【正文】 我們干部心系群眾，相信群眾，依靠群眾，尊重群眾，事事同群眾商量；群眾享有對村務(wù)最廣泛的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有事愿向我們干部說，有話愿對我們干部講，長期以來形成的干群對立的堅冰被融化，過去群眾“見了干部想發(fā)火，干群說話就吵架，干部辦事就猜疑”的可悲局面已經(jīng)成為歷史，全村出現(xiàn)了干群齊努力，共同奔小康，共建和諧ＸＸＸ的生動局面。二是凝聚了全體村民的心，增強了村民參與民主管理的主人翁意識。在此我可以驕傲地說，我們ＸＸＸ現(xiàn)在是村風(fēng)正、民心順，全體村民緊緊團結(jié)在黨總支周圍，“干部振臂一呼，村民萬眾響應(yīng)”的激情燃燒的歲月又回到了我們ＸＸＸ大地。與此同時，廣大村民積極參與民主管理，第一季度村組共集中議事26次，村民代表參加議事370多次，％；村民說事19件，提合理化建議27條，被采納24條，村民代表參加與解決二輪延包以及各種問題35件，促進了全村各項工作的開展和任務(wù)完成。三是促進了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高了村組干部的整體素質(zhì)和執(zhí)政能力。現(xiàn)在在我們村有兩句口頭禪，一句是我們干部的口頭禪：“有事找代表”，因為在干部心中，群眾是真正的英雄，是我們干部的執(zhí)政基礎(chǔ)；另一句是群眾的口頭禪：“有事找干部”，因為在群眾心目中，干部是他們的貼心人和公仆，這兩句雙向指代的口頭禪，都集中反映了我們村干部的工作作風(fēng)實現(xiàn)了從過去務(wù)虛以現(xiàn)在務(wù)實的轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，第一季度干部問事，村民說事，集中議事共81件，已辦理了78件，占96％；全村維修渠道10條2500米，維修堰塘15口，維修道路3條1670米，新建水泥稻場一處550平方米，辦啥啥成，辦事事順，充分反映了我們村組干部的執(zhí)政能力取得長足的進步。四是實現(xiàn)了由亂到治的轉(zhuǎn)變，促進了全村社會穩(wěn)定。俗話說“大亂必有大治”，通過村務(wù)公開和民主管理，使我們找到了“大治”的靈丹妙藥。截止目前，全村第一季度做到了小事不出組，全由村民集體討論決定，村民心服，大家如意；大事不出村，村民代表集體研究決策，當(dāng)場拍板，共同辦理，杜絕了集體上訪，全村和諧祥和，社會穩(wěn)定。去年的上訪代表李開付感慨地說：“如果以前村干部都象現(xiàn)在這樣辦事，我們也不會到某、到省里去上訪?！蔽迨莾?yōu)化了環(huán)境，促進了全村經(jīng)濟健康發(fā)展。良好的社會環(huán)境和氛圍，使全村出現(xiàn)“三少三多”的可喜局面，即屋檐溝下說是非的少了，議論發(fā)展經(jīng)濟的多了；無事生非鬧事的少了，外出和就近打工掙錢的多了；摸牌賭博的少了，科學(xué)種田的多了。與此同時，村組干部騰開雙手，一門心思謀發(fā)展，想大事，抓引進。至目前，已達成意向性引進項目4個，其中新建加油站2個，與高速公路管理局協(xié)商建停車場1個，新建水泥制品廠一個，預(yù)計引進資金2000萬元；村民新建農(nóng)家菜飯店5個，興建果園3個，漁場3個，為我村經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四、今后的發(fā)展設(shè)想客觀地看，我村在村務(wù)公開民主管理中，還應(yīng)該注意以下問題：一是民主管理才剛剛起步，還有很多方面亟待完善，以滿足廣大村民日益增長的民主管理的意識和需求；二是繼續(xù)維護和調(diào)動廣大村參與民主管理的積極性，保護廣大村民的熱情；三是不能忽冷忽熱，必須持之以恒，建立長效機制；四是嚴格執(zhí)行制度，加強監(jiān)督。為此，今后我們ＸＸＸ村民主管理的發(fā)展設(shè)想是“一穩(wěn)四擴三加大”“。一穩(wěn)”就是穩(wěn)定現(xiàn)在已經(jīng)擬定和正在實施的村級民主管理框架和格局，確保工作的連續(xù)性?！八臄U”就是村務(wù)公開的范圍，力爭最大限度地公開一切村務(wù)活動；擴大村組干部為民辦事的項目，力爭最大限度地公開一切村務(wù)活動；擴大村組干部為民辦實事的項目，力爭對村民要求的事項應(yīng)辦盡辦；擴大干部問事的頻率，力爭高效快捷地掌握全體村民的愿望和動態(tài)；擴大集中議事的領(lǐng)域，力爭將所有事項納入集中議事的內(nèi)容?！叭哟蟆奔醇哟蠖ㄆ谠u事力度，強化社會評價機制；加大宣傳力度，強化全體村民的參與意識和監(jiān)督意識；加大經(jīng)濟發(fā)展力度，建設(shè)物質(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展的和諧社會。各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：雖然我們在村級民主管理中取得了一定成績，但是同各級黨委、政府的要求和廣大群眾的期望還有差距。與此同時，這些成績的取得來之不易，我們必須精心呵護，謹慎操作，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)兄弟單位的先進經(jīng)驗，以“而今邁步從頭越”的精神，繼續(xù)矢志不渝地探索村級民主管理的規(guī)律，完善創(chuàng)新村級民主管理的思路，為建設(shè)和諧ＸＸＸ而努力奮斗。第二篇：典型經(jīng)驗介紹灑掃成自然，生活知應(yīng)對開學(xué)以來，我園認真落實南寧市文明辦、西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局要求，在全園開展了“灑掃應(yīng)對”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從日常點滴做起，從接人待物入手，教育幼兒知曉禮節(jié)禮儀，養(yǎng)成謙恭待人的觀念，活動自開展以來，全體師生積極參與，思想情操得到了進一步陶冶，極大促進幼兒園各項工作的開展，我們的主要做法是：一、準(zhǔn)確理解“灑掃應(yīng)對”的內(nèi)涵“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。