務(wù)，進(jìn)行民主監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好村務(wù)公開依法治村工作，貴在堅持，重在落實。我們以法制教育“七個一”工程為載體，廣泛開展了以講好一堂法制教育課，優(yōu)化民主法制一條街、開展一次咨詢服務(wù)、舉辦一場法律知識競賽、編演一臺法律文藝節(jié)目、制贈一份法制宣傳品、設(shè)立一個法制圖書教委主要內(nèi)容的法制宣傳教育“七個一”工程，形成了多角度、全方位、立體化的法制宣傳教育，使法制宣傳進(jìn)村入戶到人，入口入腦入心。為了讓群眾全程了解、全程參與、全程監(jiān)督，市人大、政府在全市推廣了泉溝鎮(zhèn)在村務(wù)公開欄中設(shè)立“回音壁”的做法，使決策、實施、結(jié)果全部實現(xiàn)公開，辦理過程、程序、效果得到及時反饋。要事先準(zhǔn)備好書面材料，如有重大村務(wù)要提前交給村民代表議事會討論，實行決策聽證制度。我市依法確定了村務(wù)公開“五步走”的基本程序，即村務(wù)公開必須經(jīng)過村委會醞釀確定公開方案、村務(wù)公開監(jiān)督小組審核把關(guān)、實施公開、意見反饋、整理存檔。規(guī)范統(tǒng)一時間。我們本著依法公開、真實公正、方便運(yùn)行的原則，著力抓了4個方面的規(guī)范。村干部自覺接受群眾監(jiān)督，依法規(guī)范自己的行為，促進(jìn)了依法治村工作，使一些歷史遺留問題得到依法解決，維護(hù)了社會穩(wěn)定。建立以村務(wù)公開為主要形式的民主監(jiān)督制度，保障農(nóng)民群眾的監(jiān)督權(quán)。我市、鄉(xiāng)兩級成立專門機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)各村遵循合法性原則、切實可行原則、易操作、既約民又約官原則，按規(guī)定的程序，及時對《章程》、《公約》進(jìn)行了修正，并下發(fā)到戶，讓村民人人明白，嚴(yán)格執(zhí)行，做到內(nèi)容更加規(guī)范、更加完善、適用性更強(qiáng)，真正起到了既約官又約民的作用，使村級管理走上了制度化、法制化、規(guī)范化的軌道。2002年投資25萬元，硬化東西嶺主街道路面4500米，治理河道3000米，修筑攔水壩10座，2003年投資20萬元建成大口井一處，這些項目，都是在得到村民認(rèn)可的基礎(chǔ)上順利完成的。在總結(jié)基層經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們相繼推廣了農(nóng)村熱點問題“質(zhì)詢制”、村務(wù)大事決策“卡詢表決制”等具有首創(chuàng)意義的做法。依法治市辦將村委會換屆選舉的重要意義、基本原則、村干部任職條件、候選人產(chǎn)生的辦法、選舉程序等內(nèi)容制成宣傳提綱，并及時引發(fā)下村，向群眾公開，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知。實踐證明，只有堅持依法建制、以制治村，使村務(wù)公開貫穿于民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的整個過程，才能夠把農(nóng)村的各項工作做好。在推進(jìn)農(nóng)村各項工作的實踐中，我們感到基層民主化、法制化建設(shè)成為一個越來越重要的課題，尤其在農(nóng)民群眾法制觀念明顯提高，一些潛在的矛盾和歷史遺留問題給全市“平安建設(shè)”造成一定的隱患的形勢下，能不能做到依法規(guī)范村務(wù)公開，實行民主化法制化管理，成為制約農(nóng)村穩(wěn)定與發(fā)展的一個最基本、最尖銳、最重要的因素。群眾對村務(wù)公開依法治村工作的滿意率達(dá)到了95以上，全市上下形成了干群同心干事創(chuàng)業(yè)，凝心聚力致富奔小康的良好局面。七、成立學(xué)生會為培養(yǎng)學(xué)生自主、自治和管理能力，學(xué)校決定成立學(xué)生會，給同學(xué)們提供一個展示才能、鍛煉自我的平臺。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班制度我校領(lǐng)導(dǎo)班子五人，校長、支部書記各1人，副校長3人，相互之間分工明確，又相互聯(lián)系，星期一至星期五期間，至少一人坐班，周末也確保有值班人員，坐班制度的推行，提高了辦事效率，將各種不良、不利苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，爭取不擴(kuò)大不良影響。紀(jì)律督察隊一般值勤時間為晚上11：00——12：00，紀(jì)律督察隊認(rèn)真履行職責(zé)，杜絕了校園重大事故的發(fā)生，師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中有了安全感。第四篇：典型經(jīng)驗經(jīng)驗介紹龍陵縣第三中學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型經(jīng)驗推廣匯報我校黨支部自2010年6月創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，認(rèn)真落實上級指示精神并結(jié)合我校實際創(chuàng)造性開展各項工作，本著“不回避、敢面對、解決問題、促進(jìn)發(fā)展”的原則，搞好各項工作，在工作中堅持邊查找、邊分析、邊整改、邊落實、邊總結(jié)，現(xiàn)就值得推廣的經(jīng)驗介紹如下：一、洋思模式教學(xué)洋思教學(xué)經(jīng)驗，也就是“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，是一種新的教學(xué)模式，雖然在我們這種鄉(xiāng)村學(xué)校實行起來有一定難度，但是值得推廣，鼓勵教師要大膽探索，總結(jié)經(jīng)驗，把這種經(jīng)驗成功嫁接到我們的日常教學(xué)中，首先在初一初二兩個年級全面推廣。