幼兒園大班音樂教案喜洋洋及教學(xué)反思[大全]-wenkub.com
2024-11-04 22:48 本頁面
【正文】 3）我們要把菜地怎樣設(shè)計才不會踩壞蔬菜？ 和幼兒共同設(shè)計菜地的擺放。（二）、節(jié)奏訓(xùn)練：小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去？1）腳 腳 腳 腳，手 手 手 手 要求：整齊，動作協(xié)調(diào)。因此，本次活動旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動作等方面對幼兒的音樂能力進行提高，并在其中整合語常活動、生活活動及根據(jù)本班情況適時的進行規(guī)則意識的提高等。二、重點難點：重點：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現(xiàn)歌曲。創(chuàng)編學(xué)習(xí)搟餃子皮、包餡、餃子沸騰的動作。北方的小朋友過年的時候呀，喜歡吃餃子，小朋友你們吃過餃子嗎？你知道餃子是怎么做的嗎？這么好吃的餃子，你想來做嗎？包餃子肯定是件很開心的事情，我們來為它配上一段好聽的音樂吧?。ㄓ變和暾蕾p）提問：你覺得這首曲子聽起來怎么樣？你最喜歡哪一段？教師小結(jié)：這首樂曲節(jié)奏活潑，輕快，旋律優(yōu)美，是山西的民歌，表現(xiàn)了一種喜洋洋的氣氛，適合在熱鬧開心的時候播放，所以大家就給它取了一個好聽的名字《喜洋洋》。培養(yǎng)幼兒對欣賞音樂和表現(xiàn)音樂的興趣。請能力強的幼兒表演。（重點、難點：敲肩、進退步搖、在頭上方翻手腕敲。）出示圖示譜：哪里是敲，哪里是搖？（斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)→完整集體配樂練習(xí)。聽前奏回憶名稱：感覺怎樣？復(fù)習(xí)舞蹈。激發(fā)幼兒探索欲望，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性。請能力強的幼兒表演。（重點、難點：敲肩、進退步搖、在頭上方翻手腕敲。）出示圖示譜：哪里是敲，哪里是搖？（斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)→完整集體配樂練習(xí)。聽前奏回憶名稱：感覺怎樣？復(fù)習(xí)舞蹈。激發(fā)幼兒探索欲望，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性。幼兒看指揮進行打擊樂器演奏。學(xué)習(xí)配器方法。幼兒獨立的聽音樂做身體動作。讓我們跟著老師唱譜的節(jié)奏，拍拍手、拍拍肩、拍拍頭吧！教師唱A段樂曲，引導(dǎo)幼兒跟節(jié)奏一拍一拍地做動作?；顒舆^程：復(fù)習(xí)歌曲《殺雞宰鴨》?；顒訙蕚洌阂魳反艓?、錄音機。大班音樂教案《喜洋洋》含反思這篇文章共2419字。在這首曲子里我們聽到了過年的氣氛，下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)包餃子
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