教師家訪工作實施方案20xx120-wenkub.com
2024-11-04 23:04 本頁面
【正文】 后附家訪分組表。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。（二）講究方法，注重實效。（三）在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生、邊緣生、偏科生及談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)入游戲廳等場所的學(xué)生）七、活動要求（一）高度重視，精心組織。認(rèn)真征求家長對學(xué)校的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點，制定針對性強的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求和防溺水、交通安全等有關(guān)常識詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹，切實增強家長和學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建國（黨支部書記、校長）副組長：楊永強（黨支部副書記）、袁麗榮（副校長）、李秋生（副校長）、布合力且木（副校長）、麥爾艷木古（副校長）成員:張曉琴、邢妍慧、斯依提江、龐春林、阿斯古及全體班主任三、活動形式組織全體教師通過“預(yù)約家訪、上門家訪、跟蹤家訪”等多種形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備，設(shè)計好家訪內(nèi)容，合理安排家訪時間，提前與家長預(yù)約，按時家訪。、建議，學(xué)校對每名孩子在家的表現(xiàn)情況及反映的問題，統(tǒng)一匯總，建立臺賬，及時幫助家長解疑答惑，不斷改進(jìn)學(xué)校疫情期間的教育教學(xué)方式。，進(jìn)一步了解學(xué)生在家的看護(hù)情況。如身體出現(xiàn)異常情況，要及時就醫(yī)并向?qū)W校報告。六年級1—2班，包靠領(lǐng)導(dǎo)林濤，人員六年級各班班主任及所有任課教師。二年級1—2班，包靠領(lǐng)導(dǎo)楊新燕，人員二年級各班班主任及所有任課教師。為更好的指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，給陷入困境的家長支招、排憂、紓困，經(jīng)校委會研究，決定集中開展一次線上家訪活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、家訪對象學(xué)校以班級為單位，對全體學(xué)生分組分批開展家訪活動。要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交學(xué)校；及時整理本次活動的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育；對特困生、學(xué)困生、后進(jìn)生要積極地組織結(jié)對幫扶措施；并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化，及時給予相應(yīng)的教育。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有合理的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。⑸向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)；與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。主要內(nèi)容：⑴了解學(xué)生家庭狀況，成長環(huán)境及在家變現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。本期大家訪活動從2月至4月，學(xué)校要完成50%的家訪任務(wù),以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作，并以學(xué)年為單位，全員開展家訪活動。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以改善小學(xué)生成長環(huán)境，構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系為總要求，切實加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)，向社會宣傳教育改革與發(fā)展的成效和學(xué)校辦學(xué)理念及特色，向家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念，營造全社會共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍。在每次實施家訪前，要做好“備訪”工作，對要達(dá)到的目的和交流的方式方法，進(jìn)行細(xì)致周到的準(zhǔn)備。家訪要求。二訪“五必進(jìn)”。結(jié)合本單位實際，學(xué)校制定一份活動實施方案；各班擬定一份特殊情況學(xué)生清單（學(xué)校匯總）；各班制定一份結(jié)對家訪及幫扶活動臺賬；教師每人制定一份家訪計劃。集中家訪活動分為三個階段。做到“五必進(jìn)”。二、主要任務(wù)在我校教
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