為使課改全面深入，學(xué)校購買課改光盤。畢業(yè)出去的學(xué)生回?？匆娢铱偸钦f：“老師，你的教學(xué)方法使人易懂，又有吸引力，是我所遇到的老師中最好的一個。幾年來沒有出現(xiàn)一件安全事故。2001年2月學(xué)校副校長，我還擔(dān)任班主任工作，但教育管理的范圍更大了，除了本班外還擴(kuò)展到全校的師生員工。說真的，初中時，他也不聽我們的講，講理不行，打他更不行。在運(yùn)動會結(jié)束后的班級總結(jié)會上，我特別表揚(yáng)了方中寧同學(xué)的出色表現(xiàn)，更樹立了他在班級的地位，改掉了許多毛病。事后我讓他向老師道歉，他樂意地接受了。用老師的話來形容是：紀(jì)律散慢，上課搗蛋，對老師同學(xué)心狠手辣。在農(nóng)村的學(xué)生中，素質(zhì)差的有很多。事隔9年后，小艷香的小弟弟何培寶從外地轉(zhuǎn)到中和中學(xué)，當(dāng)時我是學(xué)校的副校長兼教導(dǎo)主任。幾天后病治好了。1995年10月的一天，我教的班有個女同學(xué)何艷香突然得一種怪病，臉上身上長出不少斑點、頭暈、不想吃飯。最后家人就同意小華上學(xué)，回校后，小華更努力學(xué)習(xí)了，一直到小學(xué)畢業(yè)。我決定不放棄，第二天中午，等在他們收工回家時候我再次到小華的家。那時，我下午放學(xué)后，我一路問終于找到小華家。同時更被有些家長的愚昧震驚、喚醒了，我加倍地工作。做了17年的班主任工作。第三篇：典型經(jīng)驗介紹八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師典型經(jīng)驗介紹，典型事跡材料我從事農(nóng)村教育工作已有21年，我深深感到受到農(nóng)村的艱巨性、普遍性、重要性。老師們普遍反映，“灑掃應(yīng)對”易學(xué)易做，把抽象的道德觀念變得具體化、形象化，貼近幼兒的實際，符合幼兒身心特點和成長規(guī)律，是教育孩子的好載體、好抓手。通過與父母互贈禮物、接受老師同學(xué)祝福等形式，表達(dá)自己對父母養(yǎng)育、對師長培養(yǎng)的感恩之情。組織社區(qū)幼兒積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，開展“當(dāng)一天清潔工”、關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動等公益活動。把11月定為感恩活動月，以主題教育，特殊節(jié)日活動，感恩故事教育，家園配合等形式，讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!（五）、通過區(qū)域游戲的角色表演，開展勞動和禮儀教育幼兒園區(qū)域活動中，設(shè)置一些情景表演區(qū)，如小舞臺、愛心醫(yī)院、理發(fā)店、超市等等，讓幼兒在區(qū)域游戲中，扮演不同的角色，體會不同角色的勞動內(nèi)容及文明禮儀要求，如在讓幼兒扮演醫(yī)生，她就會知道醫(yī)生的一些工作職責(zé)，學(xué)會醫(yī)生職業(yè)需要的一些接待禮儀，從而達(dá)到勞動教育和禮儀教育的目的。第二是開展“我是小幫手”在一日活動中，讓幼兒當(dāng)“小老師”“小小值日生”等等，讓幼兒幫老師和小朋友做一些力所能及的事情，體驗不同角色的勞動樂趣，如幫老師分發(fā)水彩筆，幫老師擦桌子，分筷子等活動，讓孩子在活動中體驗勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。開展“灑掃應(yīng)對”的知識教育，結(jié)合談話活動、課堂教學(xué)、國旗下的講話等，通過宣傳欄、家園聯(lián)系等宣傳陣地，向家長和小朋友宣傳“灑掃應(yīng)對”相關(guān)知識，向師生講解“灑掃應(yīng)對”的基本含義和深刻內(nèi)涵，宣傳“灑掃應(yīng)對” 的內(nèi)容要求，為活動開展奠定了基礎(chǔ)。通過開展課題研究，在研究中不斷進(jìn)步，不斷成長，形成理論成果，指導(dǎo)教師實踐，促進(jìn)我園更好地開展禮儀教育?！拔⑿π√焓埂钡幕顒迂灤┰诒緦W(xué)期的每一天，由學(xué)前班、大班的小朋友輪流擔(dān)任，讓全園孩子養(yǎng)成懂禮貌、熱情大方、主動積極的良好品質(zhì)。組織幼兒開展有關(guān)“灑掃應(yīng)對”談話活動，開展“關(guān)愛親人，孝敬長輩”感恩活動，充分利用家園聯(lián)系欄等宣傳園地，發(fā)動家長配合幼兒園為活動開展?fàn)I造良好的環(huán)境和氛圍。（二）、加強(qiáng)督查考核。著眼于把“灑掃應(yīng)對”主題教育做扎實、做持久，我們十分重視機(jī)制建設(shè)，形成工作保障。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：雖然我們在村級民主管理中取得了一定成績，但是同各級黨委、政府的要求和廣大群眾的期望還有差距。為此，今后我們ＸＸＸ村民主管理的發(fā)展設(shè)想是“一穩(wěn)四擴(kuò)三加大”“。良好的社會環(huán)境和