人教版物理八下163比熱容同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】15．3比熱容引例：海濱附近，在中午時，風經(jīng)常由海面吹向陸地，到了晚間，風又常常由陸地吹向海洋．你知道這是什么緣故嗎？智能提要問：怎樣正確理解比熱容的概念？答：(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個物理量，在物態(tài)保持不變時，物體吸熱或放熱后溫度將發(fā)生改

2024-12-03 09:44

安艷芳163比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】§物質(zhì)的比熱容早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象提出問題我就納悶了，同在一個太陽下，溫度差距咋就這么大呢？沙子好燙腳呀！耶，還是水中涼爽！夏天水路面晚上冬天鐵木頭等導(dǎo)入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？討論物

2024-11-24 15:06

人教版物理九年比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】2知識回顧①（）叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有(）和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是（）。⑤（）叫

2024-12-08 16:13

比熱容(4)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容這是兩位同學夏天去海邊玩耍時的一些感受，你也有過這樣的感受嗎？這是為什么呢？早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學，暖水瓶中無熱水，但時間又不多了，要想盡快將水燒開，該怎么做？燒水時，水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？對于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多

2024-11-30 12:34

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容4-資料下載頁

【總結(jié)】[課題]：四、物質(zhì)的比熱容[教學目標]：1、知識與技能目標：（1）了解熱量的概念（2）了解比熱容的概念，了解一些常見物質(zhì)比熱容的大小，知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一。（3）嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、過程與方法目標：（1）經(jīng)歷實驗探究過程，學習感知科學歸納的方法。（2）培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維。

2024-11-19 17:18

初中物理比熱容課件-資料下載頁

【總結(jié)】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改

2024-11-22 00:16

九年級物理163比熱容教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：九年級物理《比熱容》教學設(shè)計 九年級物理《163比熱容》教學設(shè)計 九年級物理《163比熱容》教學設(shè)計 教材分析： 教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始，對如何計算比熱容，以及通過比熱容計算熱...

2024-10-13 13:34

九年級物理人教版比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】人教版新教材同步教學課件第三節(jié)比熱容這是為什么？?烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常的涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快就涼了下來，但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？2.把

2025-08-04 23:49

人教版物理九年熱和能比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】第16章熱和能比熱容比熱容海邊比熱容沙漠比熱容一、比熱容：首先讓我們來想一下，在我們生活中燒水的時候，水吸收的熱量與水的質(zhì)量、水溫升高的多少有什么關(guān)系？結(jié)論：水的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量越多。比熱容一、比熱容：比較不同物質(zhì)的吸熱能力：

2024-12-08 16:13

人教版物理九年比熱容1-資料下載頁

【總結(jié)】1第三節(jié)比熱容21、通過實驗探究，建立比熱容的概念教學目標2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象4、會進行物體吸、放熱的簡單計算3導(dǎo)入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？4討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)

2024-11-26 20:39

九年級物理-163比熱容課件-人教新課標版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容1、通過實驗探究，建立比熱容的概念教學目標2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象4、會進行物體吸、放熱的簡單計算導(dǎo)入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？1、用同樣的爐火分別燒

2025-08-04 13:46

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】密度的測量——實驗設(shè)計你能幫小明設(shè)計一個實驗測量出紀念幣的密度嗎？?、砝碼、量筒、足量的水，請幫助小明設(shè)計出實驗步驟，并寫出紀念幣密度的數(shù)字表達式。步驟：A、用調(diào)節(jié)好的天平測量出一塊紀念幣的質(zhì)量m1．B、選擇合適的量筒，在量筒中倒入適量的水，并讀出水的體積V1.C、將紀念幣放入量筒中，讀出此時水的體積V2

2024-11-19 05:55

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】密度專題復(fù)習密度專題復(fù)習密度定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。公式與單位:密度的測定:密度知識的應(yīng)用:密度是物質(zhì)的一種。它影響因素是：。Vmρ＝國際單位：如何測定固體的密度。求質(zhì)量（m＝ρV)鑒別物質(zhì)求體積(

2024-11-19 05:55

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新ρ=m/v1：密度的大小與物體的質(zhì)量，體積無關(guān)；密度是_____的一種特性，它的大小由這種物質(zhì)_____決定，而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____.2：單位１kg/m3=10-3g/Cm3?1、叫做這種物質(zhì)的密度。由上節(jié)探究可知，同種物質(zhì)組成的物體單位體積的質(zhì)量是

2024-11-19 05:55

初中物理比熱容課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改

2024-11-30 11:36

人教版物理八下163比熱容4-文庫吧在線文庫

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人教版物理八下163比熱容4(更新版)

人教版物理八下163比熱容4(專業(yè)版)

人教版物理八下163比熱容4(留存版)