浙教版語文七上大禹治水-wenkub.com
2024-12-04 15:10 本頁面
【正文】 布置作業(yè)：完成作業(yè)本，預(yù)習(xí)《怎樣講故事》。 ①如何理解大禹哭石生啟？ 明確：寫出他對阿嬌的深切懷念和內(nèi)心的無限悲痛、裂石生啟，更是突出了大禹的“哭妻”具有撼天動地的特點，富于想象。 大禹：誠懇、深致歉意、決心堅定的語氣。 ？ —— 以身作則、公而忘私。 第三，請應(yīng)龍協(xié)助治水。 理解人物個性化的語言。 說明：第一，鯀根治洪水的決心未盡，他把希望寄托在禹的身上，具有不屈精神；第二，禹治水既是繼承父志，又是反抗天帝，為民造福的行動。 這樣寫既點明了治水的必要，也為鯀治水失敗被殺作了伏筆。 第二部分（ 514）寫大禹治水三過家門而不入。 加點字注音。 [教學(xué)過程 ] （一）導(dǎo)入新課：古代有個偉大的人物，他一心解救被洪水轉(zhuǎn)困的百姓，十三年鍥而不舍、公而忘私、三過家門而不入，他是誰呢？他就是大禹。 [重點與難點 ] 重點：生字詞語的學(xué)習(xí)，理清課
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