在具體工作中，我們將“灑掃應(yīng)對”納入幼兒一日活動中，作為幼兒德育工作的重要內(nèi)容，在活動中，我園以幼兒熱愛勞動、謙卑有禮的行為習(xí)慣，樹立報效祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人的道德意識為目標(biāo)，從日常起居入手，加強幼兒的生活自理能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；從待人接物入手，教育學(xué)生知曉禮節(jié)禮儀，養(yǎng)成謙恭待人的觀念。發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用，把“灑掃應(yīng)對”的要求貫穿其中，引導(dǎo)幼兒人人、時時、處處體驗感悟，增強自覺性主動性，爭做有道德的人。二、建立領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制萬事開頭難，鞏固更不易。著眼于把“灑掃應(yīng)對”主題教育做扎實、做持久，我們十分重視機制建設(shè)，形成工作保障。（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)機制。成立“灑掃應(yīng)對”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署，整合各類資源，形成工作合力。專門印發(fā)有關(guān)“灑掃應(yīng)對”工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作要求，組織教師學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對”有關(guān)精神及要求。（二）、加強督查考核。把開展“灑掃應(yīng)對”主題活動納入學(xué)校一日活動常規(guī)中，檢查各個活動開展情況，分享活動經(jīng)驗。（三）、營造濃厚氛圍。結(jié)合本園實際，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)涵，有效提高了“灑掃應(yīng)對”教育活動的吸引力和實效性。組織幼兒開展有關(guān)“灑掃應(yīng)對”談話活動，開展“關(guān)愛親人，孝敬長輩”感恩活動，充分利用家園聯(lián)系欄等宣傳園地，發(fā)動家長配合幼兒園為活動開展?fàn)I造良好的環(huán)境和氛圍。三、認真落實活動要求針對幼兒年齡特點，著眼活動易于開展、樂于接受，我們主要從以下幾個方面入手加以推進。（一）、開展“微笑小天使”活動講文明懂禮貌不僅僅是對傳統(tǒng)禮儀的傳承，更是人們?nèi)烁聍攘Φ囊环N體現(xiàn)，為了讓幼兒有更堅固的禮儀基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我園長期開展“微笑小天使”活動，參與活動的老師和小朋友身披繡有“微笑天使”字樣的紅色綬帶，早早的站在幼兒園大門口，用真誠的微笑迎接每位來園的家長及幼兒，并使用文明禮貌用語與他們問好?！拔⑿π√焓埂钡幕顒迂灤┰诒緦W(xué)期的每一天，由學(xué)前班、大班的小朋友輪流擔(dān)任，讓全園孩子養(yǎng)成懂禮貌、熱情大方、主動積極的良好品質(zhì)。本次活動贏得了廣大教師、家長及幼兒的贊揚及肯定，樹立了幼兒的自信心及講文明懂禮貌的意識，從細節(jié)培養(yǎng)了幼兒的良好品格，逐步建立起孩子的文明禮儀習(xí)慣。加深了教師對幼兒文明禮儀細節(jié)方面的重視，營造了一個全園師生人人講禮儀、處處講文明的良好校園風(fēng)氣。（二）、開展文明禮儀課題研究經(jīng)南寧市教育局批準(zhǔn)，我園申報的《幼兒文明禮儀培養(yǎng)的實踐研究》課題被立項為2012年南寧市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃C類課題。通過開展課題研究，在研究中不斷進步，不斷成長，形成理論成果，指導(dǎo)教師實踐，促進我園更好地開展禮儀教育。（三）、勞動和禮儀教育貫穿一日活動在活動開展中，我們堅持知行合一、教育與實踐相結(jié)合，重在培育實際能力，增強生活體驗，讓幼兒在形式多樣的實踐體驗中認知生活、感悟道德，培養(yǎng)熱愛勞動、謙恭有禮的好品德。首先、以知為先，開展認知教育。我們堅持宣講灌輸、先入為主，從學(xué)生的認知情況出發(fā)對幼兒進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“灑掃應(yīng)對”的知識教育，結(jié)合談話活動、課堂教學(xué)、國旗下的講話等，通過宣傳欄、家園聯(lián)系等宣傳陣地，向家長和小朋友宣傳“灑掃應(yīng)對”相關(guān)知識，向師生講解“灑掃應(yīng)對”的基本含義和深刻內(nèi)涵，宣傳“灑掃應(yīng)對” 的內(nèi)容要求，為活動開展奠定了基礎(chǔ)。其次，以行為重，知行合一。第一是開展“我是小能手”系列活動，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。如，小班孩子自己學(xué)著穿鞋子，脫衣服，學(xué)會來園離園有禮貌地和老師、小朋友打招呼，中班小朋友學(xué)習(xí)整理玩具、整理書包，大班學(xué)前班孩子學(xué)會疊衣服、小被子等等，在活動開展過程中，幼兒的自理能力得到了很大提高。第二是開展“我是小幫手”在一日活動中，讓幼兒當(dāng)“小老師”“小小值日生”等等，讓幼兒幫老師和小朋友做一些力所能及的事情，體驗不同角色的勞動樂趣，如幫