安全工作先進個人事跡材1共5則-wenkub.com
2024-11-04 22:28 本頁面
【正文】 如何能做到既能保證我們的生活標準，又能讓我們大家都節(jié)省開支，他將每一項開支羅列清楚，一目了然，精打細算，這樣日復一日，年復一年，同志們封他為我們的“后勤部長”，為駐村工作提供了穩(wěn)定的后勤保障。二是為駐村干部當好后勤保障的服務員。特別是他個人負責幫扶的7戶貧困戶，他克服距離四散，路遠偏僻等困難，有時徒步走訪入戶，了解貧困戶生產(chǎn)生活情況和家庭困難，積極宣傳落實政策，幫助申請貸款、聯(lián)系就學、辦理殘疾證，慰問送溫暖等等，為扶貧戶做好服務員。他既不圖名又不圖利，只圖為民辦實事、辦好事，站好最后一班崗。二是規(guī)范理順黨建資料。說實話做好扶貧檔案資料是很難的，開始既沒有固定模板，也沒有準確說法，總是在扶貧工作中慢慢去摸索，有時還去外地借鑒學習別人的經(jīng)驗，還是存在這樣或那樣的問題，既浪費了人力、物力、財力，還達不到理想效果。2018年5月227日，XX村因為長期累積檔案未辦，該同志利用周末幫助XX鄉(xiāng)XX村打印編排各種文檔近千份。三、當好“信息員”，助推脫貧攻堅一是做好自身份內工作。今年4月10日的一天下午，他和往常一樣到陳家沖去入戶走訪的途中,被幾位村民叫住了,說工作隊同志,你看我們村的當家塘淤泥太深,你們能不能反映下情況,清除當家塘淤泥的問題,我當即答應并回村通報給了“第一書記”,后來在村級項目建設群眾代表大會上得到了通過,目前正在準備施工中。堅持向“書本”學，深入學習黨中央、省、市、縣各項扶貧政策及文件精神，做到學清學透；堅持向“網(wǎng)絡”學，利用空余時間，在電腦上或者是手機上學習精準扶貧的各項知識、政策，有時還通過網(wǎng)絡平臺與大家一起共同學習和探討；堅持向“老同志”學，學習和汲取他們在基層工作和做群眾思想工作的方法和經(jīng)驗，使得在開展工作中更能深入群眾，得心應手；堅持向“群眾”學，積極融入農(nóng)戶，通過傾聽他們的心聲和了解他們的所想所盼，量體裁衣制定出脫貧措施，真正達到因戶施策。這正是“夜把花悄悄地開放了，卻讓露珠去領受陽光”。由于他堅持原則，在他管轄的xxxx沒有違法用地，三、愛崗敬業(yè)，堅持以局為家2010年，因工作需要，他從xx調到xx工作，負責內務管理，同時沒有職務，他沒有怨言。第二天，他發(fā)現(xiàn)該戶還在搶建，他給用地戶講政策，在做思想的過程中接到弟弟的電話，父親腦溢血不省人事，需做手術，有生命危險。二、堅持原則，踐行自己的真誠諾言“作為國土衛(wèi)士，保護耕地是我的天職，幫助群眾排憂解難是我的追求”。由于工作成績出色，多年來被xxxx嘉獎。五、當好參謀，促進我村經(jīng)濟社會發(fā)展他在今年村道建設中組織老同志主動為群眾做義務宣傳員、監(jiān)督員，親自上陣為村道建設出功出力。四、關愛“留守”構建和諧為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他協(xié)調相關部門成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。三、關心殘疾兒童，呵護他們的成長為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。近年來，他和鄉(xiāng)關工委的老同志們主要做了以下幾個方面的工作：一、發(fā)揮余熱真情愛護下一代為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，從縣一高中等學校請來歷史方面的模范教師為我村青少年講述紅色資源和歷史文化，為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵了她們積極向上的熱情。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力，事跡材料《安全工作先進個人事跡》。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自上陣。我覺得，要使自己成為一個稱職的安全工作者，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。努力做一個勤
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